六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第七單元測(cè)試題(人教部編版含答案)

1、 六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：總分：一、將下面的句子抄寫(xiě)在方格中，要求書(shū)寫(xiě)正確，行款整齊，力求美觀。（2 分）古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。二、選擇正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里。 (10 分)1.下句子中加點(diǎn)字的字音或字形有誤的一項(xiàng)是( )a. 京劇繼承發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬(g n g )- 用一根小小的馬鞭就徹 底解決了，而且解決 得無(wú)比漂 亮。b. 京劇還有一些虛擬的道具，但一樣可感覺(jué)可使用。比如拾玉鐲（zhu ）中小站娘趟( shng)鞋底，鞋底是實(shí)的，針線可是虛的.c. 有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵(li yn)河邊

2、的 一個(gè)小鎮(zhèn)上。d. 兄妹倆被美妙的琴聲陶醉(to zu)了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早 已離開(kāi)了茅屋。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a. 馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自 形成了一套永遠(yuǎn)不變的方法。b. 俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就 是這種情況。c. 兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲。 其中有一首著名的鋼琴曲叫月光曲，傳說(shuō)是這樣譜成的。d. 一天夜晚，他在幽靜 的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所 茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a.伯牙善(好)鼓

3、琴。 b.以為世無(wú)足(值得)復(fù)為鼓琴者c.所寶(珍藏)以百數(shù)。 d.處士笑而然(認(rèn)為對(duì))之4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )a. 他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子月光曲記 錄了下來(lái)。b. 比如“金玉奴”中有一個(gè)細(xì)節(jié)，小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴 去舔筷子，如果沒(méi)有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。c. 京劇還有一種奇特之處，雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透， 臺(tái)下看的人非常緊張，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的， 唯恐在一眨眼間，誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。d.這，哪里還是戲劇 ?這，不是太像雜技了嗎 ? 您說(shuō)得太對(duì)了，這就是 京劇中的雜技成分，自古如此如今還保

4、留著。5.下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )a. 呂氏春秋又稱呂覽，戰(zhàn)國(guó)末期道家代表著作，戰(zhàn)國(guó)末期呂 不韋集合門(mén)客們編撰而成。b. 蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡，北宋文學(xué)家、書(shū)法家、 畫(huà)家。c. 貝多芬，德國(guó)杰出的音樂(lè)家，世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。 d 京劇藝術(shù)強(qiáng)調(diào)真實(shí)，道具不能虛擬。三、把下列詞請(qǐng)補(bǔ)充完數(shù)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 (11 分)妙筆生（ ） 余音繞（ ） 畫(huà)龍點(diǎn)（ ）惟妙惟（ ） 巧（ ）天工 （ ）（ ）如生天（ ）之音 黃（ ）大呂 輕歌（ ）舞1. 孫 小 剛 愛(ài) 畫(huà) 畫(huà) ， 常 常 在 關(guān) 鍵 之 處 有 _ 之 筆 ， 使 畫(huà) 之 物 _，

5、非常逼真。1. 今天，我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱是 _ ，聽(tīng)后有 _，三日不絕之感。2. 這些冰雕藝術(shù)品太美了，造型真是_。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 6 分）1. 伯 牙 鼓 琴 ， _ ， 方 鼓 琴 而 志 在 太 山 ， 鍾 子 期 曰 ： “_，_”1. _的海面上，_灑滿了銀光。2. 蜀中杜處士的畫(huà)牛圖是_畫(huà)的。五、按要求寫(xiě)句子。(6 分)1.月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。 (仿寫(xiě) 比喻句)陽(yáng) 光 照 在 葉 子 上 ， _2. 貝多芬花了一夜的工夫才記錄完剛才即興創(chuàng)作的月光曲。（縮句) _3. 盲姑娘對(duì)哥語(yǔ)說(shuō):“你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?/p>

