新蘇教版二年級語文下冊《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計_9

1、蘇教版二年級上冊第22課小動物過冬第二課時教材分析：小動物過冬是蘇教版小學(xué)語文第三冊的一篇童話。講的是青蛙、小燕子小蜜蜂一起商量過冬的事。課文生動地介紹了它們不同的過冬方式，小燕子是飛到溫暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂則藏在蜂巢里吃蜂蜜。課文還表現(xiàn)了小動物之間的相互關(guān)心。設(shè)計理念：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際，我以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，密切關(guān)注學(xué)生，本著讓學(xué)生在課堂上“主動參與、積極探究、獲得感悟”的教學(xué)思想，積極創(chuàng)設(shè)各種情境，重視學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)。教學(xué)要求 ：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友

2、之間應(yīng)該相互關(guān)心。 教學(xué)重難點： 1、本課教學(xué)重點是通過分角色朗讀，了解小動物們過冬的不同方式。 2、本課的教學(xué)難點是理解不同動物的過冬方式不同。 教學(xué)準備 ：1、指導(dǎo)學(xué)生制作動物頭飾。 2、查閱、搜集動物過冬的相關(guān)知識。學(xué)情分析：課文不僅生動地介紹了有關(guān)動物過冬的知識，而且表現(xiàn)了小動物之間的相互關(guān)心。二年級的學(xué)生已經(jīng)初步具有結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句意思的能力，但是學(xué)生的詞語積累量有限，有時心中很明白，卻不能用自己的語言表達，教師要適時引導(dǎo)點撥。第二課時 教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入 ，出示課件上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文的生字新詞，初讀了課文，了解了課文寫的是青蛙、小燕子、小蜜蜂的故事。日子一

3、天天地過去了，秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸地涼了，寒冷的冬天就要來了。（課件展示：秋風(fēng)掃落葉的畫面，秋風(fēng)刮起的“呼呼”聲。） 小動物們怎么過冬呢？（課件展示3個小動物。） 二、小組合作、理解感悟，學(xué)習(xí)課文 過渡：小動物究竟是怎樣商量，怎樣過冬的呢？答案就藏在你們的書中，請朋友小心地把書打開，大聲朗讀37自然段，邊讀邊思考這個問題并畫出相關(guān)的句子。3、 小組討論，回答問題。4、 指名回答問題：生：燕子到南方過冬。因為南方暖和，蟲子多。 師：是呀，冬天，北方太冷了，蟲子都躲起來了。小燕子到南方過冬才有蟲子吃。你真聰明！你從哪兒知道的？讀一讀相關(guān)的句子，好嗎？ 生讀第三節(jié)。 師：你們知道秋天飛到南方，春天

4、飛回北方的這種鳥叫什么鳥嗎？（如果不知道，老師可以直接告訴叫候鳥。） 師：還有哪些小動物與小燕子的過冬方式一樣呢？ 生1：大雁也到南方過冬。 生2：我知道布谷鳥也是候鳥。還有 過渡：我注意到了，你就是這只可愛的小燕子，就請你接著和青蛙哥哥商量商量。青蛙哥哥在哪里 5、學(xué)生合作朗讀4-5節(jié)。 師：青蛙哥哥，你睡一個冬天不餓嗎？可別把身體餓壞了！ 生：不會的，我先吃得飽飽的，在泥土里睡覺，一點兒也不會餓。 師：哦，這我就放心了。對了，這好像就叫做冬眠。 生：對，對！ 6、看幻片質(zhì)疑問難：青蛙為什么要吃的飽飽的？ 青蛙為什么要鉆到土里？師（面對大家）：還有 哪個小伙伴和青蛙哥哥過冬的方式一樣呢？請報

5、上大名。 生1：我，大狗熊。 生2：我，小烏龜。 生3：還有我，大蟒蛇。 7、 過渡：誰愿意做那只關(guān)心別人的小燕子，去問問小蜜蜂怎么過冬？8、 請兩個學(xué)生讀6-7節(jié)，理解冬天沒有鮮花，蜜蜂是怎樣戰(zhàn)勝困難的。 學(xué)生讀板書：青蛙冬眠 小燕子飛回南方過冬 小蜜蜂巢穴里 9、出示課件 、認識蜂巢 10、教師小結(jié)：這個蜂巢太神奇了，它可以儲存很多蜂蜜，讓小蜜蜂無憂無慮地過一個冬天，難怪小蜜蜂那么自信地說（學(xué)生朗讀小蜜蜂的話）過渡：三個好朋友商量以后知道了各自的過冬方式，小燕子小青蛙小蜜蜂，他們還商量好了，有一個美麗的約定呢，“第二年春天還在這里相見?！彼摹⒔涣髡故?，分角色朗讀課文： 1、引導(dǎo)：燕子說話時會做什么動作？蜜蜂說話時會怎么樣？青蛙有怎樣？蜜蜂和燕子扇動翅膀樣子一樣嗎？小伙伴們告別時會說些什么？（無需回答，可以師生同做。） 2、戴頭飾分角色表演。 3、你們喜歡這三個小動物嗎？為什么？（有禮貌，如稱呼“哥哥”、“姐姐”；相互關(guān)心。） 六、拓展延伸、練習(xí)說話，寫話第二年春天很快就到了，小青蛙首先從（泥土里鉆出