




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5節(jié) 速度變化的快慢加速度 (對應(yīng)學(xué)生用書P15) 1知道加速度的比值定義法,理解加速度 的物理意義 2了解加速度的矢量性,知道其方向與速 度變化方向一致 3了解vt圖象中斜率的含義,會用vt 圖象求加速度 4知道速度、加速度、速度變化量的關(guān) 系 教學(xué)目標(biāo): (對應(yīng)學(xué)生用書P15) 一、速度的變化量:速度的變化量表示為 v_,是物體在某一段時間內(nèi)的末 速度與初速度之差速度變化量的方向:速度 變化量v是矢量,設(shè)初速度為正值,如果v為 負(fù)值,則表示速度變化量v的方向與初速度方 向_. 二、加速度:加速度是描述物體運動 _的物理量,其大小為速度的 _與發(fā)生改變所用的_之比, 加速度一般用符號a表示
2、,公式為a(v2v1)/t, 單位為_.加速度的方向:加速度是矢 量,其方向與_方向一致 思考討論:如果一個物體的速度很大, 它的加速度是否一定很大? 提示:不一定,加速度反映的是速度 變化的快慢,而不是速度的大小,如果物 體的速度很大,但是它的速度不變時,其 加速度為零 三、加速度的圖象表示:勻變速直線運動v t圖象的_代表加速度 思考討論:在vt圖象上有一條在t軸下方 平行于t軸的直線,表示物體做怎樣的運動?加 速度多大? 提示:在t軸下方平行于t軸的直線表示物體 做勻速直線運動,方向與規(guī)定的正方向相反, 其加速度為零 答案:v2v1相反速度變化快慢 變化量時間m/s2速度的變化量 斜率
3、3對v的理解 (1)速度變化量v:等于變化后的末速度v減 去變化前的初速度v0,即vvv0. (2)同一直線上的速度運算要先選定正方向, 然后把矢量運算轉(zhuǎn)變成代數(shù)運算 (3)速度的變化量也是矢量v為正值,表 示速度增大;v為負(fù)值,表示速度減小或反 向 (4)直線運動的速度、速度變化量的矢量圖 (如圖): 4單位:米每二次方秒,符號:m/s2. 5物理意義:加速度是表示速度變化快慢 的物理量 6加速度是矢量,其方向與速度變化量的 方向相同在直線運動中,如果速度增加,加 速度的方向與速度方向相同;如果速度減小, 那么加速度的方向與速度方向相反 特別提醒: (1)直線運動中,一般取v0方向為正方向,
4、 若某矢量的方向與v0同向則取正值,否則取負(fù) 值,這樣就把矢量運算簡化為代數(shù)運算 (2)用vv2v1求速度變化量大小時,應(yīng) 先按選取的正方向確定v1、v2的正負(fù)值 7平均加速度和瞬時加速度 運動物體在一段時間內(nèi)(或一段位移內(nèi)) 的速度變化量與這段時間的比值,叫這一 段時間(或這一段位移)內(nèi)的平均加速度物 體在某一時刻或某一位置的加速度稱為瞬 時加速度 1速度的變化量 (1)速度變化量v:末速度vt與初速度v0的矢量 差,即vvtv0. (2)速度的變化量是矢量 (2)在直線運動中,速度的變化量vvtv0 的方向可能與初速度v0相同,也可能相反 若物體做加速運動,則vtv0,vvt v00,v的
5、方向與v0的方向相同 若物體做減速運動,則vtv0,vvt v00表示速度增加,v0 表示速度減小,v0表示速 度不變 速度變化量v與速度大小無 必然聯(lián)系,速度大的物體,速 度變化量不一定就大 特別提醒: (1)直線運動中,一般取v0方向為正方 向,若某矢量的方向與v0同向則取正值, 否則取負(fù)值,這樣就把矢量運算簡化為代 數(shù)運算 (2)用vv2v1求速度變化量大小時, 應(yīng)先按選取的正方向確定v1、v2的正負(fù)值 判斷物體是加速運動還是減速運動的方法 有兩個: 1根據(jù)vt圖象,看隨著時間的增加,速 度的大小如何變化,若越來越大,則加速,反 之則減速如圖所示 圖線a表示物體做加速運動,b表示物體做
6、減速運動,c表示物體先做減速運動,后做加速 運動 2根據(jù)加速度方向和速度方向間的關(guān) 系只要加速度方向和速度方向相同,就 是加速;加速度方向和速度方向相反,就 是減速這與加速度的變化和加速度的正、 負(fù)無關(guān) 可總結(jié)如下: 特別提醒: (1)物體是做加速運動還是減速運動, 不能根據(jù)加速度的正負(fù)來判斷,當(dāng)加速度 與速度均為負(fù)值時,速度就增加 (2)速度的變化趨勢與加速度的變化趨 勢無關(guān),加速度減小時,速度不一定減 小 1利用vt圖象求加速度 (1)vt圖象中,圖線上某點切線的斜率表 示該點對應(yīng)時刻的瞬時加速度 (2)vt圖象中,圖線上兩點連線的斜率表 示這兩點對應(yīng)時間內(nèi)的平均加速度 在同一個坐標(biāo)平面上
