2021年寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板5篇

1、live well, love lots, and laugh often.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板5篇 寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1我在20_年1月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸

2、事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有

3、辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在

4、著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)

5、團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2忙忙碌碌的幾天，轉(zhuǎn)眼而過，但是留給

6、心的那份充實(shí)，卻會(huì)讓人欣慰不已，抑或也會(huì)受益終身，高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字。自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，除了我們十幾個(gè)人，只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過。不同的是，東營(yíng)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了東營(yíng)農(nóng)村那獨(dú)有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規(guī)則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下，更是讓人內(nèi)心有種滄桑，有種悲嘆！“油比水多，電線桿比樹多”，一點(diǎn)也不假，放眼望去，只見數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起，電線更是錯(cuò)綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，什么草青，什么花鄉(xiāng)

7、，什么鳥語，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！目的地到了，南田村。它給我的第一感覺就是，這個(gè)村子很沒有生機(jī)。并不只是因?yàn)槿鄙贅洹⒒?、草等許多代表生命的東西，更是因?yàn)檫@里的人們。主街道很直，但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路，兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人，幾個(gè)老人，幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了？孩子們哪去了？我很納悶！當(dāng)與這些老人們聊過之后，才知道，沒有耕地，附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工，人們只能將視線投向遠(yuǎn)方，離開親人，離開家鄉(xiāng)，為了生活，掙錢！而孩子們，在烈日炎炎的七月，沒有樹陰這個(gè)絕好的的天然空調(diào)，它們又怎能聚在太陽下面去作游戲呢？也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨(dú)處與無聊。終于遇見了

8、幾個(gè)小朋友。天真，無邪，可愛的他們，卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話語：“我出生到現(xiàn)在，每年只見我爸爸一面”，思想，凝滯！但是，為了生活，我們又能怎樣呢？或許，主觀的看待東營(yíng)的農(nóng)村，是不對(duì)的，但作為一個(gè)外地的有著中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩，我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)！寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中

9、流露出甘甜。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸

10、。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3這里是_市_鎮(zhèn)驛頭的一個(gè)村落，它還保留著很多古鎮(zhèn)的氣息，古舊的院落，石板小路，樹下_x的老人，這里也是我們今年的實(shí)習(xí)基地。我們的工作任務(wù)呢，就是作為老師教小學(xué)的小朋友，從一年級(jí)到六年級(jí)的小朋友。說實(shí)話，我從來沒有想過有一天我會(huì)以老師的身份站在講臺(tái)上教學(xué)生。對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，我覺得那是很高尚的一個(gè)職業(yè)。我教的是中文，不僅教她們讀書寫字，還有聲母韻母，字的拼音，筆順，部首，組詞，偏旁，近義詞反義詞，仿寫詞語等等。這個(gè)時(shí)候我很感謝我曾經(jīng)的小學(xué)語文老師，他不僅僅是教會(huì)我們學(xué)子，并且教我們正確的拼音，筆順再到漢字，給我們打好了一個(gè)漢語的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在的我也把當(dāng)初他教我時(shí)的那種

11、認(rèn)真，細(xì)致拿出來教我的學(xué)生，剛學(xué)習(xí)寫字的小孩子教他們寫正確的筆順非常重要，這對(duì)他們的以后大有裨益。我看很多小朋友從很小的時(shí)候就開始寫字帖，從一個(gè)字的下面臨摹到上面，跟畫畫似的，到了本子上或者是不會(huì)寫，或者是跟畫一樣，這樣讓我感覺很心寒，而且根本沒有一點(diǎn)兒用處，所以在我教他們的時(shí)候，我會(huì)讓他們先在黑板上教他們筆順，再讓他們?cè)诒咀由蠈懮瞎P順，一筆一劃的，一個(gè)字一個(gè)字的寫，因?yàn)閷憹h語沒有捷徑，想寫得好就只能多練多寫。對(duì)每一個(gè)學(xué)生一樣的要求，認(rèn)真更改她們的作業(yè)。有一些成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)兒的學(xué)生，講過之后別的學(xué)生都會(huì)了她還不會(huì)，我會(huì)單獨(dú)再給她講一遍，學(xué)生本來就沒有不好的，學(xué)生不好也都是老師教的問題，我會(huì)多鼓

