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文檔簡介
1、武穴中學(xué)高三年級十一月份月考生 物 試 題命題人:何興宏 審題人:陳碧蘭總分 90分 時間 90分鐘一、選擇題(130每題1分,3140每題2分,共50分,每題均只有一個最佳答案)1下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是a貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)b根系從土壤中吸水與細(xì)胞的原生質(zhì)層無關(guān)c沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞中結(jié)合水的含量多于自由水d缺水時,動物體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的散失2李斯特氏菌是一種胞內(nèi)寄生性細(xì)菌,其產(chǎn)生的inic蛋白可抑制人類細(xì)胞tuba蛋白的活性,使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是atuba蛋白和inic蛋白的合成不一定都均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工b該
2、種菌在生態(tài)系統(tǒng)中所處的層次屬于個體水平c該菌的線粒體可以分解丙酮酸釋放co2d該菌在無絲分裂過程中要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成3下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是a細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由決定 b動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是和ca可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收鈣離子d細(xì)胞膜的選擇透過性與有關(guān),與無關(guān)4下列有關(guān)atp的敘述,不正確的是aatp中的“a”與構(gòu)成dna、rna中的堿基“a”不是同一物質(zhì)b若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗atp的量增加c人長時間劇烈運動時,細(xì)胞中atp與adp的含量差別不大,仍可以達(dá)到動態(tài)平衡datp徹底水解可產(chǎn)生一分
3、子脫氧核糖、一分子腺嘌呤和三分子磷酸5下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 a根尖細(xì)胞內(nèi)atp的形成和蛋白質(zhì)的合成均離不開細(xì)胞器b根尖細(xì)胞均具有大型液泡,與水分的吸收密切相關(guān)c根尖細(xì)胞核中的染色體和細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體是基因的載體d分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的末期,高爾基體的活動較活躍6有人進(jìn)行實驗以研究化合物p對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是a實驗中應(yīng)保持ph不變 b曲線1作為實驗對照c p對該酶的活性有抑制作用d若反應(yīng)溫度稍微升高,則a點上移7以下實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?a用雙縮脲試劑檢測抗體可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)b利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布
4、c在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在co2d在提取綠葉中的色素時,加入碳酸鈣防止色素被破壞8如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物,有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是a圖中各細(xì)胞不都含有兩種核酸 b具有核膜、核仁的細(xì)胞是c不一定都是異養(yǎng)生物d的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性9右圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是 ax、y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸b過程可以產(chǎn)生h,過程需要消耗hc四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣d過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中10在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是a若32p標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能的原因是攪拌不充分b未
5、標(biāo)記的噬菌體在含32p標(biāo)記的細(xì)菌體復(fù)制三次,其子代噬菌體中含32p的個體占3/4c用含35s的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標(biāo)記35sd分別用含35s和含32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體11如圖為真核細(xì)胞dna復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析正確的一項是a甲的母鏈與乙的子鏈?zhǔn)腔パa的b酶為dna解旋酶,酶為dna聚合酶c圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點d減數(shù)分裂時復(fù)制形成的甲、乙在第一次分裂時分離12dna熔解溫度(tm)是使dna雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類dna的tm值不同,圖一表示dna分子中g(shù) + c含量(g + c數(shù)占全部堿基的比例)與tm的關(guān)系;圖
