高一物理必修一考試練習(xí)實(shí)驗題

1、1（6分）在驗證力的平行四邊形定則實(shí)驗中，其中的三個實(shí)驗步驟：(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o點(diǎn)，在白紙上記下o點(diǎn)和兩測力計的讀數(shù)f1和f2.(2)在紙上根據(jù)f1和f2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力f.(3)只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)f和細(xì)繩的方向.以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?(1)中是 (2)中是 (3)中是 2（9分）某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置如圖

2、所示。（1）除桌面上的實(shí)驗器材外，還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶，若你是小組中的一位成員。要完成該實(shí)驗，你認(rèn)為還需要的實(shí)驗器材有 和 。 （2）實(shí)驗時保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量m的關(guān)系，以下做法正確的是 a平衡摩擦力時，應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高oafb平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上c每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力d實(shí)驗時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器電源(3) 某小組在實(shí)驗中得到的兩條曲線如圖所示左圖的直線不過原點(diǎn)是由于 .3在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計

3、時器打下的紙帶，并在其上取了a、b、c、d、e、f等6個計數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)計時器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）打點(diǎn)計時器接的是220v、50hz的交變電流他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點(diǎn)a對齊（下述第（1）、（2）、（3）小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（1）由以上數(shù)據(jù)計算打點(diǎn)計時器在打c點(diǎn)時，物體的即時速度vc是_m/s；（2）計算該物體的加速度a為 _m/s2；（3）紙帶上的a點(diǎn)所對應(yīng)的物體的即時速度va= _m/s； （4）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49hz，而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏_ _ （填“大”或“

4、小”）4圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗裝置下列說法中正確的是 a在測量同一組數(shù)據(jù)f1、f2和合力f的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)o的位置不能變化b彈簧測力計拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下cf1、f2和合力f的大小都不能超過彈簧測力計的量程d為減小測量誤差，f1、f2方向間夾角應(yīng)為90彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為_ _n.o圖甲圖乙定滑輪單位 n定滑輪5在利用電火花打點(diǎn)計時器測定小車作勻變速運(yùn)動的加速度的實(shí)驗中，(1)下述器材中不需要的是_ （用代號表示）低壓交流電源 220v交流電源 刻度尺 秒表 小車帶滑輪長木板 紙帶 天平 電火花計時器 (2)下圖是實(shí)驗中比較理想的打點(diǎn)紙帶，每

5、5個點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn)，已測出相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的長度依次分別是：2.80cm, 4.40cm，5.95cm, 7.52cm, 9.08cm, 10.64cm。實(shí)驗測得的加速度值為a_ _m/s2，在打點(diǎn)記時器打第3個記數(shù)點(diǎn)是小車的瞬時速度為v3_ _m/s 6在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗中。小車打點(diǎn)計時器紙帶塑料桶滑輪墊塊（1）某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是（ ）a.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。b.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。c.每次改

6、變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮.實(shí)驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力e.每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動f.實(shí)驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計時器的電源af0（2）某組同學(xué)實(shí)驗得出數(shù)據(jù)，畫出af圖像如右圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗中出現(xiàn)的問題可能是（ ）a.實(shí)驗中摩擦力沒有平衡 b.實(shí)驗中摩擦力平衡過度c.實(shí)驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行 d.實(shí)驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化7. （4分）為了探究彈簧彈力f和彈簧伸長量x的關(guān)系，某同學(xué)選了a、b兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象.(1)從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗要求做，使圖象上端成 為曲線，圖象上端成為曲線的原因

7、是 .(2)b彈簧的勁度系數(shù)為_ _(3)若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧 （填a或b） 8（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套實(shí)驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o。 某同學(xué)在做該實(shí)驗時認(rèn)為：a拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗效果較好b拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行c橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置o時，拉力要適當(dāng)大些d拉力f1和f2的夾角越大越好其中正確的是_（填入相應(yīng)的字母） 若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4

