五語上期末測試卷二

1、 五年級語文期末測試題一、點(diǎn)擊基礎(chǔ)知識：（一）小小書法家（看拼音，寫詞語）rng ji chng wi chng f o hu（ ） （ ） （ ） （ ）mi zng yn xn hu lio shng s yu gun（） （ ） （）（二）一錘定音。請用“”選出帶點(diǎn)字的正確讀音。剖開( pu po ) 裸露(gu lu) 嗚咽 (y yn)所契者(q qi) 撩起(lio lio) 哭號(ho ho)（三）詞語園地。（1）字典小高手?！柏灐弊职匆粜虿樽址?，應(yīng)先查大寫字母_，再查音節(jié)_;按部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！柏灐痹谧值淅镉腥缦陆忉專捍?，貫通；連貫；世代居住的地方；事例；姓；

2、舊時(shí)的制錢。在“橫貫江面”中“貫”應(yīng)取第_種解釋。（2）根據(jù)不同的意思組詞。挺：很（ ） 通：普遍（ ） 筆直（ ）懂得（ ）（3）將下面的詞語補(bǔ)充完整。 粉（ ）碎（ ） 冒（ ）頂（ ） （ ）（ ）不已（ ）故（ ）新 （ ）機(jī)（ ）算鎮(zhèn)（ ）自（ ）（4）詞語巧搭配。（請?jiān)诶ㄌ柪锾钌锨‘?dāng)?shù)乃淖衷~語）（ ）的燭光 （ ）的地球 （ ）的蘋果（5）選詞填空?？释?希望 愿望 指望1、爸爸（ ）我能成為一名醫(yī)生。2、妹妹（ ）今年收到最漂亮的禮物。3、三環(huán)路的開通，實(shí)現(xiàn)了周邊居住人多年的（ ）。4、老師多么（ ）同學(xué)們能早日跨入大學(xué)的校園。（四）句子沙龍。（按要求完成句子）1、步槍算是一種十

3、分復(fù)雜的機(jī)械裝置。（縮句）_2、信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改為陳述句）_3、我們會經(jīng)歷很多失敗。我們堅(jiān)信“失敗是成功之母”。（用一對關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話）_ 4、她穿戴著新衣服，漂亮極了。（修改病句）_ 5、聽到這個(gè)消息，我小聲的議論起來。（修改病句）_6、一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。（改為直述句）_ 7、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。（修改病句）_ 8、只要主人一聲令下，就飛向天空。（修改病句）_ 9、媽媽圍著一條白紗巾，一件紫紅色大衣，顯得更漂亮了。（修改病句） _（五）給下列加點(diǎn)的字和詞語選擇正確的解釋。端：1正，正派 2項(xiàng)目 3用手很平正她拿著1、爸爸看報(bào)的

4、時(shí)候，我經(jīng)常為他端茶送水。（ ）2、上課了，同學(xué)們坐得端端正正。（ ）3、大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。（ ）意思：1語言文字的意義2意見；愿望3某種趨勢或苗頭4情趣4、天空布滿了鉛色的陰云，有點(diǎn)要下雪的意思。（ ）5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（ ）6、握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的是意思是民族團(tuán)結(jié)互助。 （ ）7、這句話的意思你明白了嗎？ （ ）（六）給下列句子選擇正確的修辭手法。A、比喻B、擬人C、排比 D、夸張 E、反問 F、設(shè)問1、地球在群星兩全璀璨的宇宙海洋中，就像一葉扁舟。（ ）2、太陽炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃起來了。 （ ）3、一

5、只小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。 （ ）4、這些島各有特色，有的因動物知名，有的因花樹著稱，還有的因名勝古跡而聞名遐邇。 （ ）5、人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？難道離開了世代居住的地方？不，他們沒有離開故土。 （ ）6、同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎？ （ ）（七）精彩課文回顧。1、飲湖上初晴后雨是_代_的小詩，詩中描寫了西湖_的美景，你最喜歡的一句是_2、刻舟求劍這個(gè)故事給我們的啟示是_3、在本學(xué)期學(xué)過的課文中，你最喜歡的人物是_,因?yàn)開。 4、“人們透過的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”這句話中所填的詞語說明了 ，把哈爾威船長說成是“一尊雕像”突出 5、

