人教版八年級英語第五單元教學設計

1、人教版新目標八年級英語上冊Unit5 Do you want to watch a game show?(Section A 1a-1c)教學設計 教學設計內(nèi)容設計主題：設計者：人教版八年級Unit5 Do you want to watch a game show?( Section A 1a-1c)羅榮萍工作單位： 德化中心學校 一、教材分析本節(jié)課為Unit5單元的第一課時，從學生現(xiàn)實生活切入，引導學生說出自己對電視節(jié)目的喜好，并通過練習來了解各種電視節(jié)目的名稱，主要以聽說為主，注重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力。二、教學目標語言知識目標： 1.學習并掌握有關電視節(jié)目類型及表達喜好程度的單

2、詞或短語2.學習有關表達對不同電視節(jié)目的偏好的句型，初步感知不定式做賓語的用法。 情感態(tài)度價值觀目標： 學會談論流行文化，了解各類電視和電視節(jié)目的名稱和自己的喜歡。 注意引導學生們形成正確的文化觀念，大力培養(yǎng)學生們的跨文化意識，形成自己獨立的個性。三、教學方法本節(jié)課采用情景教學法，直觀、生動，融知識于競賽游戲、調(diào)查采訪以及小組活動中。運用現(xiàn)代教學手段多媒體進行教學，充分調(diào)動學生的積極參與，使課堂氣氛活躍，參與率高，以確保教學效果。四、教學重難點 教學重點1. 學習掌握各類電視和電視節(jié)目的名稱。 2. 掌握動詞不定式結構做動詞的賓語；了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。 3.使學生掌握句型 “Wh

3、at do you think of?”“I dont mind them.”學會描述自己的喜好以及制定合理的計劃。教學難點1.掌握動詞不定式結構做動詞的賓語；了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。2.讓學生運用所學句型“What do you think of?”對某一事物進行評價，并且學會談論計劃。五、教學過程Step1:Greeting and talkingT: What do you like doing in your free time?S1:I like watching TV.T; What kind of TV shows do you like?S2:I likeT; OK.

4、 Today lets talk about them together.設計意圖：通過師生問答詢問學生喜歡做的事情，為導入新課做準備。Step2:Present the new words. 利用多媒體圖片呈現(xiàn)本課時的詞匯Soap, sitcom, news, stand, mind，talk show, soap opera, sports show, game show, talent show Picture1 sports show Picture2 news Picture3 talent show Picture4 sitcom Picture5 soap operaFor ex

5、ample:T: What can you see in Picture1?S1:Yao Ming is playing basketball.T: You are right. We call it a sports show. Do you like sports shows? S1:Yes,I do. But my father doesnt mind them. My mother cant stand them.教師用同樣的方式呈現(xiàn)其他新單詞，并板書在黑板上。設計意圖：利用多媒體圖片呈現(xiàn)本課時的詞匯，形象、直觀、生動，便于學生掌握。Step3:Practice the new wor

6、ds.Work on 1a：通過讓學生完成的匹配練習，讓學生進一步鞏固1a所學的單詞。For example:T: Match the TV shows with the pictures【a-g】Ss:1.talk show _e_ 2 .soap opera _d_ 3. sports show _b_ 4. sitcom _c 5. game show _a_ 6. talent show _g_ 7. news _f_Step4:Pattern drills gameshow sports show news talent show sitcom soap opera talk sho

7、wFor example:T: Look at these pictures. What do you want to watch?S1:I want to watch sitcoms. What do you think of sitcoms?T:I like them very much.S1:Then lets watch a sitcom.設計意圖：教師利用多媒體呈現(xiàn)不同類型節(jié)目的圖片，師生用已學句型談論電視節(jié)目，引出新句型. What do these faces mean? Love like dont mind dont like cant standTask：Ask and a

8、nswer in pairsFor example;T:What do you think of soap operas?S1:I cant stand them. They are too long.設計意圖;讓學生完成以上對話練習，掌握各種喜好。Step5:Listening(聽前讓學生充分了解聽力要求和所給的詞匯提示。)let students listen and number the shows【1-4】in order._ talent show_talk show_soccer game_newsStep6:Pairwork 通過用圖片快速閃過的方式，讓學生記住本節(jié)課所學的電視節(jié)

9、目和小組活動的方式練習新的句型。Task: Look at some picture and make conversation.Step7:Memory Game Memory quicklyStep8:Exercise Ask some students write down answers on the blackboard.Step9:Summary 本課時主要學習了新詞匯soap ,sitcom stand, mind, news和句型What do you want to watch? What do you think of talk shows? I love them./I

10、cant stand them. Lets watch a talk show.呈現(xiàn)一些人們經(jīng)常觀看的電視節(jié)目如： Weather Report Animal World First Time設計意圖：呈現(xiàn)、歸納、鞏固本課時所學句型和語法，教師可利用此時對本課時內(nèi)容進行適當拓展。Step10:Homework 1.Recite the new words .2、Write down the names of more TV shows. (at least 5)板書設計 Unit5 Do you want to watch a game show? The first period（Secti

11、on A 1a-1c）1、New words and phrasesWords: Soap, sitcom, news, stand, mindPhrases: talk show, soap opera, sports show, game show, talent show, dont mind, cant stand, dont like2、Sentences:A:What do you want to watch? B:What do you think of talk shows? A:Theyre OK.I dont mind them.B:Lets watch a talk show.六、教學評價設計1、評價內(nèi)容：詞匯、句型、聽力、口語訓練。根據(jù)本課時教學在單元教學中的情況，以聽說為主，注重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力。確定本課時的評價內(nèi)容：詞匯、句型、聽力和口語訓練。2、評價方法：個人展示，學生互評，小組互評，教師點評。根據(jù)本班學生實際情況，確定評價標準，選擇評價內(nèi)容，采用恰當?shù)脑u價形式，切實提高評價的有效性。在設計和實施評價的過