8、 n，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則_（選填“能”或“不能”）用一個量程為5 n的彈簧測力計測量出它們的合力。9（8分）在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗中,打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點(diǎn)a、b、c、d、e、f,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到a點(diǎn)的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在b點(diǎn)的速度為vb= m/s, ce間的平均速度 m/s;(2)以打b點(diǎn)時為計時起點(diǎn),建立v-t坐標(biāo)系如圖所示,請在圖中作出小車運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖線;(3

9、)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為 m/s2.10圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗裝置示意圖。實(shí)驗小組利用此裝置來探究：在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。圖中打點(diǎn)計時器的電源為50 hz的交流電源。實(shí)驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，則應(yīng)滿足的條件是：小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和_小車和砝碼的總質(zhì)量。(填“接近于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”) 下圖是實(shí)驗小組得到的一條紙帶，兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2。由圖可讀出s1 cm，由此求得加速度的大小 a m/s2。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字）右圖為實(shí)驗小組以小車和砝碼總質(zhì)量為橫坐標(biāo)，小車的加速度a為

10、縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出的a關(guān)系圖線。由圖可分析得出：加速度與質(zhì)量成 關(guān)系，（填“成正比”或“成反比”）；圖線不過原點(diǎn)說明實(shí)驗有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角 （填“過大”或“過小”）.11（12分）打點(diǎn)計時器是高中物理中重要的物理實(shí)驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計時器是高中物理實(shí)驗中常用的，請回答下面的問題（1）甲圖是 打點(diǎn)計時器，電源采用的是 。（2）乙圖是 打點(diǎn)計時器，電源采用的是 。（3）某次實(shí)驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm，2與

11、3兩點(diǎn)間距離x3=42mm ，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm，則小車在打計數(shù)點(diǎn)2時的瞬時速度為_ m/s，小車的加速度為_m/s2。12（8分）請你根據(jù)圖漫畫“洞有多深”提供的情境，回答下列問題：（1）他們依據(jù)規(guī)律估算洞的深度；（2）寫出他們估算洞的深度的表達(dá)式；（3）請你對該方法進(jìn)行評估：該方法的優(yōu)點(diǎn)（答出一點(diǎn)即可） 該方法不足之處（答出一點(diǎn)即可）13 (1) (6分）在“驗證牛頓第二定律”的實(shí)驗中，某同學(xué)做出的的關(guān)系圖線，如圖(一)所示。從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力f=_n。當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5 kg時，它的加速度為_m/s2。(2)(9分）在驗證牛頓第二定律的實(shí)驗中，圖（二）為

12、實(shí)驗裝置示意圖。 (一) （二）（1）除圖（二）中所示儀器外，還需要下列哪些儀器？ （ ） a天平 b秒表 c帶毫米刻度的刻度尺 d彈簧測力計 e低壓交流電源 f低壓直流電源（2）為了保證實(shí)驗條件和減小誤差，以下哪些措施是必要的？（ ）a每次改變小車的質(zhì)量后，需要重做平衡摩擦力的工作 b將木板的一端墊高，使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運(yùn)動c盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多d同一條件下多打幾條紙帶新|課 |標(biāo) |第 |一| 網(wǎng)（3）某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過低，使得傾角偏小。他所得到的af關(guān)系可用圖145中哪條圖線表示？（圖中a是小車的加速度，f是細(xì)線作用于小車的拉力）

13、答： 。14下圖為接在50hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計時器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：（1）該物體的加速度為 m/s2，www.ks5u.co（2）第3個記數(shù)點(diǎn)與第2個記數(shù)點(diǎn)的距離約為 cm，（3）打第2個點(diǎn)時該物體的速度為 m/s。材料動摩擦因數(shù)金屬金屬0.25橡膠金屬0.30木頭金屬0.20皮革金屬0.2815如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力f水平向左拉金屬板,金屬板向左運(yùn)動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出）,則物塊p與金屬板間的滑動摩擦力的大小是 n。若用彈簧測力計測得

