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1、江蘇版 2020 年小升初語文專項趣味訓(xùn)練(四)B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 音字詞訓(xùn)練 ( 共 6 題;共 38 分)1. (6 分) 多音字組詞。剝bo_b_;撩li o_li o_;應(yīng)yng_ yng_2. (4 分) 讀一讀,選一選只要我的手指稍一用力,它就不能動彈_ A t n Bdn 了。我可以好好地使用它,也可以白白地糟_ A 塌 B 蹋 它。那一聲聲沉穩(wěn)_ A wn Bwng 而有規(guī)律_ A l B l 的跳動,給我極大的震撼。3. (4 分) 聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ο铝性~語的理解。“秋風”給
2、人的感覺是 _,在詩中更能表達詩人的 _?!吧揭怀?,水一程”是形容 _,在詞中更能表達詩人的 _。4. (8 分) 我來接龍??梢允峭魡?!四面楚歌歌舞升平_5. ( 12 分) 填字成詞,并解釋所填的字安然無 _居高 _下 _第1頁共5頁震耳 _聾 _依依不 _頗負 _名 _大喜過 _6. (4 分) 根據(jù)意思寫出本課的詞語。水勢浩大廣闊;形容聲勢浩大或規(guī)模宏偉。_形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。_(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。_山峰和山巒很雄偉。_二、 句子訓(xùn)練 ( 共 3 題;共 14 分)7. (4 分) 選擇填空A王勃B楊萬里C李白D駱賓王望廬山瀑布的作者_;于易水送人的作者_
3、;滕王閣序的作者_;曉出凈慈寺送林子方的作者_。8. (2 分) 修改病句。同學們的眼睛一齊投向主席臺。_工程師們核對并設(shè)計了圖紙,開始施工。_9. (8 分) 判斷下面的說法是否正確。( 1)冬陽童年駱駝隊選自城南舊事的序言,作者是臺灣女作家林海音。( 2)“我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。”縮為“我充滿了想法。”( 3)冬陽童年駱駝隊的語言充滿著童心童趣。第2頁共5頁( 4)詞語“喜愛、熱愛、酷愛”雖然是同義詞,但程度是逐漸加深的。三、 閱讀訓(xùn)練 ( 共 2 題;共 21 分)10. (13 分) (2016 三上保定月考 ) 閱讀古詩,完成練習。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕
4、塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。( 1) 詩題的意思是 _( 2) 用自己的話寫出后兩行詩的意思。( 3) 與“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是()A .海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B .莫愁前路無知己,天下誰人不識君。C .路遙知馬力,日久見人心。( 4) 詩人在送別元二勸酒時,一定還有很多話要說,請你展開想象,寫一寫他們可能說些什么。11. (8 分) 閱讀下文,回答問題翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。( 1) 填空。第3頁共5頁這兩個自然段具體描寫翠鳥_的事,說明翠鳥_的特點。( 2) 在第二自然段中,找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。( 3) 從文中找出下列詞語的近義詞。等候 _鋒利 _( 4) 仔細讀一讀劃線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛_。第4頁共5頁參考答案一、 音字詞訓(xùn)練 ( 共 6 題;共 38 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 句子訓(xùn)練
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