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文檔簡(jiǎn)介
俗世奇人
天津作家馮驥才
碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。自來(lái)唱大戲的,都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲,眼刁耳尖,褒貶分明。戲唱得好,下邊叫好捧場(chǎng),像見(jiàn)到皇上,不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫;可要是稀松平常,要哪沒(méi)哪,戲唱砸了,下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩,弄不好茶碗搖籃上去;茶葉末子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲,哪兒也沒(méi)天津倒好叫得厲害。您別說(shuō)不好,這一來(lái)也就練出不少能人來(lái)。各行各業(yè),全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了,名字反沒(méi)人知道。只有這一個(gè)綽號(hào),在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。
1.每人拿取一篇文章,采用默讀的方式,圈畫(huà)出你認(rèn)為能體現(xiàn)人物“奇”的詞句,用“XX奇”做好批注。獨(dú)立學(xué)習(xí)指南感受人物之“奇”2.組內(nèi)同學(xué)交換,用同樣的方式,默讀第()篇文章,圈畫(huà)詞句,做好批注。(如果看到與自己意見(jiàn)相同的批注,請(qǐng)畫(huà)上一顆☆)建議時(shí)間:7分鐘三四二
1.組內(nèi)交流對(duì)每個(gè)人物性格的感受。2.組長(zhǎng)安排分工,每人負(fù)責(zé)整理一篇文章,將大家共同認(rèn)可的內(nèi)容填寫(xiě)在閱讀記錄卡中。交流與合作指南品評(píng)人物之“奇”建議時(shí)間:7分鐘
組內(nèi)每人承擔(dān)一篇文章,依次匯報(bào)本組同學(xué)的閱讀感受。(與其他組相同的內(nèi)容,不必重復(fù))匯報(bào)指南共論人物之“奇”計(jì)劃時(shí)間:10分鐘
我發(fā)現(xiàn)作者筆下的這四位奇人各有特點(diǎn),他們之間卻也有相似之處……
天津本土的“集體性格
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