部編版二上《曹沖稱象》課件

1、謎謎 語語 四腿如柱子，四腿如柱子， 身子像面墻，身子像面墻， 兩耳像蒲扇，兩耳像蒲扇， 鼻子彎又長(zhǎng)。鼻子彎又長(zhǎng)。 大大 象象 大大 象象 大象這么大大象這么大, , 它有多重呢？它有多重呢？ 4.4.曹沖稱象曹沖稱象 chn 曹稱員 根 柱 議 論 重桿秤 砍 線 止 量 我會(huì)讀 co chng yun gn zh y ln zhng gn chng kn xin zh ling 2.填一填：填一填： 一（一（ ）大象）大象 一（一（ ）大秤）大秤 一（一（ ）大船）大船 一（一（ ）墻）墻 一（一（ ）大樹）大樹 一（一（ ）辦法）辦法 頭頭桿桿 堵堵 個(gè)個(gè) 艘艘 棵棵 曹操和大臣們看到的

2、大象什么樣？曹操和大臣們看到的大象什么樣？ 這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像 四根柱子。四根柱子。 “又高又大又高又大” 說明了象的體說明了象的體 型龐大。型龐大。 再次細(xì)讀課文，想一想：再次細(xì)讀課文，想一想： 課文中提出了幾種稱象的課文中提出了幾種稱象的 辦法？你認(rèn)為誰的稱象辦法最辦法？你認(rèn)為誰的稱象辦法最 好？好？ 官員們稱象的方法是什么？官員們稱象的方法是什么？ 有的說：有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做得造一桿大秤，砍一棵大樹做 秤桿。秤桿?！庇械恼f：有的說：“有了大秤也不行啊，誰有有了大秤也不行啊，誰有 那么大的力氣提得起這桿大秤呢？那么大的力氣

3、提得起這桿大秤呢？” 這個(gè)辦法能實(shí)現(xiàn)嗎這個(gè)辦法能實(shí)現(xiàn)嗎? ? 不能不能 默讀默讀課文：課文： 曹沖想了什么辦法來稱象？找曹沖想了什么辦法來稱象？找 到相關(guān)段落，讀一讀。到相關(guān)段落，讀一讀。 曹操的兒子曹沖才曹操的兒子曹沖才7 7歲，他站出歲，他站出 來，說：來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕我有個(gè)辦法。把大象趕 到一艘大船上，看船身下沉多少，到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿著水面，在船舷上畫一條線。就沿著水面，在船舷上畫一條線。 再把大象趕上岸，往船上裝石頭，再把大象趕上岸，往船上裝石頭， 裝到船下沉到畫線的地方為止。然裝到船下沉到畫線的地方為止。然 后，稱一稱船上的石頭。石頭有多后，稱一稱船上的石頭。石頭有多 重，大象就有多重。重，大象就有多重?！?仔細(xì)讀一讀，想想曹沖的仔細(xì)讀一讀，想想曹沖的 稱象分了幾個(gè)步驟？稱象分了幾個(gè)步驟？ 曹沖稱象 稱象的第一步: 趕象上船,在船身 下沉處畫線。 稱象的第二步 再把大象趕上岸，再把大象趕上岸，往船上往船上 裝石頭，裝到船下沉到畫裝石頭，裝到船下沉到畫 線的地方為止。線的地方為止。 稱象的第三步 稱一稱船 上的石頭 = = 我覺得曹沖是一個(gè)我覺得曹沖是一個(gè) ( ( ） 的人的人。 我長(zhǎng)大了