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1、人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案減數(shù)分裂和受精作用【復(fù)習(xí)目標(biāo)】請對照目標(biāo)檢查,務(wù)必落實(shí)!1通過基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),使全體學(xué)生理解并簡述減數(shù)分裂的概念(發(fā)生范圍、實(shí)質(zhì)和結(jié)果)、精子和卵細(xì)胞形成的大致過程,并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2. 通過知識比較和遷移,使全體學(xué)生掌握減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的特征、有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。4在熟練基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,使90%以上的學(xué)生學(xué)會有關(guān)識圖、畫圖的相關(guān)知識。【知識梳理】-體驗(yàn)知識體系的建構(gòu)一、幾個重要概念(理解記熟) 1.減數(shù)分裂(掌握以下幾個要點(diǎn))1).范圍:進(jìn)行_ 的生物,從原始生殖細(xì)胞 2).過程:染色體復(fù)制_ _,細(xì)胞連續(xù)分裂_ _ _3).結(jié)果:生殖細(xì)胞中染色

2、體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞的_2.同源染色體:配對的兩條染色體, 和 一般都相同,一條來自父方,另一條來自母方。思考:染色體形狀和大小不同的一定不是同源染色體嗎? 染色體形狀和大小相同的一定是同源染色體嗎? 二倍體生物減數(shù)分裂過程中不存在同源染色體的細(xì)胞有哪些? 3.聯(lián)會: 兩兩配對的現(xiàn)象。4.四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含 條染色單體,叫四分體。二、精子和卵細(xì)胞的形成過程閱讀教材并觀察圖22,完成下面問題:1場所:人和哺乳動物的 (名字要寫對)2過程:精原細(xì)胞卵原細(xì)胞3各時期的特點(diǎn)(背熟) 減數(shù)第一次分裂 間期: 前期: 中期: 后期: 前期: 減數(shù)第二次分裂 中期: 后期: 4. 減數(shù)第次分裂

3、與減數(shù)第二次分裂的區(qū)別(理解記住)減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)染色體dna染色體主要行為( )分開( )分開三、受精作用1.概念: 和 相互識別、融合成為 的過程。2.意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中 數(shù)目的恒定,對于生物的 ,都是十分重要的?!净A(chǔ)自測】1在進(jìn)行減數(shù)分裂過程時,確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是 ( )a. 1條染色體復(fù)制而成的2條染色體 b.能聯(lián)會的2條染色體c.1條來自父方,1條來自母方的染色體 d.形狀和大小都相同的染色體2減數(shù)分裂的四分體是指 ( )a配對的一對同源染色體含有四個染色單體 b細(xì)胞中有四個配對染色體c體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個染

4、色單體 d細(xì)胞中有四對染色體3下面是減數(shù)分裂過程的幾個步驟,正確的順序是( )同源染色體分離 形成4個子細(xì)胞 染色體復(fù)制 著絲點(diǎn)一分為二 聯(lián)會a b c d4在減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生的時期是分裂間期 第一次細(xì)胞分裂 第二次細(xì)胞分裂 四分體時期5 下列細(xì)胞中沒有同源染色體的是a體細(xì)胞 b精原細(xì)胞 c初級精母細(xì)胞 d次級精母細(xì)胞 【主體探究】-體驗(yàn)方法、規(guī)律的形成一、有絲分裂和減數(shù)分裂分裂相的比較(要求:會畫圖、會識圖)1、 繪圖: 請結(jié)合有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點(diǎn),以4條染色體為例繪出動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程的分裂圖:有絲分裂前期有絲分裂中期有絲分裂后期減前期(四分體時期)減

5、中期 減后期減ii前期減ii中期減ii后期2、識圖: 例:如果下圖是某種生物細(xì)胞分裂的部分圖像,請寫出-細(xì)胞所處的分裂時期及細(xì)胞名稱: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 總結(jié)辨別分裂相的方法:試一試:假設(shè)某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,下圖是該種生物不同的細(xì)胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答:(1)在a、b、c、d中,屬于減數(shù)分裂的是 。(2)具有同源染色體的細(xì)胞有 。(3)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有 。(4)a細(xì)胞中有 個染色體, 個染色單體, 個dna分子。二、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核dna、染色體及染色單體的數(shù)目的變化曲線1、畫坐標(biāo)曲線圖,并分析曲線變化的原因:(以2n表示體細(xì)胞中的染色體數(shù)、

6、2c表示體細(xì)胞中的dna數(shù))(1)有絲分裂 (2)減數(shù)分裂例:在下圖的坐標(biāo)中,曲線ab分別表示某生物在細(xì)胞分裂中染色體的數(shù)目變化(假設(shè)該生物體細(xì)胞中含2對同源染色體)據(jù)圖回答:(1)曲線 表示細(xì)胞減數(shù)分裂的情況;(2)在a中,ab段是細(xì)胞 期;在b中,cd段是細(xì)胞 期。(3)在b中,ab段與cd段dna含量 (是/否)相同(4)在b中,ab段、bc段和cd段染色單體數(shù)分別為 、 、 2、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的dna分子數(shù)請在坐標(biāo)系中繪制有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的dna分子數(shù),并與有絲分裂和減數(shù)分裂中核dna的變化曲線圖進(jìn)行比較。有絲分裂 減數(shù)分裂強(qiáng)調(diào):繪制或分析曲線

