九年級化學(xué)空氣試題及答案

1、【例 1】九年級化學(xué)空氣經(jīng)典試題 空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占 78% 的是（ ）a 氮?dú)?b 氧氣 c 二氧化碳 d 稀有氣體【例 2】空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占 21% 的是（ ）a 二氧化碳 b 氮?dú)?c 氧氣 d 稀有氣體【例 3】桌子上有一個空燒杯，燒杯內(nèi)（ ）a 是氮?dú)?b 是氧氣 c 是空氣 d 沒有物質(zhì)【例 4】【例 5】空氣中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下圖，把它補(bǔ)充完整。空氣的成分中，按體積計(jì)算由大到小的正確順序是（ ）a 氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、稀有氣體 b 氧氣、氮?dú)狻⑺魵?、稀有氣體 c氮?dú)?、?氣、稀有氣體、二氧化碳 d 氧氣、氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳【?6】【例

2、7】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（ ）a 氮?dú)?b 氧氣 c 二氧化碳 d 水蒸氣早期化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約 1/5 的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這 1/5 的空氣稱為“有用空氣”，這種 “有用空氣”是指（ ）a 氧氣 b 氮?dú)?c 二氧化碳 d 稀有氣體【例 8】植物光合作用消耗空氣中的（ ）a 氧氣 b 二氧化碳 c 氮?dú)?d 稀有氣體【例 9】空氣中含量最多且可制化肥的氣體是（ ）a 氮?dú)?b 氧氣 c 二氧化碳 d 稀有氣體【例 10 】下列說法正確的是（ ）a 空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成 b 空氣中

3、氧氣的質(zhì)量占 21% ，氮?dú)庹?78%c 在通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣d 空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成【例 11 】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）a 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變 化b 空氣是一種十分重要的天然資源c 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈 d按體 積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中氮?dú)?78 、氧氣 21 、其他氣體和雜質(zhì) 1【例 12 】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?_ ，氧氣占 _ ，_占 0.94% ，_ 占 0.03% ，其他氣體和雜質(zhì)占 _ 。澄清石灰水露置在空氣中會 逐漸變渾濁

4、，這樣說明空氣中有少量的 _ ；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣 中，外壁會潮濕，說明空氣中有 _ 。【例 13 】裝在某容器中的空氣經(jīng)測定其中氮?dú)獾捏w積在相同條件下是 10l ，則該容器的容積為（ ）a 10l b 15l c 12.5l d 18l【例 14 】最早運(yùn)用天平研究化學(xué)并得出“空氣是由 1/5 體積氧氣和 4/5 體積的氮?dú)饨M成”的科學(xué)家是（ ）a 湯姆生 b 道爾頓 c 拉瓦錫 d 門捷列夫 知識點(diǎn)：空氣中各組分的用途【例 15 】空氣中供我們呼吸的氣體是a 氧氣 b 氮?dú)?c 水蒸氣 d 稀有氣體【例 16 】【例 17 】【例 18 】下列物質(zhì)的用途中，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)

5、的是（ ） a 氧氣用于煉鋼 b 稀有氣體用作保護(hù)氣 c 氮?dú)庥糜谥圃旎?d 稀有氣體用于電光源 下列用途，主要是利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） a 用氮?dú)馓畛錈襞?b 用稀有氣體制作霓虹燈 c 用氦氣填充氣球 d 用金屬銅做電線為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是a氧氣 b 氮?dú)?c 二氧化碳 d 二氧化硫【例 19 】在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用一些保護(hù)氣，當(dāng)焊接金屬時，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是a h 、n b n 、o c co 、co d n 、ar 2 2 2 2 2 2【例 20 】已知氦氣是一種比氫氣密度幾乎大一倍的氣體， 在首都東亞遠(yuǎn)東會上作升空表演的“北京 2000

6、”遙控飛艇內(nèi)， 充的就是氦氣而不是易燃易爆的氫氣， 這是因?yàn)槭褂煤?（ ）a 不會使飛艇飛得太高 b 氦氣發(fā)光 c 更安全 d 以上都正確【例 21 】下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是 ( )a 在通電時一般都能發(fā)出有色光 b 都是無色無味的氣體 c 一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng) d 氙氣可作麻醉劑【例 22 】【例 23 】下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）a 氧氣供人呼吸 b 二氧化碳造成酸雨 c 氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 d 稀有氣體作電光源 下列對空氣的認(rèn)識不正確的是（ ）a 燈泡里充入氮?dú)夂蜌鍤馐篃襞萁?jīng)久耐用b 空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比大約是 4：1c 空氣組成中各成分氣體及含量總是保持不變的d 最早運(yùn)用

7、天平作為研究化學(xué)的工具，并得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這個結(jié)論 的是拉瓦錫【例 24 】食品腐敗的原因之一是因?yàn)橛醒鯕獯嬖诙l(fā)生氧化反應(yīng)。 因此，吸收掉密封的食品包裝盒內(nèi)的氧氣就可以延長食品的保質(zhì)期。 下列哪種物質(zhì)適宜封入食品包裝盒中用來 吸收掉盒內(nèi)的氧氣，延長食品的保質(zhì)期a 紅磷 b 固體燒堿 c 還原性鐵粉 d 生石灰【例 25 】西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了小剛， 他很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于（ ） a 高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同b 高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感c 高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分