12、勵(lì)她們，讓她們有信心，沒有一個(gè)差學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。作為一個(gè)老師，我會(huì)從自身做起，為了學(xué)生，為了下一代的花朵，更認(rèn)真細(xì)致，讓每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4說實(shí)話，走進(jìn)敬老院的時(shí)候，我的腦袋是有一些發(fā)蒙的，以前只參加過一次敬老院的活動(dòng)，社區(qū)的工作人員已經(jīng)幫我們聯(lián)系好。那時(shí)，夏天明媚的陽光和溫煦的風(fēng)，老人們的精神狀況也是相當(dāng)不錯(cuò)，那一次讓我不能忘記的是一個(gè)老奶奶在志愿者的歌聲之后潸然淚下，不知道當(dāng)年是怎樣的文藝少女，又有著什么樣青春的故事。和院長(zhǎng)接洽之后，院長(zhǎng)便引領(lǐng)我們來到了生活尚能自理的老人的身邊，之前了解到，今天所去的養(yǎng)老院條件并不是十分的好，但還算干凈，只是老人們的精神狀

13、態(tài)一般，大多是子女無力或不愿照看。相對(duì)于物質(zhì)條件這里缺少的可能更是精神上的溫暖，雖然不愿意這樣想，心里卻不禁想到這里是不是一塊缺少親情的放逐地。首先，我們先是向老人們介紹了健康常識(shí)，我們知道更多更專業(yè)的說法也許對(duì)老人們沒有更多的實(shí)際意義，我們努力在做的是讓他們堅(jiān)持熱愛并努力地活著，我們反復(fù)告訴他們快樂的重要性，然而更有效的我想還是節(jié)目帶來的愉悅，12級(jí)的孩子還是很有才華的，俄語版的東方紅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)料，老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月，喃喃著不知對(duì)自己還是對(duì)我們?cè)V說著那個(gè)年代大隊(duì)宣傳的故事。孩子們很有愛心，也不怕苦不怕累，男生們幫忙打掃著養(yǎng)老院，女孩們陪著老人們聊天，大多老人

14、們都會(huì)提到和我們年級(jí)相仿的兒孫，想念的親情落在了我們身上，他們笑得，很幸福。身后傳來了一陣啜泣聲，一個(gè)志愿者在擦拭著老爺爺?shù)臏I，老人患有腦血栓，恰逢這位同學(xué)家里爺爺也患有腦血栓，女孩的鼓勵(lì)讓老人們分為溫暖，大概是想到了不在身邊的家人，思念和傷心讓老人泣不成聲。看著女孩像哄孩子一樣哄著老人站起來，行走，鍛煉并要認(rèn)他當(dāng)干爺爺，心里充滿了欣慰。離開的時(shí)候，老人們開心了不少，也在和院長(zhǎng)交流，有些事情不是我們的能力就能夠解決的，不過這并不代表我們不應(yīng)該做，哪怕能支撐一小片希望和快樂的天空，這，就是有意義的。還記得當(dāng)年團(tuán)日活動(dòng)，我在想為乞討者送溫暖時(shí)引發(fā)的討論，既然沒辦法拯救他們，或者他們中的一部分只是以

15、此為職業(yè)，那還要不要幫助。后來我們的討論覺得，這一份溫暖，不僅僅是幫助了一個(gè)人，也是一個(gè)活動(dòng)的感染的溫暖，就如同當(dāng)年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士，給年老的乞討者親手穿上靴子是心中暖暖的感動(dòng)，還有路邊路過的人眼中驚訝又贊許的目光，我就知道，這是我要堅(jiān)持下去的。我們給老人們送去的藥品、知識(shí)也許都派不上大的用途，但是那些時(shí)光，那份感動(dòng)。在我看來，對(duì)于我們就叫做“醫(yī)者 仁心”。寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5猶記得徐志摩的再別康橋“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！碑?dāng)初初讀這首詩歌的時(shí)候，不求甚解，甚至于有一絲困惑，是什么讓他如此留戀，僅僅只是