6、(改為轉(zhuǎn)述句) _六、閱讀理解(35 分)(一)孟母三遷(12 分)孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事。其母曰 :“此非吾所以處吾 子也?！彼爝w居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰 :“此又非吾 所以處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進(jìn)退之事，其 母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉?！咀⑨尅克?用來(lái)。處吾子:安頓兒子的地方。賈人：商人。 學(xué)宮:學(xué)含。揖讓進(jìn)退:在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮制1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4 分)(1)其舍近墓 (2)遂居焉舍:_。居:_。(3) 遂遷居市旁 遷:_。(4) 此可以處吾子矣 處:_。2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 分)(1)孟子幼時(shí)，

7、其舍近，常嬉為墓間之事。 _（2）此可以處吾子矣。 _3.本文告訴我們一個(gè)什么道理?(4 分) _（二) 硅藻泥說(shuō)明書(shū)(13 分)小明家剛買(mǎi)了新房，準(zhǔn)備裝修，媽媽去買(mǎi)油漆時(shí)，銷售員向她推薦用硅 藻泥代替油漆。請(qǐng)你幫她看看說(shuō)明書(shū)吧!【產(chǎn)品成分】硅藻泥的主要成分是硅藻土，而硅藻土則是由硅藻演變而 來(lái)的。硅藻是一種生活在海洋、湖泊中的單細(xì)胞的水生植物(藻類)。硅藻的 生命周期結(jié)束后，沉積到水底，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年變化形成了硅藻礦物。其主要成 分為蛋白石，質(zhì)地輕軟，納米級(jí)多孔，孔隙率達(dá) 90以上，為活性炭的 5000 倍?！澳唷笔枪柙迥嗟耐庥^特征，加水?dāng)嚢韬鬄槟酄?，具有良好可塑性，?時(shí)硅藻泥還具有泥巴的天然

8、屬性【產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)】作為裝修材料，硅藻泥具有( )環(huán)保、( )降噪、( ) 甲醛、( )阻燃等特性?！?施工注意】施工過(guò)程中要盡量避免強(qiáng)風(fēng)直吹及陽(yáng)光直曬，一般以自然干燥為宜。 本產(chǎn)品屬水溶性飾面材料，不能用于直接受水浸淋的地方。3 天然原材料物理性狀包括其顏色存在一定差別是正常現(xiàn)象，不影響產(chǎn) 品質(zhì)量。4 硅藻泥不宜在 5以下環(huán)境中施工。硅藻泥切勿食用，避免進(jìn)入眼睛。 1.請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第二個(gè)語(yǔ)段的相應(yīng)括號(hào)里。(4 分)吸音 天然 防火 凈化2.根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷。正確的打“”錯(cuò)誤的打“x”。(3 分)(1) 小 明 的 媽 媽 應(yīng) 該 立 即 買(mǎi) 來(lái) 施 工 ， 因 為 天 冷 、 干 燥 。

9、 （ ）(2) 硅 藻 泥 本 身 具 有 黏 性 ， 不 需 要 加 入 膠 水 等 化 學(xué) 劑 。 （ ）(3) 硅 藻 泥 完 工 后 ， 不 要 急 著 入 住 ， 等 它 自 然 晾 干 （ ）3. 本說(shuō)明書(shū)是從產(chǎn)品成分 、_三方面介紹硅藻泥的。 (2 分)4. “施工過(guò)程中要盡量避免強(qiáng)風(fēng)直吹及陽(yáng)光直曬，一般以自然干燥為宜” 這里的“盡量”一般”兩個(gè)詞可以去掉嗎?為什么?(2 分)_ _5.傳統(tǒng)油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代，請(qǐng)用打比方的手法，給硅藻泥 寫(xiě)句廣告詞。(2 分) _ _(三)二泉映月(10 分)無(wú)錫的惠山，樹(shù)木蔥籠，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第 二泉”。有一

10、年中秋之夜，小阿炳跟著師父來(lái)到泉邊賞月。水面月光如銀師父靜 靜地傾聽(tīng)著泉聲。突然，他問(wèn)小阿炳:“你聽(tīng)到了什么聲音?”小阿炳播了搖 頭，因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?，他什么聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。師父說(shuō):“你年紀(jì)還小， 等你長(zhǎng)大了，就會(huì)從二泉的流水中聽(tīng)到許多奇妙的聲音。”小阿炳望著師父 飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十多年過(guò)去了，師父早已離開(kāi)人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整 天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不 了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往，他多么希望有一天能過(guò)上安定幸福的 生活啊!又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來(lái)到了二泉。月光似水， 靜影沉璧，但阿炳再也看不見(jiàn)了，