6、二表示某生物基因的一條鏈正在轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解。下列有關(guān)敘述正確的是a圖一tm 值與g + c所占比呈正相關(guān)是因為g、c對之間氫鍵較多b圖一所示若兩dna分子tm值相同,則它們含g + c數(shù)量一定相同c圖二兩條鏈中有堿基u無堿基t的為dna模板鏈d圖二兩條鏈中堿基a的總數(shù)一定等于堿基t的總數(shù)13假設(shè)32p、35s分別標(biāo)記了一個噬菌體中的dna和蛋白質(zhì),其中dna由5000個堿基對組成,腺嘌呤占全部堿基的30%。用這個噬菌體侵染不含標(biāo)記無素的大腸桿菌,共釋放出50個子代噬菌體。下列敘述正確的是a子代噬菌體中可能含有32p、35sb該過程至少需要1105個鳥嘌呤脫氧核苷酸c含32p與只含31p的
7、子代噬菌體的比例為1:24d噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等14如圖為蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,表中為部分氨基酸對應(yīng)的密碼子,有關(guān)分析不正確的是氨基酸丙氨酸苯丙氨酸賴氨酸色氨酸密碼子gcauuuaaaugggcguucaaggccgcua由蛋白質(zhì)和rrna組成,其形成與核仁有關(guān)b真核細(xì)胞中a過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,需rna聚合酶的催化c根據(jù)表中信息所示上攜帶的氨基酸是賴氨酸d的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基15基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,控制蛋白質(zhì)的合成,從而實現(xiàn)遺傳信息的表達(dá),下列有關(guān)的敘述中錯誤的是a某些病毒能以rna為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,形成dna的一條鏈b密碼子是指轉(zhuǎn)運r
8、na分子中的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基c一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運rna攜帶d基因的堿基數(shù)目至少是所控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍16人類紅綠色盲的基因(a、a)位于x染色體上,遺傳性斑禿(早禿)的基因(b、b)位于常染色體上,結(jié)合下表信息及遺傳系譜圖,下列推斷正確的是 ai2的基因型可能有四種 b1的基因型為bbxay或bbxayc2和3婚配生出早禿女性的概率為l4d2和3婚配生出色盲早禿男性的概率為1817觀察右圖,下列敘述不正確的是a如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,那么a中含有的元素為h、ob如果該圖表示的是組成細(xì)胞(鮮重)的各種化學(xué)元素,那么a在地殼中含量也最高c如果該圖是
9、已經(jīng)完全脫水后的植物細(xì)胞,那么a一定是淀粉d如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,那么其中微量元素的總量不超過3%18關(guān)于下列四個圖的敘述中,正確的是a圖1中共有5種核苷酸b圖2中的a與圖3中的a是同種物質(zhì)c圖3是單鏈rna,含有氫鍵d圖4存在植物所有細(xì)胞中19某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面。實驗開始后,長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(注:坐標(biāo)原點處表示零界面)20下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖。下列分析正確的是 a方式表示協(xié)助擴(kuò)散b、兩種方式的共同特點是都需要載體c、兩種方式都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)d質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為21關(guān)
10、于酶與atp的敘述,正確的是 a人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生atpb酶的形成需要消耗atp,atp的形成需要酶的催化c酶與atp均具有高效性與專一性datp含有核糖,而所有的酶均不含核糖22某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定單位時間內(nèi)溫度對光合作 用和細(xì)胞 呼吸的影響(用容器內(nèi)co2的變化量表示)。實驗結(jié)果如下(“+”表示增加,“”表示減少),下列有關(guān)說法正確的是 溫度( )1015202530354045適宜光照1217232635262415黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20 a由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同 b在適宜光照下,35時光合速
11、率小于呼吸速率 c由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長的溫度是30 d由表可知,適宜光照強度下,25時玉米幼苗的凈光合作用速率比35時的要低23下表是植物不同器官的呼吸速率單位鮮重在單位時間的耗氧量/(lg1h1): 據(jù)表分析下列說法錯誤的是a同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異b種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛c測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量d不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)24李白詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睆募?xì)胞學(xué)的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)下列哪項 a細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累,從而妨礙物質(zhì)交
12、流和信息傳遞b細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞核體積減小c多種酶的活性降低,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢d細(xì)胞膜通透性改變,影響物質(zhì)運輸25玉米甜和非甜是一對相對性狀,隨機取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是 26心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機制是核孔復(fù)合物的運輸障礙(核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì))。據(jù)此分析正確的是 a核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)b人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱c核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致dtr
