版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、一年級學籍相片的批量處理方法一、準備工作與說明1、軟件準備:光影魔術(shù)手、拖把更名器。(免費下載)2、在進行操作前,一定要把用數(shù)碼相機拍攝的學生的原始相片在另一個地方做一個備份,以防操作失誤。3、本文分為三個部分:手工操作,用光影魔術(shù)調(diào)整學籍相片的水平線,如果照片已經(jīng)很有水平,則這一步可省略。用拖把更名器給學籍相片批量改名。用光影魔術(shù)手批量裁剪、壓縮、修改相片的圖像質(zhì)量(也能批量改名),這是本文的主要部分。二、用光影魔術(shù)調(diào)整學籍相片的水平線請看這三張相片:左邊最大一張相片:拍攝的原始相片,由于拍攝的原因,人物的臉部在水平方向有些傾斜。中間一張:拍攝的原始相片,未做水平糾正,經(jīng)過裁剪、縮小成120
2、乘90像素大小的效果。最右邊相片:拍攝的原始相片,先做水平方向糾正,再經(jīng)過裁剪、縮小成120乘90大小像素的效果。第一步:用光影魔術(shù)手打開要處理原始學籍照片(下圖)第二步:點擊圖像菜單中的自由旋轉(zhuǎn) (下圖)第三步:打開自由旋轉(zhuǎn)對話框(下圖)第三步:畫一條與兩只眼睛平行的線,這一步要非常仔細(下圖)第三步:在上圖中畫好線后,點擊確定出現(xiàn)下圖的效果,然后點保存就完成了圖像水平的調(diào)整。說明:由于每個人傾斜的方向和度數(shù)不一樣,無法用批處理批量處理,必需用手工操作,很費時間。至于圖像的按相同比例裁剪、縮放和修改照片質(zhì)量可以在光影魔術(shù)手中用批處理快速修改。三、用拖把更名器給學籍相片批量改名準備工作:把各個
3、班拍攝好的相片放在各班的文件夾里,用班級名稱作為文件夾名,把相片從1至最后一個編好號,并使每張相片的編號與學籍號對應。如:使1號是2012370705014210001的相片,2號是2012370705014210002的相片,16是2012370705014210016的相片余類推。1、打開拖把更名器,從文件菜單中單擊添加文件(d)(下圖)2、在打開中找到要處理的班級相片(下圖)3、在打開對話框中先用鼠標點一下,然后按快捷鍵ctrl+a選中全部相片(下圖)4、在上圖點擊打開,出現(xiàn)下圖,在下圖中點擊序號標簽,位數(shù)改為3,其它設置看圖示。5、在上圖中的模板中輸入一個#號(變化見下圖)6、點擊菜單
4、更名中的應用(下圖)7、全部文件立即改為三位數(shù)編號(下圖)8、在上圖中點擊標簽添加,在文件名前添加后輸入2012370705014210(這16位數(shù)要根據(jù)學校班級的不同,填寫的相應的數(shù))。(下圖)9、點擊菜單更名中的應用(下圖)10、改名成功,全部相片文件名都改為19位數(shù)的學籍號(下圖)11、說明:一個班不管有多少名學生,用上述方法改名,一個班用兩到三分鐘就可能全部改完,在改名完畢后,檢查一下改名后的文件名是不是19位數(shù)。12、手工操作:如果要處理的照片不到100張,即相片名字是一位數(shù)的只有1、2、3、4、5、6、7、8、9這9張 ,那么可以用手工將這9張照片的名字改為兩位數(shù):01、02、03
5、、04、05、06、07、08、09。這樣全部相片都是2位數(shù)了,就不必用改名器修改了,因為用拖把更名器改這九張照片的名字也省不了多少時間,可以在后面用光影魔術(shù)手的輸出設置時,在這兩位數(shù)文件名前再批量加17位數(shù),總共也是19位數(shù)。三、批量裁剪、壓縮、修改相片的圖像質(zhì)量、改名打開光影魔術(shù)手點擊文件菜單中的批處理(下圖)在打開批量自動處理對話框點自動處理標簽(下圖)在上圖中分別選中這三項后,點擊空心減號,可將這三項一一刪除(下圖) 在上圖中點中間的空心黃色加號 選擇批量裁剪后點增加(a) 選擇縮放尺寸后點增加(a) 選擇嚴重白平衡錯誤點增加(a) 選擇自動白平衡點增加(a)(見下面四個圖) 在下圖中
6、選中其中一項后,點綠色上向箭頭或下向箭頭調(diào)整處理的順序,調(diào)整后的四項處理措施的順序如下圖所示。如果相片質(zhì)量很好,可以把嚴重白平衡錯誤校正一項前面的綠色為紅色錯號(點擊綠色與紅色錯號即可完成互相轉(zhuǎn)換,下圖)在上圖中在右面的動作選項設置中的標簽其他,選擇批量裁剪,按下圖示設置后按確定在上圖中在右面的動作選項設置中的標簽常用動作中點縮放按下圖所示設置在上圖中點標簽輸出設置,選擇單選項批量命名,在批量命名后面輸入16位數(shù)2012370705014210(這是我校2012級一班學生學籍號中共同部分的數(shù)字,各個學校的各個班,應視具體情況填寫各自的班級代碼,上圖),然后點擊上圖中批量命名一行中黃色小鉛筆,按
7、圖示設置后出現(xiàn)(下圖)看出來了嗎:在2012370705014210后面增加了%fn5。說明:這樣處理后的文件名就是2012370705014210每張相片的三位數(shù)文件名,共19位。(下圖)【重點說明1:如果相片有100張以內(nèi),并且每張相片用手工改動后的名字是兩位數(shù):如01、02、03、98、99,則批量命名這樣設置:輸入17位數(shù)20123707050142100 %fn5,這里的%fn5表示是兩位數(shù)原文件名,17位加2位總共也是19位數(shù)?!俊局攸c說明2:如果在裁剪、縮放、圖片白平衡的糾正前已經(jīng)用拖把改名器將文件名改為了19位數(shù)】則可以這樣處理:先在桌面建一個文件夾如:“處理后2012一班”,