7、圖時關(guān)鍵是要弄清橫縱坐標(biāo)的含義。三、正常情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類分析例:基因型為aabbcc(每對基因獨(dú)立遺傳)的一個精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為a、4:1 b、3:1 c、2:1 d、1:1規(guī)律:分析時應(yīng)特別注意是“一個個體”還是一個“性原細(xì)胞”。若某種動物含有n對同源染色體,在不發(fā)生交叉互換的情況下,若是一個個體,則產(chǎn)生 種配子;若是1個性原細(xì)胞,則一個卵原細(xì)胞僅能形成 個 種卵細(xì)胞,1個精原細(xì)胞可產(chǎn)生 個 種精子。四、減數(shù)分裂過程中由于染色體未正常分離而產(chǎn)生的異常配子的情況分析請繪圖表示:減分裂異常 減分裂異常逆向思維:一個基因型為aaxby的雄性個體

8、,若配子中出現(xiàn)等位基因(aa)或同源染色體(xy),可能是哪次分裂異常? 若配子中出現(xiàn)相同基因( a a/a a)或相同的染色體(xx/yy),可能是哪次分裂異常? 若配子中無性染色體或無a也無a,則可能是哪次分裂異常? 例:有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個色盲的男孩,這個男孩的體細(xì)胞中性染色體組成為xxy,這是由于該對夫婦中的一方在形成配子時出現(xiàn)罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致,此現(xiàn)象可能發(fā)生在( )a父方減數(shù)第一次分裂 b父方減數(shù)第二次分裂c母方減數(shù)第一次分裂 d母方減數(shù)第二次分裂拓展延伸:減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系:1、 基因突變減間期2、 基因重組減前期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換

9、減后期非同源染色體上非等位基因的自由組合3、染色體變異減數(shù)分裂過程中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 高考鏈接1.(2008高考廣東生物)以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是a. 紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 b. 紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動c. 同源染色體排列在赤道板上 d.減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上2.(2011山東理綜)基因型為aaxby的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的aa型配子。等位基因a、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是( ) 2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離 2號染色體可能在減

10、數(shù)第一次分裂時未分離 性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離a b c d【鞏固訓(xùn)練】1、減數(shù)第一次分裂的主要特征性變化是a聯(lián)會的染色體彼此分開 b姐妹染色單體分開c染色體進(jìn)行復(fù)制 d染色體復(fù)原為染色質(zhì)絲2從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細(xì)胞(如右圖所示),試問此動物的初級精母細(xì)胞核中四分體個數(shù),染色體個數(shù)及dna分子數(shù)分別依次是 ( )a3、3、6b3、6、6 c3、6、12 d6、6、123.如果一個動物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況,則下列說法中正確的是 a此細(xì)胞的染色體上具有染色單體 b這種組織可能來自肝臟c產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體與母細(xì)胞保持一

11、致 d此細(xì)胞中的染色體數(shù)和dna分子數(shù)是體細(xì)胞的一倍4在減數(shù)分裂過程中,由于偶然的原因,雌果蠅的一對性染色體沒有分開,由此而產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成為a3或3+xy b3+x或3+y c3或3+xx d3或3+x5 某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、dna分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是a32、16、64、64 b32、8、32、64 c16、8、32、32 d16、0、32、326圖中屬于初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的細(xì)胞是7狗的體細(xì)胞中有78條染色體,它的初級精母細(xì)胞、精細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是 a78、18 b78、39 c156、39 d

12、78、368.人的體細(xì)胞中共有條染色體,在四分體時期,每個細(xì)胞內(nèi)有同源染色體,四分體,姐妹染色單體的數(shù)目,依次為條、條、條 對、個、條個、個、個 個、個、個9.某同學(xué)在做“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)中,下列表述不正確是 a先用低倍鏡找出各時期的細(xì)胞b在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目c能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體d能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體10 下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。(1)具有同源染色體的細(xì)胞有(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞(3)所示的細(xì)胞中有2個四分體(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為和(5)中發(fā)生了等位基因的分離a(1)(2)(5)

13、 b(2)(4)(5) c(1)(3)(4) d(1)(2)(4)11(2010浦東新區(qū)模擬)對下列細(xì)胞分裂模式圖的分析正確的 a甲、乙、丙、丁屬于4個不同物種的細(xì)胞b只有乙細(xì)胞才有細(xì)胞板c細(xì)胞甲、丙、丁都含有同源染色體d細(xì)胞甲的一個染色體組含有的染色體數(shù)目最多12(2010沈陽一模)下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體、dna數(shù)目的敘述,錯誤的是()a次級精母細(xì)胞中的dna分子正好和正常體細(xì)胞的dna分子數(shù)目相等b減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半c初級精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中dna分子數(shù)目相等d任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目都相同13、如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是 ( ) a2、4 b1、3 c1、3或2、4 d1、4或2、314、某一生物有四對染色體。假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)

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