7、,斜率越大,即直線 越陡,表示加速度越大 2利用vt圖象判斷物體的運動性質(zhì) (1)圖線a表示加速度逐漸減小的加速運動; 圖線b表示加速度不變的加速運動; 圖線c表示加速度逐漸減小的減速運動; 圖線d表示加速度逐漸增大的減速運動; 圖線e表示加速度逐漸增大的加速運動 (2)圖線a、b、c運動方向為正方向,圖線d、 e運動方向為負(fù)方向 (3)圖線a、b、e的加速度方向和速度方向相 同,圖線c、d的加速度方向和速度方向相反 特別提醒: 只有物體做直線運動時,才可以統(tǒng)一 規(guī)定速度的正方向,而在曲線運動中,速 度的方向是隨時變化的,并非在同一直線 上,從而無法統(tǒng)一規(guī)定速度的正方向所 以,vt圖象只能描述
8、直線運動 例1(2011河南鄭州高一考試)關(guān)于速度和 加速度的關(guān)系,下列說法正確的是() A加速度越來越大,則速度越來越大 B運動物體的加速度大,表示速度變化快 C加速度的正負(fù)表示物體的運動方向 D運動物體的加速度方向與初速度方向相 同時,物體的運動速度將增大 分析:加速度是速度的變化率,與速 度變化的大小并無直接關(guān)系速度的方向 與加速度的方向之間沒有必然聯(lián)系物體 是加速還是減速,取決于加速度方向與速 度方向是相同還是相反,與加速度的大小 變化無關(guān) 答案:BD 規(guī)律總結(jié):速度變化的大小和加速度 的大小之間沒有必然聯(lián)系,要認(rèn)清它們的 真正含義加速度反映的是速度變化的快 慢,加速度的方向與速度變化
9、的方向一致, 與速度方向沒有必然的聯(lián)系加速度與速 度同方向時,物體做加速運動;加速度與 速度反方向時,物體做減速運動 變式訓(xùn)練1關(guān)于加速度的概念,下列說法 中正確的是() A加速度就是加出來的速度 B加速度反映了速度變化的大小 C加速度反映了速度變化的快慢 D加速度為正值,表示速度的大小一定越 來越大 答案:C 解析:加速度是反映速度變化快慢的物理 量,等于速度的變化量與所用時間的比值,而 速度變化量的大小與所取時間長短無關(guān),故C 正確,B錯誤加速度為正值,說明加速度的 方向與所取正方向一致,這與速度變大變小無 關(guān)速度是否增加,取決于加速度與速度方向 的關(guān)系,故D錯 例2根據(jù)給出的速度和加速度
10、的正、負(fù), 對下列情況中物體運動性質(zhì)的判斷正確的是( ) Av00,a0,物體做加速運動 Bv00,a0,物體做加速運動 答案:BCD 解析:物體運動的速度方向、加速度方向 是任意規(guī)定的,但是當(dāng)速度方向和加速度方向 相同時,物體做加速運動;當(dāng)速度方向和加速 度方向相反時,物體做減速運動不能只根據(jù) 加速度的正、負(fù)來判斷物體是做加速運動還是 減速運動正確選項應(yīng)該是B、C、D. 規(guī)律總結(jié):物體做加速運動還是做減速運 動取決于v方向和a方向的關(guān)系,如果v和a同向, 則物體做加速運動;如果v和a反向,則物體做 減速運動,該規(guī)律與a大小的變化無關(guān) 變式訓(xùn)練2甲、乙兩個物體沿同一直線向 同一方向運動時,取物
11、體的初速度方向為正方 向,甲的加速度恒為2 m/s2,乙的加速度恒為 3 m/s2,則下列說法中正確的是() A兩物體都做加速直線運動,乙的速度變 化快 B甲做加速直線運動,它的速度變化快 C乙做減速直線運動,它的速度變化率大 D甲的加速度比乙的加速度大 答案:C 解析:因為兩物體的運動方向相同, 即速度方向相同,加速度一正一負(fù),說明 加速度方向相反,兩者只有一個是做加速 運動,所以A錯誤;加速度為負(fù)值說明加 速度的方向與所取的正方向相反,比較加 速度的大小時,應(yīng)比較加速度的絕對 值乙的加速度的絕對值大,所以它的速 度變化快,B、D錯誤;所以本題應(yīng)選C. 例3(2011山東濰坊高一考試)一物體
