駕校工作總結(jié)

1、樂山犍為匯運(yùn)駕駛學(xué)校2012年度工作總結(jié)2012年，我校在市縣運(yùn)管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得以穩(wěn)步發(fā)展。一年來，我們嚴(yán)格按照上級的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開展全新的駕駛培訓(xùn)模式；同時不斷加強(qiáng)教練員隊伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平；加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化，取得了較為理想的成績。全年招生0000人，畢業(yè)學(xué)員0000人，畢業(yè)率為00%，現(xiàn)有在車學(xué)員0000人，平均單車維修費(fèi)（含綜檢、二保）為0000元。一、狠抓安全生產(chǎn)，確保教學(xué)安全今年元月起，我們即對相關(guān)安全機(jī)構(gòu)人員重新行文，進(jìn)行調(diào)整和任命，并分別與教務(wù)主任、理論教學(xué)負(fù)

2、責(zé)人、計算機(jī)管理員、教學(xué)車輛管理員、操作訓(xùn)練負(fù)責(zé)人、從業(yè)考核員、結(jié)業(yè)考核員、安全員及全體從業(yè)教練員簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，擬訂出2012年度教學(xué)安全工作計劃，為全年安全工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。1、根據(jù)要求，年度內(nèi)我們對全體教練員進(jìn)行了為期七天的繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試，全部達(dá)到了駕校培訓(xùn)工作的預(yù)期目的。2、堅持每季一次的安全領(lǐng)導(dǎo)小組季會，總結(jié)上季度安全工作，安排布置本季度安全生產(chǎn)的重點(diǎn)要點(diǎn)；堅持每月一次的安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會，根據(jù)當(dāng)前的情況，調(diào)整安全工作重心，進(jìn)行安全工作檢查；堅持每月二次的、要求全體教職員工參加的安全生產(chǎn)工作例會，不間斷地灌輸安全生產(chǎn)的必要性和重要性，及時傳達(dá)、

3、貫徹、落實上級的安全工作方針政策。從而使全體教職員工在思想上做到了“安全生產(chǎn)、警鐘長鳴”。3、積極配合市縣運(yùn)管部門，不斷完善自身的安全生產(chǎn)管理體系，做到了“有安排、有布置、有落實、有檢查、有記載”，確?！鞍踩a(chǎn)”不流于形式，真正貫通駕培工作的始終。使我校在今年1月的全市“安全生產(chǎn)”交叉大檢查、3月的“百日安全生產(chǎn)”大檢查、8月的“安全生產(chǎn)專項檢查”、10月的市運(yùn)管局“安全生產(chǎn)”突擊檢查、12月的全市“安全生產(chǎn)”臨時大檢查等數(shù)次臨檢工作中，全部符合要求，受到了檢查組的高度贊揚(yáng)和一致好評。4、今年7月，上級下達(dá)了“創(chuàng)建平安暢通縣市”的工作任務(wù)，我校立即組織班子，由辦公室牽頭，按照任務(wù)要求，對照日

4、常工作進(jìn)行梳理、檢查，凡未開展的、未做到的、不完善的、不健全的工作，我們立即整改和修正，通過近2月的努力，保質(zhì)保量地完成了這項工作任務(wù)。由于我校對安全工作的常抓不懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，使駕校的培訓(xùn)工作無安全盲區(qū)，保證了我校全年安全生產(chǎn)，零責(zé)任事故，收到了較好的社會效益。二、狠抓教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，注重培訓(xùn)質(zhì)量信譽(yù)1、一年一次的“教學(xué)質(zhì)量信譽(yù)考核”，已經(jīng)成為衡量駕校教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)。我校連續(xù)幾年的考核等級均是二“a”，對提升駕校的信譽(yù)度缺少了支撐的條件。因此，從去年起，我們就不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對在考核驗收過程中存在的問題，下大力氣進(jìn)行整改，尤其是軟件資料的缺失部份，專人進(jìn)行補(bǔ)充和完善；同時對照

5、驗收標(biāo)準(zhǔn)，逐條反復(fù)審查核對，查漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。并且，利用每月的“例會”，對全體教職員工進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)，要求大家在日常工作中，必須按照“考核標(biāo)準(zhǔn)”的要求去履行自己的工作職責(zé)。付出必有回報，通過去年驗收后至今的不懈努力，我校的“教學(xué)質(zhì)量信譽(yù)考核”工作取得了較為理想的成果。今年經(jīng)市運(yùn)管局驗收組的考核，報經(jīng)省運(yùn)管局復(fù)查，于2012年11月21日，以“川運(yùn)函2012273號文”公布驗收考核結(jié)果，我校終于由二“a”駕培企業(yè)邁上了三“a”駕培企業(yè)的新臺階。2、今年是“駕駛培訓(xùn)質(zhì)量年”，我們根據(jù)市運(yùn)管局201269號文轉(zhuǎn)發(fā)省運(yùn)管局關(guān)于開展“機(jī)動車駕駛培訓(xùn)質(zhì)量年”活動的通知要求，成立了“駕駛培訓(xùn)質(zhì)量年”活

6、動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案、召開動員大會、廣泛開展“機(jī)動車駕駛培訓(xùn)質(zhì)量年”的活動宣傳。通過宣傳動員階段，于5月中旬，“活動”進(jìn)入全面推進(jìn)階段后，我校嚴(yán)格按照上級的部署和本校的“實施方案”，圍繞“質(zhì)量”二字，開展了“嚴(yán)格培訓(xùn)收費(fèi)管理，杜絕不合理收費(fèi)；強(qiáng)化服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；加強(qiáng)教練員隊伍建設(shè)，樹立良好的教學(xué)風(fēng)氣”等一系列工作。經(jīng)市運(yùn)管局10月來校檢查，全部工作均達(dá)到“活動年”標(biāo)準(zhǔn)。通過上述一系列的“活動”，我們在學(xué)校內(nèi)部掀起了一個“練內(nèi)功、樹形象，強(qiáng)管理、提質(zhì)量，優(yōu)服務(wù)、謀發(fā)展”的新高潮，激發(fā)了全體教練員和員工自覺鉆研業(yè)務(wù)、提高技能的積極性，質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)；同時，不忘強(qiáng)化自己

