學校規(guī)章制度之中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程

1、學校規(guī)章制度之中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程 第一條為落實中小學校責任督學掛牌督導辦法，規(guī)范中小學校責任督學掛牌督導工作，依據教育督導條例制定本規(guī)程。第二條制定計劃。責任督學應根據教育督導部門年度工作安排，針對教育領域存在的突出問題，結合所負責學校實際情況，制定月度、季度、年度工作計劃，報教育督導部門審核備案。第三條確定方案。每次開展督導，責任督學應制定具體方案，明確督導任務和督導重點，填寫學校督導備案表，包括督導學校、時間、目的和內容。第四條督導方式。責任督學可事先不通知被督導學校，隨機實施經常性督導。也可根據督導需要，提前要求學校就有關事項進行準備，協(xié)助開展工作。第五條持證督導。責任督學實施

2、督導，應出示督學證。第六條校園巡視。責任督學應認真檢查教學樓、辦公樓、實驗室、學生宿舍、食堂、廁所等設施設備，注意了解管理、使用、安全、衛(wèi)生等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，排除安全隱患。第七條推門聽課。責任督學可隨機進入課堂聽課，了解教學情況，包括教學內容、教學方法、授課方式、課堂互動、教學效果等。應做好課堂記錄，課后與教師溝通，提出意見。聽課不要影響正常教學秩序。第八條查閱資料。責任督學可查閱學校校務管理、財務管理、教學管理、人事管理、后勤管理等方面的規(guī)章制度，學校有關會議和活動記錄、學生學籍檔案、財務賬目、教師教案、學生作業(yè)等。應尊重學校辦學特色，不宜公開的信息要嚴格保密。第九條問卷調查。責任督學可

3、依據督導事項設定調查問卷，以適當方式在一定范圍開展調查，全面了解學校真實情況或師生訴求。第十條座談走訪。責任督學可隨時與校長、教師、員工、學生交流，召開教師、家長或學生座談會，了解學校管理、教學和學生學習活動等情況；也可走進社區(qū)、學生家庭及相關單位，了解群眾對學校工作的意見。必要時可通過暗訪、單獨訪談、相關人員回避、匿名問卷、保密承諾等方式進行訪談。要保護走訪調查對象隱私，鼓勵說真話、講實情。第十一條督導記錄。責任督學在督導中，可通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄。第十二條反饋意見。責任督學應針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進建議，形成反饋意見，及時和學校溝通交流。第十三條整改通知。責任督學在督導中發(fā)現(xiàn)的重大問題，應書面報告教育督導部門，提出整改意見，由教育督導部門向學校及相關部門發(fā)出整改通知書，明確提出整改要求和整改時限。第十四條督促整改。應根據整改通知書要求，督促學?；蛴嘘P部門認真整改。對在期限內沒有及時處理或整改落實不到位的，應及時報告督導部門負責人。第十五條總結匯報。責任督學每月應以書面形式向教育督導部門報告工作情況。每年應對督導工作進行總結，接受教育督導部門的檢查和考核。第十六條撰寫報告。責任督學應獨立完成月度、季度、年度督導報告。督導報告應包括督導任務、督導過程、典型經驗、突出問題、督導結論以及督導建議等。報告