2020-2021學年高中生物 第2章 基因和染色體的關系 1 第2課時 受精作用同步作業(yè)新人教版必修2

1、2020-2021學年高中生物 第2章 基因和染色體的關系 1 第2課時 受精作用同步作業(yè)新人教版必修22020-2021學年高中生物 第2章 基因和染色體的關系 1 第2課時 受精作用同步作業(yè)新人教版必修2年級：姓名：- 9 -第2課時 受精作用基礎達標題組一配子的多樣性1(2019湖南岳陽期末)圖甲是某生物的一個精細胞，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源父方和母方。根據(jù)染色體的類型和數(shù)目判斷圖乙中與甲來自同一個精原細胞的有()abcd【答案】c【解析】由圖甲可知，形成該細胞的過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，依據(jù)染色體組成情況可判斷，甲和圖乙中可能來自同一個次級

2、精母細胞；甲和圖乙中來自同一個初級精母細胞，故圖乙中與甲來自同一個精原細胞。2(2019江蘇南通期中)一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失，則對其精原細胞分裂所作的推斷，正確的是()a減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25%染色體數(shù)是正常的b減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%染色體數(shù)是正常的c有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50%染色體數(shù)是正常的d有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中100%染色體數(shù)是正常的【答案】b【解析】由圖可知該細胞多了一條染色體，在減數(shù)第一次分裂形成2個子細胞時，這3條染色體可能是一個細胞中有1條，另一個細胞中有2條，故形成的2個次級精母細胞中有一個是不正常的，由此繼續(xù)進行分裂產(chǎn)生的2

3、個精細胞也是不正常的，故減數(shù)分裂中形成的子細胞一半染色體數(shù)正常，一半不正常，故a錯誤、b正確。如果是有絲分裂形成的子細胞，應和親本是一樣的，應全部不正常，故c、d項均錯誤。3基因型為aa的動物，在精子形成過程中，基因a與a分開的時期是()a由精原細胞形成初級精母細胞過程中b由初級精母細胞形成次級精母細胞過程中c由次級精母細胞形成精細胞過程中d由精細胞形成精子過程中【答案】b【解析】等位基因a、a位于同源染色體上，會在減數(shù)分裂過程中，隨著同源染色體的分離而分離，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂期間，所以基因a與a分開的時期也是減數(shù)第一次分裂期間，即由初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中。題組

4、二受精作用4(2019山西大同期中)下列關于受精作用及結果的敘述，錯誤的是()a精卵相互識別的基礎是糖蛋白b后代可產(chǎn)生不同于雙親的變異c后代從雙親各獲得一半的染色體d后代繼承了雙親的全部遺傳性狀【答案】d【解析】細胞識別與細胞膜上的糖蛋白有關，故精卵相互識別的基礎是細胞膜上的糖蛋白，a正確；進行有性生殖的生物，后代具有更大的變異性，b正確；受精卵中所含染色體一半來自父方、一半來自母方，即后代從雙親各獲得一半的染色體，c正確；受精作用使后代產(chǎn)生不同于雙親的變異，受精卵中的細胞質(zhì)幾乎全部由卵細胞提供，故后代繼承了雙親的部分遺傳性狀，d錯誤。5(2018山東煙臺期末)如圖表示在不同生命活動過程中，細

5、胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是()aa過程可以發(fā)生交叉互換b. b過程沒有染色單體c. c過程為著絲粒分裂導致dd過程沒有同源染色體【答案】a【解析】圖中a表示減數(shù)第一次分裂過程，在同源染色體聯(lián)會后，非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換，a正確；b表示減數(shù)第二次分裂，在著絲粒沒有分裂前，仍有染色單體，b錯誤；c過程發(fā)生受精作用，精子與卵細胞結合，使染色體數(shù)目加倍，c錯誤；d表示有絲分裂過程，該過程中始終存在同源染色體，d錯誤。6下列有關受精作用對生物遺傳和變異的影響的描述中，不正確的是()a受精作用不改變遺傳的多樣性b受精作用決定了后代的性別c同一雙親的后代必然呈現(xiàn)遺傳的多樣性d受精作用