7、的按章操作意識，為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。通過“質(zhì)量年活動”，使我校整體教學(xué)質(zhì)量不斷提升，向社會展示了學(xué)校和教練員愛崗敬業(yè)、精益求精、勇于拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神風(fēng)貌。三、不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)，增強(qiáng)教練員隊伍素質(zhì)提高今年來培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對教練員的隊伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲。 我們采取“以會代訓(xùn)”的方式，結(jié)合教練員每年七天的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，首先對教練員理論知識進(jìn)行再提高，要求每個教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)

8、格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。相當(dāng)部份教練員不論是教學(xué)成績、教學(xué)態(tài)度還是教學(xué)質(zhì)量、招生、節(jié)油、車輛保護(hù)等方面都很突出。完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實物，接收學(xué)員吃請，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項，如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還利用平時和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員

9、的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時社會的評價，與知名度也不斷的提高。四、進(jìn)一步增強(qiáng)實力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢 我校著重注意實力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢。1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行。并提出“快樂學(xué)車，享受學(xué)車，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。2、設(shè)施齊全，服務(wù)項目齊

10、全，進(jìn)行了庫位調(diào)整，增加了紅外線模擬考試設(shè)備，以滿足不同層次學(xué)員的要求，保證學(xué)員畢業(yè)率。3、科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們做到了因人施教，首先學(xué)員報名時征求學(xué)員的意見，分車時有針對性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為計劃性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性，改傳統(tǒng)的師徒教學(xué)模式為朋友式教學(xué)關(guān)系，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評。4、校風(fēng)廉潔，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善了教練員廉政措施的建設(shè)，無論大小會議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，堅決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。5、對于個別嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的教練員，我們決

11、不容情，堅決予以清退。如今年5月，教練員黃某，視制度為兒戲，私下對學(xué)員進(jìn)行“吃、拿、卡、要”的違規(guī)操作，當(dāng)我們接到舉報后，立即清查核實，作出了相應(yīng)處理。然而事隔3個多月，黃某舊病復(fù)發(fā)，依然鋌而走險，再次在私下對學(xué)員進(jìn)行“吃、拿、卡、要”。為此，為了駕校的聲譽(yù)，經(jīng)辦公會研究決定后，于11月勸其辭職，進(jìn)行了清退，確保我校教練員隊伍的純凈和校風(fēng)的廉潔。五、節(jié)能減排工作駕校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將節(jié)能減排擺到更加突出的位置，做到措施得力，責(zé)任到人。1、對每一臺車輛制定臺帳，實行目標(biāo)跟蹤管理，同時，安裝了gps定位系統(tǒng)，對每臺車實行動態(tài)監(jiān)管。凡是有損耗的小毛病，及時排除。定期做好二級維護(hù)，定期進(jìn)行車輛檢測

12、，全力保證車輛的運(yùn)行良好，節(jié)能降耗。提高車輛的運(yùn)行效率。2、對于剛學(xué)車的學(xué)員實行駕駛模擬教學(xué)和多媒體教學(xué)等科學(xué)手段，從而節(jié)約資源。使傳統(tǒng)的粗放型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗屯度?、低消耗、低排放、高效率、高質(zhì)量”的集約型培訓(xùn)。3、從改進(jìn)駕校教學(xué)方法入手，采取一系列有效措施，大力提高駕駛員及駕駛從業(yè)人員的節(jié)能減排意識。指導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和節(jié)油經(jīng)驗，倡導(dǎo)輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能環(huán)保駕駛習(xí)慣，號召學(xué)員積極參與節(jié)能減排。六、問題與不足1、教練員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，徹底扭轉(zhuǎn)過去的“師帶徒”陋習(xí)。2、教練員對待學(xué)員的思想工作方法還存在不足，有的尚有簡單粗暴的現(xiàn)象。3、辦公室人員責(zé)

13、任心還要繼續(xù)加強(qiáng)，特別是窗口部門的工作人員，在貫徹執(zhí)行“文明禮貌用語”和“溫馨服務(wù)”上還存在差距。4、個別教練員對教學(xué)車輛的愛護(hù)在思想上未引起重視，認(rèn)為不是自己的，爛了有老板買單。待添加的隱藏文字內(nèi)容25、教練員在自己駕駛教學(xué)車輛時，存在有“超速行駛”、“不系安全帶”、“打手機(jī)接聽電話”等不良現(xiàn)象，這些是新交規(guī)不允許的。6、教練車和場地環(huán)境衛(wèi)生還做得不夠理想。七、來年的工作思路：1、拓展招生渠道，集思廣益。2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé)、權(quán)、利落實到人。3、在駕校中開展駕培行業(yè)的社會責(zé)任的討論。由于近幾年來，駕培行業(yè)持續(xù)升溫，在經(jīng)濟(jì)效益較好的同時，駕培行業(yè)的口碑和形象是否與時俱進(jìn)，達(dá)到了行業(yè)要求的“和諧駕培、品質(zhì)駕培”？是否忽視了做為企業(yè)員工的另一個義務(wù)社會責(zé)任？ 我們準(zhǔn)備將企業(yè)社會責(zé)任納入駕校戰(zhàn)略規(guī)劃中，從駕?？傮w