初中生暑假學習計劃

1、初中生暑假學習計劃A計劃：自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。一、計劃實施的目標：1、提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力；2、加強運動，提高身體素質(zhì)；3、學會做簡單的家常菜。二、具體措施：1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料）3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。4

2、、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）9、每

3、周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。ok3w.整理該文章。10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：1、設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。B計劃：督促型

4、語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。一、計劃實施的目標：1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。2、加強運動，提高身體素質(zhì)。3、學會做簡單的家常菜。二、具體措施：1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容）3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分

5、析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、家長督促：1、設(shè)計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2、家長一周三次檢查學生的