6、使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定【答案】a【解析】受精作用是不同的精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程，會改變遺傳的多樣性，a錯誤；受精作用決定了后代的性別，對xy型生物來說，雌配子只有一種x配子，雄配子有兩種分別是x和y配子，受精時會形成xx和xy兩種性別的受精卵，b正確；由于經(jīng)過減數(shù)分裂形成的配子具有多樣性，所以同一雙親的后代必然呈現(xiàn)遺傳的多樣性，c正確；減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，d正確。7(2019河北滄州期末)下圖為馬的生活史，有關此圖的敘述中正確的是()a有絲分裂發(fā)生在，b染色體隨機組合發(fā)生在c減數(shù)分裂發(fā)

7、生在，d為新個體發(fā)育的起點【答案】d【解析】分析圖示，雌雄個體產(chǎn)生精原細胞和卵原細胞是通過有絲分裂實現(xiàn)的；精原細胞和卵原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細胞；由合子發(fā)育成新個體是通過有絲分裂實現(xiàn)的；是受精作用。根據(jù)分析可知，有絲分裂發(fā)生在和，a錯誤；染色體隨機組合發(fā)生在減數(shù)分裂i后期，即之間，b錯誤；發(fā)生的是減數(shù)分裂，為有絲分裂，c錯誤；合子(受精卵)為新個體發(fā)育的起點，d正確。8(2018湖北武漢名校期末)下列有關有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說法中，正確的是()a減數(shù)分裂和受精作用過程中均有非同源染色體的自由組合，有利于保持親子代遺傳信息的穩(wěn)定性b初級精母細胞能進行有絲分裂以增加自身數(shù)量，又可

8、進行減數(shù)分裂形成精細胞c有絲分裂和減數(shù)分裂，染色體行為一致d聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程中，著絲粒分裂可發(fā)生在減數(shù)分裂【答案】d【解析】非同源染色體的自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，a錯誤；精原細胞能進行有絲分裂以增加自身數(shù)量，又可進行減數(shù)分裂形成精細胞，b錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂，染色體行為一致，c錯誤；聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂i過程中，著絲粒分裂可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期，d正確。能力提升9(2019山東煙臺期末改編)下圖為某雄性動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷正確的是() a該細胞中染色體數(shù)dna數(shù)11b與大小、形態(tài)、來源相同，故稱為同源染色體c與的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂d若a、a、

9、b、b4個基因分別位于染色體上，此細胞分裂結束后只能產(chǎn)生2種精子【答案】c【解析】圖中的每條染色體上有兩個dna分子，a錯誤；與是一對同源染色體，一條來自父方，一條來自母方，所以與來源不同，b錯誤；與是一對同源染色體，同源染色體在減數(shù)第一次分裂發(fā)生分離，c正確；若a、a、b、b 4個基因分別位于染色體上，此細胞分裂結束后可能產(chǎn)生ab、ab、ab、ab 4種精子，其原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，d錯誤。10(2019湖北武漢期末改編)下圖為與細胞分裂有關的一組圖像，下列有關敘述正確的是() a非同源染色體的自由組合可發(fā)生在圖甲中e過程和乙圖細胞中b細胞可能對應

10、圖甲中d時期c細胞可能對應圖甲中的a時期d細胞可以對應圖甲中的f過程【答案】b【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a為有絲分裂過程，bd為減數(shù)分裂過程，其中d為減數(shù)第二次分裂；細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。非同源染色體的自由組合應發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，e過程為受精作用，a錯誤；細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，可對應圖甲中d時期，b正確；細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，而圖甲中a時期屬于有絲分裂過程，故細胞不可能對應圖甲中的a時期，c錯誤；完成受精作用后，f過程進行的是有絲分裂，而細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，故細胞不可以對應甲圖中的f過程，d錯誤。1