6、刻舟求劍給我們的啟示是。6、“可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤?！边@句話中前一個(gè)錯(cuò)誤的意思是 ，后一個(gè)錯(cuò)誤的意思是。7、只有一個(gè)地球一文中把宇宙比作，把地球比作，使我們深切地體會到地球在宇宙中是多么。二、鏈接生活實(shí)踐。學(xué)校準(zhǔn)備在水池邊、草地旁、花園里立幾塊警示牌，你覺得上面該寫什么樣的話語呢？試著寫幾條吧_三、 閱讀精品屋。（一）來自地球媽媽的一封信我是人類的媽媽，我正用自己的乳汁哺育你。可是我的生活情況越來越糟了。有些愚昧無知的人把工廠的廢液、廢水等有毒物質(zhì)大量排放到我的皮膚上、血液里，危害著我的健康；煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘臭氧層撕成窟窿，讓灼傷人體的光紫外線乘虛而入，嚴(yán)重的危害著你們的生

7、存；你們盲目的砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成沙漠；你們?nèi)祟愑罒o休止的戰(zhàn)爭，更把我打得千瘡百孔。“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這句俗語已得到有力證明。由于亂砍濫伐，我的綠衣已不能保護(hù)水分和土壤，洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，使無數(shù)的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸。這一切，歸根結(jié)底，還不是人類自己造成的嗎？環(huán)保小衛(wèi)士們，我請你們轉(zhuǎn)告人類：你們的衣食住行，無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、河湖、草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才會重新煥發(fā)青春，使你們?nèi)祟惿畹母篮谩?、 寫出下列詞語的近義詞。哺

8、育（）危害（）休止（）2、寫出下列詞語的反義詞。嚴(yán)重（）破壞（）殘缺（ ）3、 改寫句子，不該變句意。你們的衣食住行，無一不依賴大自然的恩賜。改為反問句：_改為肯定句：_4、 地球媽媽的生活情況越來越糟了，是因?yàn)開5、 “善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”在本文中指_6、 請你為保護(hù)家園的環(huán)境寫一句宣傳語_ （二）綠色千島湖(片段） 千島湖有開闊的水面，也有幽深曲折的湖灣。在湖的周圍和島上布滿了郁郁蔥蔥的森林，正是這大面積的森林，才使千島湖更加秀美，成為新興的旅游勝地。過去，由于湖水時(shí)漲時(shí)落，岸邊土質(zhì)瘠薄，干旱和水淹輪流逞威，一般的植物難以成活。林業(yè)科技人員經(jīng)過艱苦努力，培育出了一個(gè)新樹種，泡在水里200天

9、也不會淹死，一出水面又吐出新芽綠葉，這樣才有了“水上森林”。“水上森林”又保護(hù)了島上的水土，所以如今千島湖的森林才這樣茂密。大自然造福于人類，人類要和大自然保持和諧。千島湖是一首人與大自然合寫的詩，是一個(gè)人工創(chuàng)造的綠色奇跡。1、“水上森林”是怎樣形成的，用“”在文中標(biāo)出。2、“水上森林”有什么作用？用“”在文中標(biāo)出。3、最后一段的意思是，在全文中起的作用。（三）告別南極，不帶滴水片石 近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲的大陸了。我們十天的南極考察就要結(jié)束了。值得自豪的是，告別南極，我們沒帶回一塊石頭或一滴海水?！澳蠘O屬于全人類，不準(zhǔn)動南極的一石一水、一草一木！”這已成為所有到南極的人們的共識。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要踩壞苔蘚！”“即使是因?yàn)榕臄z工作的需要也不允許！否則，將不允許無情財(cái)上船。”企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都是悄悄的。記者無限感慨只有南極動物才有如此之高的地位如果有人問我南極怎么樣我的回答是南極仍然是一個(gè)童話世界保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺行動。一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄掠辏加盟芰洗鬃z像機(jī)。有一次不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我駕駛