11、只有那淙淙的流水聲蒙繞在他的耳畔。他 想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng) 到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，低強(qiáng)的吶喊聽(tīng)著，聽(tīng)著，阿炳的心顫抖起來(lái)。他禁不住拿起二胡，他要通過(guò)琴聲把 積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、 月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴上流瀉出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿， 有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu) 美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋 律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出 對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向

12、往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲 久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦 的琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他愛(ài)那美麗富饒的家 鄉(xiāng)，他愛(ài)那惠山的清泉，他愛(ài)那照耀清泉的月光就這樣，一首不朽的樂(lè)曲誕生了一一這就是經(jīng)后人整理并定名為二泉 映月的二胡曲。幾十年來(lái)，這首曲子深受我國(guó)人民的喜愛(ài)，在國(guó)樂(lè)壇上也 享有盛譽(yù)。1.解釋詞語(yǔ)。(2 分)(1)飽經(jīng)風(fēng)霜:_ (2)靜影沉壁:_ 2.細(xì)讀第四自然段，說(shuō)說(shuō)阿炳從二泉那淙淙的流水聲中聽(tīng)出了什么?(2 分) _ _ _3.短文用“”分成了三段，請(qǐng)概括第二段、第三段的段意。(4 分)第二段 ：_ _第三段 ：_ _4.阿炳創(chuàng)

13、作二胡名曲二泉映月的艱難歷程給了你什么樣的啟迪?(2 分) 七、習(xí)作天地(30 分)生活中處處有藝術(shù)，請(qǐng)你來(lái)介紹一種自己熟悉的藝術(shù)形式。題目 :我學(xué)會(huì)了 ( 橫線上填一種藝術(shù)形式，如書(shū)法舞 蹈、繪畫(huà)、剪紙、拉小提琴等)要求 :(1) 將題目補(bǔ)充完整 ;(2) 文體不限，選取具體的事例寫(xiě)出你學(xué)習(xí)的感 受，重點(diǎn)突出，寫(xiě)出真情實(shí)感;(3)語(yǔ)言力求生動(dòng)，標(biāo)點(diǎn)新力求規(guī)范， 字跡力求工整 ;(4) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 :(5) 不少于 500 字。附：六年級(jí)上學(xué)期第七單元測(cè)試卷參考答案1、 略。2、1.( b )2. ( a )3. ( a )4. ( d )5. ( d )三、妙筆生花 余音繞

14、梁 畫(huà)龍點(diǎn)睛 惟妙惟肖 巧奪天工 栩栩如生 天籟之音 黃鐘大呂 輕歌曼舞1. 畫(huà)龍點(diǎn)睛 栩栩如生（惟妙惟肖）2. 天籟之音 余音繞梁3. 巧奪天工、栩栩如生（惟妙惟肖）。四、1. 鐘子期聽(tīng)之 善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山2. 微波粼粼 霎時(shí)間1. 戴嵩五、1.陽(yáng)光照在葉子上，好像鍍上了金邊的寶劍，顯得格外鋒利。2.貝多芬記錄完月光曲 。3.盲姑娘對(duì)哥哥說(shuō)，哥哥別難過(guò)，她不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)罷了。六、(一)1.(1) 舍:住處。(2) 居:居住。(3) 遷:搬遷。(4) 處:安頓。2.(1)孟子小的時(shí)候，他的住處靠近墓地，孟子常常玩耍做些喪葬之類 的事。（2）這里可以用來(lái)安頓我兒子了。3.一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。（二）1. (天然) (吸音) (凈化) (防火)2.(1) （ ）(1) （ ）(2) （ ）3. 產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)、施工注意3. 不能去掉。因?yàn)檫@兩個(gè)詞使文章表達(dá)更準(zhǔn)確。3. 環(huán)保戰(zhàn)士硅藻泥，打造你的綠色家園。(三)1.(1) 形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困