2021年圖書館安全工作總結(jié)

1、in the end, what you believe can become what you believe.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）圖書館安全工作總結(jié) 圖書館安全工作總結(jié)1一、組織動(dòng)員由館長主持召開會(huì)議，將館內(nèi)各室崗位進(jìn)行大檢查。館長親自到各室進(jìn)行現(xiàn)場查看，并針對(duì)各室特點(diǎn)，教育職工謹(jǐn)慎用電、防火、防盜等預(yù)防此類引發(fā)的事故。消除影響圖書館安全隱患。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組三、安全大檢查內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書館全館進(jìn)行一次全面徹底檢查，對(duì)館內(nèi)電子閱鑒室、書庫、報(bào)刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場所和重點(diǎn)崗位室的用電及消防、防盜安全管理及各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)情況等進(jìn)行了大檢查。1、

2、預(yù)防事故方面落實(shí)安全服務(wù)的各項(xiàng)制度，滅火器材到位。安全服務(wù)的各項(xiàng)硬件設(shè)施完善，有的室配有滅火器，安全服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到了安全服務(wù)工作由各室管理員責(zé)任落實(shí)到人。2、突發(fā)事件應(yīng)急處理和保障方面針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)生事件和災(zāi)害事故，制定了相關(guān)應(yīng)急處理預(yù)案，保持通訊暢通，建立救援保障小組。3、治安保衛(wèi)和消防安全方面建立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善了治安保衛(wèi)和消防職責(zé)，工作制度，人員落實(shí)到位。對(duì)書庫、電子閱覽室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室，加強(qiáng)安全管理，確保讀者安全，為廣大讀者創(chuàng)建溫馨、和諧的借閱環(huán)境，確保讀者在圖書館的人生安全。四、檢查出存在的問題1、檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患，圖書館內(nèi)電子閱覽室的電腦

3、和取暖器同時(shí)用電時(shí)，原有的線路超負(fù)荷使用，留下火災(zāi)隱患。2、消防基礎(chǔ)建設(shè)不完善，每個(gè)對(duì)外開放的服務(wù)窗口，配備滅火器材配備不足。3、圖書館內(nèi)缺少安全標(biāo)識(shí)。五、整改措施1、我館通過安全大檢查工作，發(fā)現(xiàn)了消防安全薄弱環(huán)節(jié)，我館邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵前來我館指導(dǎo)、教育，并積極采取措施整改，添置消防滅火器材，防止事故發(fā)生。2、對(duì)電子閱覽室電線超負(fù)荷問題也要重新布線，以防止各類安全事故的發(fā)生。圖書館安全工作總結(jié)2暑假才剛開始，但悲劇卻已經(jīng)再三上演：車禍、墜樓意外，總是猝不及防，中小學(xué)生暑期安全問題引發(fā)家長的憂心，也引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生暑期安全的高度關(guān)注，圖書館暑期安全工作。但是，媒體的關(guān)注、社會(huì)的重視，并不能真

4、正改變學(xué)生暑期事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢，只有讓孩子自己學(xué)會(huì)必要的安全意識(shí)、安全防范和應(yīng)變處置突發(fā)狀況的能力，才能避免悲劇的一再上演。為此，7月13日下午，西湖區(qū)圖書館攜手新金都社區(qū)開設(shè)了暑期學(xué)生安全教育專題講座：從小培養(yǎng)孩子的安全防范智商，邀請(qǐng)西湖區(qū)文新_中隊(duì)李詠鳴警官、文新街道禁毒辦的王曉鳳來為小讀者講解相關(guān)的安全知識(shí)。李警官通過通俗易懂的話語和豐富的肢體語言形象地講解了交通法規(guī)知識(shí)，利用大量的圖片和視頻向小讀者講述了注意交通安全的重要性，列舉了小讀者常見的交通違法行為和存在的交通安全隱患。要求小讀者在出行，游玩，行走，乘車時(shí)要自覺遵守交通法規(guī)，如靠右側(cè)行走、過橫道要走斑馬線、不闖紅燈、注意避讓車輛、不在道路上玩耍、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)了生命沒有彩排，一旦失去永遠(yuǎn)無法挽回，希望小讀者能夠?qū)⒋舜沃v座的內(nèi)容牢記于心，時(shí)刻注意交通安全。接著，王曉鳳老師講解了日常生活中常見的毒品類型和危害，為了便于小讀者理解，王教師播放了動(dòng)畫禁毒片，利用這些可愛、有趣的畫面強(qiáng)化效果，這招真有效，牢牢吸引了小讀者注意力，強(qiáng)化了毒品的危害，讓他們從小樹立起防范意思。最后，工作人員還向小讀者發(fā)放了禁毒宣傳資料。西湖區(qū)圖書館這次的安全講座意在培養(yǎng)孩子自己樹立起防范意識(shí)，只有讓孩子自己知道雷區(qū)在哪里，安全的屏風(fēng)才能真正張開，防患于未然才不