8、然后 輸出設置 要這樣設置(下圖),在指定路徑中找到“處理后2012一班”文件夾,這樣輸出修改后的照片單獨存放在“處理后2012一班”文件夾中,處理后的文件名不變還是19位數(shù)?!俊娟P(guān)鍵是看要處理的文件名是幾位數(shù):是2位則加17位;是3位則加16位;如果已經(jīng)是19位,則另找個文件來存放?!吭诖蜷_的上圖批量自動處理設置對話框中點照片列表標簽再點擊目錄在瀏覽文件夾中找到存放相片的文件夾(下圖)選中要處理的班級文件夾后選中按 確定,出現(xiàn)下圖待添加的隱藏文字內(nèi)容3在上圖中點確定就可以進行批處理相片了。在批量處理過程中出現(xiàn)下圖的情況時,用鼠標調(diào)整好選擇框在大小和位置后按確定,這樣不斷重復,直到處理完全部相
9、片。我處理40張相片用了6分鐘全部搞定,在這6分鐘中同時完成了圖片白平衡的糾正、裁剪、縮放和的學籍相片的批量改名的四個操作。還可以根據(jù)需要增順時針旋轉(zhuǎn)90度、順時針旋轉(zhuǎn)90度、旋轉(zhuǎn)180度等其他批量操作處理。(下圖)上圖是處理完成后的文件夾,可以看出,未處理相片和處理后的相片在一個文件夾中,如果想要把修改后圖片單獨存放在一個文件夾中,可以這樣操作:先選中文件名是19位數(shù)第一個文件,按下shift鍵不要松開,再選中最后一個文件,這樣就能把修改后的文件全部把選中,然后就可以移到其它文件夾去了??偨Y(jié)一下處理的思路:相片少于100張時,手動把第19號改為0109,只需改9個文件名,然后用光影魔術(shù)手批量
10、處理,輸出設置是17位數(shù)字原文件名(%fn5)如果相片總數(shù)超過100張,則用拖把更名器把文件名全部改為3位數(shù),輸出設置是16位數(shù)字原文件名(%fn5)如果文件名已經(jīng)用拖把更名器把文件名全部改為19位數(shù),則指定路徑中選擇一個文件夾存放處理好的相片。我的建議:改名時全部文件用“拖把更名器”改為19位數(shù),省時間且不容易出錯,并且用“光影魔術(shù)手”處理好的照片也能全部單獨存放在一個文件夾中,也省了再次選擇和移動的時間。李榮明育華學校2012年9月1日用photoshop批處理學籍相片的思路一、錄制一個要用于批處理動作:打開一張要處理的相片,點窗口中動作,打開動作面板,點新建組,給組起一個名字:如學籍一,然后點記錄后,動手開始處理打開的相片,在最后處理完成,點擊保存后,點擊停止錄制即可。二、將錄制好動作用于相片的批處理:打開文件自動批處理按下圖設置這個批處理也有批量裁剪、壓縮、修改圖片質(zhì)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無人機測繪技術(shù)在建筑工程測量中的應用
- 石河子大學《智能計算系統(tǒng)》2022-2023學年期末試卷
- 石河子大學《虛擬儀器》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 婚外情檢討書(合集四篇)
- 石河子大學《外國刑法學原理》2022-2023學年期末試卷
- 石河子大學《入學教育與軍事技能》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《化工原理實驗二》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《現(xiàn)代控制理論》2021-2022學年期末試卷
- 沈陽理工大學《汽車設計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《計算機控制系統(tǒng)》2021-2022學年期末試卷
- 第五節(jié) 錯覺課件
- 2024-2030年中國水煤漿行業(yè)發(fā)展規(guī)模及投資可行性分析報告
- 2024-2030年陜西省煤炭行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景預測研究報告
- 【課件】Unit+3+SectionB+1a-2b+課件人教版英語七年級上冊
- 干部人事檔案任前審核登記表范表
- 期中階段測試卷(六)-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版
- 北京市昌平區(qū)2023-2024學年高二上學期期末質(zhì)量抽測試題 政治 含答案
- 第7課《不甘屈辱奮勇抗爭》(第2課時)(教學設計)-部編版道德與法治五年級下冊
- 高校實驗室安全基礎學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國開2024年《中國法律史》平時作業(yè)1-3答案
- 國家電網(wǎng)公司十八項反措
評論
0/150
提交評論