眼科護(hù)士實習(xí)總結(jié)三篇

1、精品文草 眼科護(hù)士實習(xí)總結(jié)三篇 在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需 要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。下面是整理的眼科 護(hù)士實習(xí)總結(jié)，歡迎來參考！ 眼科護(hù)士實習(xí)總結(jié)篇一： 在眼科門診一個多月的實習(xí)，我見到了各種眼科疾病。如：角膜病、 口內(nèi)障、青光眼、眼底病、視網(wǎng)膜脫離、眼外你 眼部矯形、眼腫瘤、 斜視屈光不正等病例。 見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng) 用30h紅閃爍光erg、暗適應(yīng)erg和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外 傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑 區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來進(jìn)一步診斷病情的嚴(yán)重性。

2、在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對各種疾病的分類，能正確的幫病人 測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。我身為一 名護(hù)士所不容忽視的問題，懂得了護(hù)士為人處事的原則，這些都是書 本上所學(xué)不來的。通過實習(xí)我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下 一個科室實習(xí)中能夠得到進(jìn)一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門 診老師對我實習(xí)的幫助，感謝門診領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。 眼科護(hù)士實習(xí)總結(jié)篇二： 屈光不正：調(diào)節(jié)和集合，人眼在看遠(yuǎn)處物體，條件是超過3.3米遠(yuǎn)的 距離可以視為物體所發(fā)射出來的光線為平行光進(jìn)入眼內(nèi)，經(jīng)過角膜、 晶狀體、玻璃體等屈光介質(zhì)的折射，會投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區(qū)，這 時不需要晶狀體的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)物體與

3、人眼的距離小于3.3米時，物 體所發(fā)出的光線就不再是平行光，這時就需要角膜等屈光介質(zhì)的調(diào) 節(jié)，使其為平行光經(jīng)過角膜。 對于小兒來講，其時視力發(fā)育不完善，在最初的一段時間里是遠(yuǎn)視和 弱視的綜合，弱視導(dǎo)致其視物相對不清，所以喜歡近視物體，久之可 導(dǎo)致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過功能訓(xùn)練 恢復(fù)其正常視力的，如果此時繼續(xù)不正常用眼，包括非其時而佩戴眼 鏡、繼續(xù)近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側(cè)臥閱讀等，而且側(cè)臥閱讀 還可以導(dǎo)致其他的眼科問題，像斜視、像融合障礙進(jìn)而不能建立起立 體視感覺。 近視形成機(jī)理，開始一段時間是視近導(dǎo)致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀 肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來

4、于近處的光線發(fā)散后投射于 視網(wǎng)膜，此時睫狀體的調(diào)節(jié)起很大的作用，隨著用眼的過度，交感神 經(jīng)興奮性降低（應(yīng)該是與其神經(jīng)遞質(zhì)的消耗有關(guān)），迷走神經(jīng)興奮性 增高，結(jié)果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平， 或者未見明顯變化，但是此時光線無法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為 接受到物象就向后退，而且處于青少年時期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之 眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開始時還可以恢復(fù)至正 常位置，日久或者堅持不正確用眼就導(dǎo)致視網(wǎng)膜的器質(zhì)性改變，近視 形成。其實還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質(zhì) 性變化，其實角膜的彈性更好。在中醫(yī)的說法中，角膜屬于木，可朔 性極強(qiáng)，在近視的

5、形成過程中，應(yīng)該在前凸之后便無法原位的正常退 回，所以導(dǎo)致近視形成，在用檢眼鏡檢查時的選擇正負(fù)調(diào)節(jié)鏡應(yīng)該包 括了角膜的屈光度說造成的近視之原因。 眼科護(hù)士實習(xí)總結(jié)篇三： 經(jīng)過一段時間，我轉(zhuǎn)到了眼科，這是我實習(xí)的第二個科室。雖然己經(jīng) 實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來說仍然是陌 生的。剛剛熟悉了一個環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備 迎接新的挑戰(zhàn)了。經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,我學(xué)會了很多東西, 作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項 操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東 西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅要學(xué)

6、習(xí)各 項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以 前我們每天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入 社會，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。 在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有 什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?，這樣說是不對的， 滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥 水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要注意些什么，都是 有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5 米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我 不知道。雖然，實習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實 深入，