11、1雄性生物體細胞內(nèi)的dna含量為2a。下圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵有絲分裂過程中的dna含量變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)曲線由j到o表示的是_分裂過程。(2)能表示初級精母細胞的時期是_段。(用字母表示)(3)de段，dna的含量減少一半，同時染色體數(shù)目_，染色單體數(shù)目_(填“加倍”“不變”“減半”或“降為零”)。(4)由hi，dna的含量又增加一倍，恢復到原來體細胞的數(shù)目，是因為_使兩配子結合成合子?！敬鸢浮?1)有絲(2)cd(3)減半減半(4)受精作用【解析】(1)圖示是某雄性動物的細胞內(nèi)dna含量變化的曲線圖。ac表示減數(shù)分裂前的間期，cd表示減數(shù)分裂，eg表示減數(shù)分裂，

12、hi表示受精作用，ik表示有絲分裂前的間期，kn分別表示有絲分裂前期、中期和后期，op表示有絲分裂末期。(2)初級精母細胞對應減數(shù)分裂過程，即cd段。(3)de段表示減數(shù)分裂結束，細胞質(zhì)分離，則dna的含量減少一半，同時染色體數(shù)目減半，染色單體數(shù)目減半。(4)由hi，dna的含量又增加一倍，恢復到原來體細胞的數(shù)目，是因為受精作用使兩配子結合成合子。12下圖為動物體生殖發(fā)育以及動物細胞有絲分裂或減數(shù)分裂圖解(動物體細胞染色體數(shù)為2n)。請據(jù)圖回答下列問題： (1)a、b過程為_，c過程為_,a、b、c過程的意義是_ _。(2)圖中能發(fā)生在a過程的有_，能發(fā)生在d、e過程的有_。(3)在圖細胞中，

13、染色體染色單體dna_。(4)圖所示的細胞名稱為_ _。(5)中，有同源染色體的有_，分別是_對?！敬鸢浮?1)減數(shù)分裂受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，對生物遺傳和變異有重要意義(2)(3)122(4)第一極體或次級精母細胞(5)4、2、2【解析】(1)產(chǎn)生精子和卵細胞的過程屬于減數(shù)分裂，精子和卵細胞結合形成受精卵屬于受精作用。(2)姐妹染色單體分離，每一極都有同源染色體，屬于有絲分裂后期；聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板處，屬于減數(shù)分裂；細胞中有同源染色體但不聯(lián)會，著絲粒排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期；細胞中沒有同源染色體，著絲粒分裂，屬于減數(shù)分裂后期。(3)細胞是含有染色單體的

14、，此時染色體、染色單體、dna的數(shù)量比例為122。(4)細胞處于減數(shù)分裂后期，而且細胞質(zhì)均等分裂，可能是次級精母細胞或第一極體。(5)減數(shù)分裂中沒有同源染色體，故中沒有同源染色體。中都含有同源染色體，分別含有4、2、2對。13下列甲、乙、丙圖分別是某生物細胞分裂過程中的相關模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中細胞的名稱是_。(2)圖甲中細胞處于圖乙_段，圖甲中，處于圖乙hi階段的是_(填序號)。(3)圖丙a、b、c中表示dna分子的是_，圖甲中對應圖丙時期的細胞是_，圖丙中，完成了圖乙中的_段的變化。(4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留

15、在圖乙中的_段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度，請寫出簡單的設計思路：_ _?！敬鸢浮?1)次級精母細胞(2)ab(3)cbc(4)cd設置不同濃度梯度的藥物分別對洋蔥根尖細胞進行處理做對照組，然后制成裝片觀察并比較結果【解析】(1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷圖甲中細胞：為有絲分裂中期，為減數(shù)分裂后期，為減數(shù)分裂中期，為減數(shù)分裂后期。根據(jù)細胞均等分裂現(xiàn)象可以判斷該生物為雄性動物，細胞處于減數(shù)分裂后期且細胞質(zhì)均等分裂，由此可以得知細胞為次級精母細胞。(2)圖乙表示不同分裂時期細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，af段表示有絲分裂過程，其中cd段表示有絲分裂后期，fi段表示減數(shù)分裂過程，fg段表示減數(shù)分裂，hi段表示減數(shù)分裂。圖甲中細胞為有絲分裂的中期，含有2對同源染色體，應處于圖乙ab段，圖甲中的細胞為減數(shù)分裂時期的圖像，應處于hi段。(3)圖丙a、b、c分別表示染色體、染色單體和dna，根據(jù)時期染色體數(shù)為8條可判