三年級上冊語文課件-24墨梅∣西師大版(共16張PPT)_第1頁
三年級上冊語文課件-24墨梅∣西師大版(共16張PPT)_第2頁
三年級上冊語文課件-24墨梅∣西師大版(共16張PPT)_第3頁
三年級上冊語文課件-24墨梅∣西師大版(共16張PPT)_第4頁
三年級上冊語文課件-24墨梅∣西師大版(共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元 第24課 墨梅 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這首宋代詩人范仲 淹寫的詩江上漁者,接下來我們再學(xué)習(xí)另外 一首元代詩人王冕寫的詩墨梅。 古詩導(dǎo)入 王冕是元朝著名的詩人和畫家,多 才多藝。他自幼家貧,白天放牛,晚 上到佛寺長明燈下苦讀,終于學(xué)得滿 腹經(jīng)綸。 寫作背景 王冕雖然學(xué)得滿腹經(jīng)綸,但他 屢試不第,又不愿巴結(jié)權(quán)貴,一 次次失意之后,他歸隱九里山, 以作畫換米為生。王冕曾說:畫 梅須具梅骨氣,人與梅花一樣清 高。作者已與墨梅融為一體,墨 梅的形象就是作者的形象。 王冕 墨梅圖 1.打開課本,自由讀讀這首詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。 2.檢查讀。讀準(zhǔn)“吾、硯、痕、乾、坤”這5個字的讀音。 自

2、讀要求 吾硯 痕乾坤 w kn hnqin yn 我 會 寫 痕 乾 書寫指導(dǎo) 乾最后一筆是橫 折彎鉤。 書寫指導(dǎo) “痕”是半包 圍結(jié)構(gòu)。 我家洗硯池邊樹, 朵朵花開淡墨痕。 句義:我家洗硯池旁邊的那棵梅, 朵朵都開 出了淡淡的墨色的花。 洗硯池:畫家洗硯的水池。 淡墨痕:水墨畫中將墨色分為幾種 ,如淡墨、濃墨、焦 墨。這里是說用 淡墨圈出梅花花瓣的痕跡。 這首是寫的是哪里的梅花?從哪里可以看出? 詩中講的是什么顏色的梅花?世上有墨梅嗎? 這畫上的墨梅有什么特點?從哪個詞可以看出淡 淡的色彩?應(yīng)該怎樣讀出來呢? 默讀思考 我家洗硯池邊樹, 朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色, 只留清氣滿乾坤。

3、句義:不圖人們夸贊它顏色的鮮艷, 只求梅花的清香充滿人間。 清氣:清香的氣味。這里 指純潔的人品,高 尚的節(jié)操。 乾坤:天地,人間。 詩中的梅花有哪些特點?詩人借墨梅要 表達怎樣的思想品格? 清香的氣味 詩中描寫了洗硯池的墨梅, 表達了對樂于奉獻的精神的 贊美。 畫是無聲詩,詩是無聲畫。王冕想通過這 幅畫告訴人們什么呢?其實讀詩就是讀詩人, 你還知道哪些王冕的故事?。 感情升華 “畫梅須具梅氣骨,人與梅花一樣清”。就是 由于王冕這種鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操, 才有了這凈白無暇、冰清玉潔的墨梅。 王冕的評價 這首詩表面上是贊美梅花的美麗,實際上寫出了作者 自己不向世俗獻媚的胸襟氣質(zhì)和堅貞純潔的情操,抒發(fā)了 作者對流俗的不滿,也體現(xiàn)了作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論