8、數(shù)小于 21%d 高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息知識點(diǎn)：純凈物和混合物【例 26 】下列說法中不正確的是（ ）a 純凈物只由一種物質(zhì)組成 b 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物c 含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物 d 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物【例 27 】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）a 液態(tài)氧 b 石灰水 c 冰水混合物 d 四氧化三鐵【例 28 】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）a 銅 b 空氣 c 礦泉水 d 大理石【例 29 】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）a 汽水 b 液氧 c 碘酒 d 食醋【例 30 】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）a 黃酒 b 礦泉水 c 24k

9、 黃金 d 鐵礦石【例 31 】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）a 加碘食鹽 b 澄清的石灰水 c 海水 d 冰水【例 32 】（10 濟(jì)寧，11）我們接觸到的下列各組物質(zhì)，都屬于純凈物的是a 食醋、精鹽 b 白酒、純堿 c 鋁合金、生鐵 d 紅磷、氧化銅【例 33 】下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是a 空氣，氧氣 b 氯酸鉀，氮?dú)?c 液氧，食鹽水 d 金屬鎂，氧化汞 知識點(diǎn)：空氣中含其含量的測定【例 34 】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的a 細(xì)鐵絲 b 紅磷 c 硫粉 d 木炭【例 35 】右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加

10、入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（ ）a 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占 1/5 b 實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量 c 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性d 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾【例 36 】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法不正確的是（ ）a 實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量 b 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 c 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 d 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積【例 37 】小明用右圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是（ ）a 使用紅磷的量多或少，都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果b 燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器

11、的水占容器的 4/5c 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升 d 紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度【例 38 】某同學(xué)測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的 1/5 。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） a 實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 b 實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣c 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 d 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足【例 39 】拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的 1/5 ，而我們在實(shí)驗(yàn)中為什么氣體減少的體積小于 1/5？下列分析的原因正確的是（ ）a 有殘余氧氣 b 未完全冷卻就打開止水夾c 生成物溶于水

12、d 空氣中的某種成分溶于水快樂時光上課偷看漫畫不少人都有上課偷看課外書的經(jīng)驗(yàn)，尤其是上課看漫畫書。中學(xué)時代，恐怕最喜歡的 莫過于上課看漫畫，尤其是上一些會使人昏昏欲睡的課。記得有一次，有一個同學(xué)依樣在紅木上課時看新出的漫畫書。他桌上擺著課本，抽屜放著漫畫，正一頁一頁翻著細(xì)細(xì)品味。慢 慢地，老師走到他身旁說：“這位同學(xué)，你可以不用放在桌下了，因?yàn)槟愕某閷锨暗哪且?塊板子已經(jīng)不見了?！碑?dāng)時全班哄堂大笑?！纠?40 】如圖所示，用該裝置測量空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入紅磷， 紅磷與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷，請按要求填空：（1） 在空氣中點(diǎn)燃紅磷，并迅速插入玻璃罩內(nèi)，塞緊橡皮塞，此時看到的主

13、要現(xiàn)象 是 ，該變化的化學(xué)表達(dá)式為 。（2） 當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻到室溫后，看到玻璃罩內(nèi)水面的變化是 ， 出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中的 而生成了固態(tài)的 ，從而使罩內(nèi)的氣體體積 ，玻璃罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)玻璃罩外大氣壓。（3）上述試驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的 結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮 氣的性質(zhì)有哪些？ ， 。 （4）若實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 21%，則造成此誤差的可能原因有哪些？【例 41 】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【集體討論】：（1）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 。 （2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是 (填編號

14、 ) 。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該 ?！痉纸M實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?！緮?shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為 100ml ）組別a1 b 2 3 4 5 6進(jìn)入集氣瓶中水的體積 2 2 1 2 2 2（ml ） 0 1 9 1 1 2（3 ）通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。 通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 .【例 42 】如下圖所示，有三種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì)(裝置一中物質(zhì)為紅磷：裝置二中物質(zhì)為木炭；裝置三中分別裝有紅磷和木炭 ) 均為 過量，大燒杯內(nèi)盛有水當(dāng)充分燃燒后，冷

15、卻至室溫，打開彈簧夾：裝置一 裝置二 裝置三紅 木打開止水夾，請依次描述打開止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因：（1）裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 _ _ ，原因是 _ _ _ ； （2）裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 _ _ ，原因是 _ ；（3）裝置三中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 _ ?！纠?43 】在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了上圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有 25ml 空氣，給裝有細(xì) 銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞， 至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止 加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi) 空氣體積變化。 （1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交

16、替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 。 （2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體。體總體積總體積25ml 22ml由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l ( 填“”、“”、 “”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 。(填 序號 )沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚€注射器活塞；讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；加入銅絲量太少；加入銅絲量太多（4）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是 ?！纠?44 】 進(jìn)行驗(yàn)證。某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵?mg3n2 ，設(shè)計(jì)了如下方案步驟 l：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸

17、發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所 示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。步驟 2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面 上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的 1/5 左右。步驟 3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口 瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。（1） 步驟 2 的目的是 。（2） 在步驟 3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓 ( 選填 “大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。（3） 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的化學(xué)方程式：【例 45 】為測定

18、空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為 4oml的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為 60ml 且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。 假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想 正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請回答下列問題：（1） 實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從 20ml 刻度處推至 15ml 刻度處，然后 松開手，若活塞仍能返回至 20ml 刻度處，則說明 _ ；（2） 若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。 可觀察到的現(xiàn)象為 _ ；（3） 若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束 , 試管冷卻。可觀 察到的現(xiàn)象為 _ ；（4） 若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實(shí)驗(yàn)失敗。 例如：_ 。參考答案1 a 2c 3c 4 n 21% 5c 6b 7a 8b 9a 10a 11c 12 78% 21% 稀有氣體 二氧化碳 0.03%2二氧化碳