吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制38（無答案） 新人教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制1、 民以食為天糧食是當(dāng)今世界面臨的五大問題之一請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：(1）好種出好苗“為了選種子，需配制15的食鹽溶液現(xiàn)要配制100kg15的食鹽溶液需水kg配制食鹽溶液的一般步驟為：貼標(biāo)簽（2）莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家某班同學(xué)就施用化肥的“利與“弊”為題進(jìn)行辯論，正方觀點(diǎn)是施用化肥有利，正方下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是a化肥肥效快b化肥可使農(nóng)作物增產(chǎn)c復(fù)合肥料能給作物提供多種營養(yǎng)元素d化肥成分單一，長久使用不會破壞土壤結(jié)構(gòu)2、(1）為了配制100g10的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作:計算;用托盤天平稱量_g氯化鈉；用_（填“10ml”或“10

2、0ml”）量筒量取_ml水；將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，下列做法中正確的是_（填序號）a加入10g氯化鈉晶體；b加入12。5g氯化鈉晶體c蒸發(fā)掉25g水；d蒸發(fā)掉50g水（2）下列儀器中需要用到的是_(填序號)3、2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”請回答下列有關(guān)問題：(1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（_)a攪拌；b吸附；c靜置；d過濾（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如右圖經(jīng)過一周觀察:試管a和c中的鐵釘無明顯變化，試管b中的鐵釘明顯銹蝕通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與_和_共同存在

3、時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程a中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是_(3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氯化鈉溶液，其步驟如下:計算：氯化鈉的質(zhì)量為_，水的質(zhì)量為_；稱量；溶解；裝瓶并貼標(biāo)簽請在裝有所配制溶液的試劑瓶（見右圖）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息4、實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4的氫氧化鈉溶液配置步驟為:（1）計算:需氫氧化鈉固體_g，水_ml（水的密度是1g/cm3)（2）稱量：用質(zhì)量為23。1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在_盤（填“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“表示選用），砝碼/g100502020105打“表示選用并

4、在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項_（填字母）（3)溶【解析】將氫氧化鈉固體溶于水，用_攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫(4）把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中5、 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種若在實驗室配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,請你通過下列配制溶液操作過程示意圖，回答有關(guān)問題：（1)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉_g，水_g(2）圖中所示的玻璃儀器名稱是_；操作中應(yīng)選用_ml的量筒(從10ml、100ml中選擇）;除圖中所示的玻璃儀器外，還需用到一種玻璃儀器，這一玻璃儀器在操作過程中的作用是_（

5、3）用藥匙（圖所示）取用氯化鈉后,應(yīng)_，以備下次使用用量筒量水時,若視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，而是采用了俯視的方法，這對配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是_（填“偏大”、“偏小”或“無影響”)（4)配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽，你為配好的溶液寫的標(biāo)簽是_6、 在實驗課上，老師要同學(xué)們配制15的氯化鈉溶液50g(1)計算：配制15的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量為_g，水的體積為_ml(2）甲同學(xué)按圖所示步驟依次操作其錯誤的操作步驟有_和_(填字母序號）;b中儀器名稱為_；e中玻璃棒的作用是_(3）乙同學(xué)在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時,不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比_（答“偏低、“偏高”、或“相等）7、 化學(xué)實驗?zāi)苁刮覀儷@得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂下面是某興趣小組利用下圖所示儀器，“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗（1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15的氯化鈉溶液,完成此實驗正確的操作順序是（填序號)_；溶解把配好的溶液裝入試劑瓶稱量計算量取(2）按配制溶液的實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）_；（3）實驗操作稱固體的質(zhì)量如圖2所示，請你分析稱固體氯化鈉的操作中錯誤是_，而稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為_g；