12、以 5 m/s的速度垂直于墻壁,碰撞后,又以5 m/s的 速度反彈回來若物體與墻壁作用時間為0.2 s, 取碰撞前初速度的方向為正方向,那么物體與 墻壁碰撞的過程中,物體的加速度為() A10 m/s2B10 m/s2 C50 m/s2 D50 m/s2 分析:因為速度和加速度均為矢量, 所以在求解之前必須首先建立正方向,若 速度、加速度方向與規(guī)定正方向相同,則 為正,反之為負(fù)已知量代入公式時必須 冠以符號,未知量一般先假設(shè)為正,解后 再作出判斷 答案:D 變式訓(xùn)練3為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速 度,滑塊上安裝了寬度為3.0 cm的遮光板(見圖1 和圖2),滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光 電門
13、,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第 一個光電門的時間為t10.29 s,通過第二個光 電門的時間為t20.11 s,遮光板從開始遮住第 一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為 t3.57 s,求滑塊的加速度 圖圖1圖圖2 答案:4.8 cm/s2 例4(2011湖南長沙一中高一考試)如圖 表示某物體做直線運動的vt圖象,由圖可知, 4 s末的速度大小為_m/s,方向_; OA段的加速度大小為_m/s2,方向 _,BC段的加速度大小為_m/s2, 方向_,CD段的加速度大小為 _m/s2,方向_ 分析:根據(jù)vt圖象的物理意義進行分析、 判斷和計算圖線的斜率表示物體運動的加速 度,斜率大小表示
14、加速度的大小,斜率的正、 負(fù)表示加速度的方向 答案:4與正方向相同1與正方向相 同2與正方向相反0.5與正方向相反 變式訓(xùn)練4一物體做直線運動的vt圖象 如 圖 所 示 , 在 0 1 s 內(nèi) 加 速 度 大 小 為 _m/s2,方向_;在13 s內(nèi),加 速度大小為_m/s2,方向_ 答案:4與速度同向2與速度反向 規(guī)律總結(jié):讀圖象的步驟口訣:橫縱軸帶 單位,變化關(guān)系理解對;斜率、交點、截距、 面積、正方向,真正理解才算會 (對應(yīng)學(xué)生用書P18) 1一物體做直線運動,下列說法中正確的 是() A加速度增大,速度一定增大 B物體有加速度,速度不一定增加 C物體的速度很大,加速度可能為零 D物體的
15、加速度很大,速度可能為零 答案:BCD 解析:若加速度與速度方向相反,即 使加速度增大,速度也減小,且減小得更 快,A錯誤,B正確物體的速度很大,當(dāng) 速度不發(fā)生變化時,加速度為零,C正 確物體的加速度很大,速度可以為 零物體從靜止開始加速時,即使加速度 很大,其瞬時速度可以為零,D正確 2若汽車的加速度方向與速度方向一致, 當(dāng)加速度減小時,則() A汽車的速度也減小 B汽車的速度仍在增大 C當(dāng)加速度減小到零時,汽車靜止 D當(dāng)加速度減小到零時,汽車的速度達到 最大 答案:BD 解析:當(dāng)加速度與速度同向時,即使加速 度在減小,速度也在增加,只是增加得慢一些, A錯誤,B正確,當(dāng)加速度減小至零時,速度達 到最大,其后物體做勻速直線運動,C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車位使用權(quán)轉(zhuǎn)移合同協(xié)議
- 房地產(chǎn)開發(fā)合同書
- 標(biāo)準(zhǔn)車位租賃合同模板
- 土地征收補償合同實施細(xì)則
- 品牌代理合作合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 醫(yī)用耗材供應(yīng)合同
- 腎上腺皮質(zhì)激素及其相關(guān)藥物的臨床藥理學(xué)課件
- 文化展覽客戶需求挖掘考核試卷
- 拖拉機品牌建設(shè)與傳播考核試卷
- 機床制造業(yè)生產(chǎn)效率提升與精益生產(chǎn)考核試卷
- 小學(xué)英語-What a dream教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 消防栓定期檢查記錄表
- 員工面試登記表通用模板
- 單位(個人或集體)約談表
- 水質(zhì)檢測實驗室儀器配置
- 犯罪學(xué)全套教學(xué)課件
- 兒行千里母擔(dān)憂(京劇)課件
- 總匯-ssat2400必背類比關(guān)系總結(jié)
- 球墨鑄鐵管道施工的學(xué)習(xí)課件
- 學(xué)習(xí)2022《工業(yè)和信息化領(lǐng)域數(shù)據(jù)安全管理辦法(試行)》重點內(nèi)容PPT課件(帶內(nèi)容)
- 售電公司與電力用戶委托交易代理合同
評論
0/150
提交評論