13、na在細(xì)胞核內(nèi)合成,運出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)27某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素(含有h2o2酶的濾紙片可沉入水底),下列分析錯誤的是 a濾紙片上需附有過氧化氫酶b酶促反應(yīng)時間可用t3 - t2來表示c該實驗一般不用于探究溫度對酶活性的影響d為了提高實驗的準(zhǔn)確性,每個燒杯中需放多個濾紙片28長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是 a細(xì)胞在a點的有氧呼吸強度小于b點 b階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降c階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升 d階段曲線下降的主要原因與階段不同29甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做
14、遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述正確的是 a甲同學(xué)的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程b實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實際情況相符c乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程d甲、乙重復(fù)4次實驗后,dd和ab組合的概率約為1/2和1/430某種植物的花色受一組復(fù)等位基因(a、ap、as與a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表,若aas與apa雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是 純合子雜合子a
15、a紅色a與任一等位基因紅色aa純白色ap與as、a紅斑白花asas紅條白花asa紅條白花apap紅斑白花a3種,2:1:1b4種,l:l:l:1c2種,l:ld2種,3:l31下列敘述正確的有 硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、dna和rnadna分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率真核細(xì)胞的核膜上有核孔,dna等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變a3項 b4項 c5項 d6項32取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器
16、打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),其他條件相同且適宜,分別置于四種不同溫度下(t1t2t3t4)。測得在不同情況下各裝置內(nèi)o2的變化值,結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是 a在實驗的溫度范圍內(nèi),呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高b在t3溫度實驗條件下,該植物葉片的光合作用產(chǎn)生的o2量是細(xì)胞呼吸消耗o2量的3倍c光照相同時間后,t4溫度下裝置內(nèi)o2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的o2量相等d在實驗的四種溫度下,若均給予12小時光照和12小時黑暗,植物葉片有機物的積累量均大于033市場上流行的直飲機的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較
17、高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機物和無機物均不能滲入高精密的逆滲透膜,如右圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是a逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量b逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的信息交流和識別功能c逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)d逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用34對下列二倍體生物細(xì)胞分裂圖形的分析,正確的是 a在同一生物體內(nèi)圖中屬于有絲分裂圖像,屬于減數(shù)分裂圖像b若圖為某生物的一個精原細(xì)胞,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種配子c圖代表細(xì)胞分裂過程中dna含量的變化情況,則圖位于圖的bc段d圖所示的細(xì)胞是某細(xì)胞x通過分裂形成的,則x內(nèi)曾出現(xiàn)
18、過3個四分體35家蠶屬于zw型性別決定的二倍體生物,下圖所示為家蠶正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的第2對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是 a正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種b突變體i的形成可能是基因突變c突變體所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到d突變體中a和a的分離符合基因的分離定律36下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是 a能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有和的某些過程b階段生成的h可作為還原劑用于過程生成水c過程可為葉肉細(xì)胞吸收mg2等提供動力d過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體37如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染
