青島版小學科學六年級上冊教案《病毒》教案

1、1病毒教案【教材分析】病毒是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第一單元中的第一課。本課通過學生資料搜集與相互交流認識到病毒的種類及與人類的密切聯(lián)系，通過接種疫苗可以防治病毒說明任何事物只要認清它的本質就可防可控，就可以趨利避害，就可以為人類造福。從而認識到任何事物都有兩面性。【教學目標】1.通過搜集病毒的資料，學會查閱、整理從各種途徑獲得的科學資料；能積極參與評議，知道對別人提出的問題進行質疑也是科學探究的一部分。2.知道病毒是一類特殊的生物；知道它們的結構；了解各種各樣的病毒及有關病毒性傳染病的防治措施?！窘虒W準備】查閱病毒的詳細資料、課件（包括視頻、圖片等材料）【教學過程】一、導入新課：

2、(一)創(chuàng)設情境導入同學們，在2003年，也就是你們剛出生的那一年，一場傳染性很強的疾病肆虐全球危及我國，你們知道是什么疾病嗎？這種疾病是由什么引起的呢？請看視頻（播放“非典”時期的視頻）(二)展示學習目標1知識目標：了解病毒是生物中的一類。了解有關病毒性傳染病的防治措施。2能力目標：通過搜集病毒有關資料，學會查閱、整理各種途徑獲得科學資料并能用表格等形式條理的記錄搜集到的資料。3情感、態(tài)度和價值觀目標：在資料交流過程中體驗合作與交流的愉快。感受資源共享的便利。認識到任何事物都有兩面性。二、學習新課：活動一：由病毒感染引起的疾病有哪些？如何預防？1.以小組為單位，交流資料2.各組找出有切身體驗的

3、同學現(xiàn)身說法。(如自己得過病毒性感冒，打過預防針等)3.引導學生對由病毒感染引起的疾病及預防措施進行總結。學生通過各種媒體及班內交流對由病毒引起的疾病進行匯總。4.教師小結并指導學生填寫課本第三頁我們的調查記錄，同時再適當補充材料，完善學生對于病毒感染引起的疾病及預防措施的認識。（預防措施除了打疫苗外，最重要的是講究衛(wèi)生加強體育鍛煉，靠自身的免疫力戰(zhàn)勝病毒）活動二：認識病毒是一類什么樣的生物。1.同學們，通過剛才大家相互交流資料，我們對病毒有了一定的了解。現(xiàn)在你想象一下病毒是什么樣子的？它的結構又是怎樣的？試著畫出你想象中病毒的樣子。2.各組選出作品，通過實物展臺班內展示。3.教師總結分析，用ppt呈現(xiàn)病毒的種類及病毒的結構。4.認識病毒的兩面性。（課件展示資料：病毒在醫(yī)藥方面、工農業(yè)生產方面、生態(tài)環(huán)境與生物進化方面為人類所利用。）三、當堂訓練1.病毒是一類（ ）的生物，它沒有（ ）結構。2.常見的病毒引起的疾病有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.判斷：病毒只有有害的一面。（ ）四、本課活動評價:這節(jié)課，你有哪些收獲？哪些小組的同學表現(xiàn)更為優(yōu)秀？五、拓展活動:師: 課堂的結束并不代表探究的結束，希望同學們課后