高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)教案2 教科版選修3-2

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第一章第1節(jié)電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)教學(xué)手段計(jì)算機(jī)、投影儀、錄像片教學(xué)過程一、奧斯特夢圓“電生磁”-電流的磁效應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材有關(guān)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的內(nèi)容。提出以下問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：（1）是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對失敗是怎樣做的？(3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的？用學(xué)過的知識(shí)如何解釋？(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生活動(dòng):結(jié)合思考題，認(rèn)真閱讀教材，分成小組討論,發(fā)表自己的見解.二、法拉第心系“磁生電”-電磁感應(yīng)現(xiàn)象教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材

2、有關(guān)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的內(nèi)容。提出以下問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：(1)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)引發(fā)了怎樣的哲學(xué)思考？法拉第持怎樣的觀點(diǎn)？(2)法拉第的研究是一帆風(fēng)順的嗎？法拉第面對失敗是怎樣做的?（3）法拉第做了大量實(shí)驗(yàn)都是以失敗告終，失敗的原因是什么？（4）法拉第經(jīng)歷了多次失敗后，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的具體的過程是怎樣的？之后他又做了大量的實(shí)驗(yàn)都取得了成功，他認(rèn)為成功的“秘訣”是什么？（5）從法拉第探索電磁感應(yīng)現(xiàn)象的歷程中,你學(xué)到了什么？談?wù)勛约旱捏w會(huì).學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合思考題，認(rèn)真閱讀教材，分成小組討論，發(fā)表自己的見解。三、科學(xué)的足跡1、科學(xué)家的啟迪 教材p42、偉大的科學(xué)家法拉第 教材四、實(shí)例探究【例1】發(fā)電的基本原理是電磁感應(yīng)。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（c)a安培 b赫茲 c法拉第 d麥克斯韋【例2】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是_奧斯特_，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線在磁場中受力規(guī)律的科學(xué)家是_安培_,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是_法拉第_，發(fā)現(xiàn)電荷間相互作用力規(guī)律的的科學(xué)家是_庫侖_.【例3】下列現(xiàn)象中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（b）a磁場對電流產(chǎn)生力的作用 b變化的磁場使閉合電路中產(chǎn)生電流c插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化 d電流周圍產(chǎn)生磁場五、學(xué)生的思考