19、色體上的基因。設(shè)和細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是 a中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,dna數(shù)目為4ab中有姐妹染色單體,和也可能有姐妹染色單體c中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,dna數(shù)目為4ad中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,dna數(shù)目為2a38玉米屬雌雄同株異花植株,雄穗著生于植株頂端,雌穗位于莖桿中部葉腋間。隱性突變b基因純合使植株不出現(xiàn)雌穗而變成雄株,隱性突變t基因純合會使原來產(chǎn)生花粉的雄穗變成雌穗而轉(zhuǎn)變成雌株,且隱性突變t基因純合會掩蓋隱性突變b基因純合的表現(xiàn),若要后代只獲得雄株和雌株,則最佳的雜交組合是 abbtt() xbbtt() bbbtt()
20、xbbtt()cbbtt() xbbtt() dbbtt() xbbtt()39下列為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯誤的是 a圖1中,若光照強度適當(dāng)增強,可使a點左移,b點右移b圖2中,若co2濃度適當(dāng)增大,也可使a點左移,b點右移c圖3中,a點與b點相比,a點時葉綠體中c3含量相對較多d圖4中,當(dāng)溫度高于25c時,光合作用制造的有機物的量開始減少40某研究發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義rna,反義rna可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mrna形成雜交分子(如下圖)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的有鄰近基因轉(zhuǎn)錄的反義rna和抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mrna具有相同的堿基序列過程的
21、場所在核糖體,該過程中有trna、mrna和rrna參與鄰近基因表達(dá)旺盛的細(xì)胞容易出現(xiàn)無限增殖的特征癌變細(xì)胞的多種酶活性降低,導(dǎo)致新陳代謝速率減慢能夠抑制轉(zhuǎn)錄形成的反義rna的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生a1個b2個c3個d4個二、簡答題(共40分)41下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。cop i、cop是兩種具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答下列問題:(7分)(1)溶酶體起源于乙(填細(xì)胞器名稱)。細(xì)胞器膜、和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中含有。(3)cop具膜小泡負(fù)責(zé)從甲(填細(xì)胞器名稱)向乙運
22、輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點。分泌蛋白通過 細(xì)胞膜的方式是。42線粒體是有氧呼吸的主要場所,科學(xué)家在研究線粒體組分時,首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:(9分) (1)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含f0f1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第階段的反應(yīng),有氧呼吸總反應(yīng)式為 。(2)線粒體內(nèi)膜上的f0f1顆粒物是atp合成酶(見圖2),其
23、結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的尾部組成,其功能是在跨膜h+濃度梯度推動下合成atp。為了研究atp合成酶的結(jié)構(gòu)與合成atp的關(guān)系,用尿素破壞內(nèi)膜小泡將f顆粒與小泡分開,檢測處理前后atp的合成。若處理之前,在 條件下,含顆粒內(nèi)膜小泡能合成atp;處理后含顆粒內(nèi)膜小泡不能合成atp,說明f1顆粒的功能是催化atp的合成。(3)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是。用方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有(填選項前的字母)。adnab丙酮酸c葡萄糖d染色質(zhì)e核苷酸frna聚合酶 43下圖是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。(1)甲實驗表明,同
24、時給我們啟示在栽培農(nóng)作物時要注意。甲圖中的p點與乙圖中c點限制單株光合強度共同的外界因素是。(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的co2含量變化如圖乙所示。cf段,葉綠體內(nèi)adp移動方向主要是,024h內(nèi),點(用圖示字母表示)植物積累有機物質(zhì)最多。一晝夜后植物體內(nèi)的有機物。(填“增加”、“減少”、“不變”)(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則截取的小葉片每小時制造的有機物的是。44請據(jù)圖回答下列問題:下圖(左)中a表示基因型為aabb(兩對基
25、因獨立遺傳) 的某雌性動物的體細(xì)胞,b、c分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖(右)為該動物部分組織切片的顯微圖像。(1)圖(左)中數(shù)字表示的生理過程是。(2)a細(xì)胞的基因組成是,c細(xì)胞的名稱是。(3)通常情況下,該動物的基因a和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。b圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,e的基因型是。(4)按分裂過程判斷,圖(右)中標(biāo)號的先后順序應(yīng)該是。(5)若圖示的動物與基因型為aabb個體交配,后代與親本表現(xiàn)型相同的概率是。45果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的一種實驗動物,具有易培養(yǎng)、多種易于區(qū)分的性狀等特點。請回答下列問題:(1)研究人員利用基因探針檢測某雌性果蠅不同細(xì)胞的基因表達(dá)情況,結(jié)果如圖一所示。圖中大寫字母ah都表示相應(yīng)的、可能存在的顯性基因,它們分別對隱性基因ah完全顯性。分析該果蠅的基因型,(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)至
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