14、物塊p重13n，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊p的材料為_pf32n16利用水滴下落可以測量出重力加速度g，調(diào)節(jié)水龍頭，讓水一滴一滴地流出在水龍頭的正下方放一盤子，調(diào)整盤子的高度，使一個水滴碰到盤子時，恰好有另一水滴從水龍頭開始下落，而空中還有兩個正在下落的水滴測出水龍頭處到盤子的高度為h(m)，再用秒表測量時間，從第一滴水離開龍頭開始，到第n滴水落至盤中，共用時間為t（s）當(dāng)?shù)谝坏嗡涞奖P子時，第二滴水離盤子的高度為_m，重力加速度g=_m/s2 17. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中。（1）研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時，下列說法中正確的是_a平衡摩擦力時，應(yīng)

15、將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上b每次改變小車質(zhì)量時，要重新平衡摩擦力c實(shí)驗時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器的電源d在小車中增減砝碼，應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量（2）某次實(shí)驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm，2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm ，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm，則小車在打計數(shù)點(diǎn)2時的瞬時速度為_ m/s，小車的加速度為_m/s2。f/n0.200.300.400.500.60a/ms-80.400.52

16、（3）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力f的數(shù)據(jù)如右表所示：（小車質(zhì)量保持不變）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-f圖象圖線不過原點(diǎn)的原因可能是_118.(3分)在“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖1）。實(shí)驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：）a兩根細(xì)繩必須等長b橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。c在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）19實(shí)驗中得到如圖所示的實(shí)驗紙帶，實(shí)驗中打點(diǎn)計時器交流電的頻率為50hz，紙帶前面

17、的幾個點(diǎn)較模糊,因此從a點(diǎn)開始每打五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),其中b、c點(diǎn)的對應(yīng)速度vb=_ _m/s, vc=_ _m/s,小車從b運(yùn)動到c的加速度a1=_m/s2。oab1.40cdefg3.556.4510.1014.5019.65單位:cm圖 21（4分）電磁打點(diǎn)計時器是使用 電源的計時儀器，工作電壓為vv，當(dāng)電源的頻率為50hz時，它每隔s打一次點(diǎn)。20（8分）某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力f及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗. 圖11（a）為實(shí)驗裝置簡圖，a為小車，b為電火花計時器，c為裝有細(xì)砂的小桶，d為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動

18、的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。.（1）圖（b）為某次實(shí)驗得到的紙帶，已知實(shí)驗所用電源的頻率為50hz取紙帶上每兩個點(diǎn)為一個計數(shù)點(diǎn)a、b、c、d、e. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時，該組同學(xué)存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注， 但尚未完成圖象（如下圖所

19、示）. 你認(rèn)為同學(xué) （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象。（3）在“探究加速度a與合力f的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力f的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答： .圖1022（6分）在“探究超重與失重的規(guī)律”實(shí)驗中，得到了如下圖10所示的圖線。圖中的實(shí)線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運(yùn)動時數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況。從圖中可以知道該砝碼的重力約為 n，a、b、c、d四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為 ；處于失重狀態(tài)的為 。23（8分）

20、小明同學(xué)要測量一長方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，但沒有現(xiàn)成的彈簧測力計，于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個簡易彈簧測力計（只有均勻刻線沒有標(biāo)值）如圖11所示。 請你幫助設(shè)計這個實(shí)驗圖11（1）主要步驟： 。（2）計算表達(dá)式：（表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn)） 。24（12分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗中，打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖12所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中d1d2d3圖12距離d1d2d3測量值cm計算小車通過計數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度公式為v2 =_（以d1、d2及相鄰計數(shù)點(diǎn)間時間t來表示）代入得v2 =_m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）加速度a=_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）25（8分）在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗中,打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點(diǎn)a、b、c、d、e、f,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到a點(diǎn)的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在b點(diǎn)的