2021年活動策劃方案范文錦集6篇VIP

1、the busy life is exhausting, almost suffocating.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）活動策劃方案范文錦集6篇 活動策劃方案 篇1活動序言：“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子?；ㄩ_了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學(xué)上。我們在此，借助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)孩子的愛，表達(dá)我們對他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié)，

2、感受節(jié)日的快樂，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)?；顒訒r間：xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）一、活動主題：迎六一，愛心舞動二、活動目標(biāo)：1.獻(xiàn)愛心，用歌聲來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的問候。2.通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀(jì)律。4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性，給老師機(jī)會大膽呈現(xiàn)自我，同時調(diào)動家長積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動，同時懂得保護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。三、活動形式：文藝表演附：節(jié)目單1、 開場舞

3、：歡聚一堂2、 舞蹈：開門紅3、 兒童劇：小兔子乖乖4 舞蹈：好一個小能手5、模特步6、舞蹈：堅持7、 現(xiàn)代舞8、 師幼操9、 英語童話劇10、舞蹈：嘿！加油11、 舞蹈：賽馬12、 結(jié)束舞蹈：恭喜祖國富起來！四、活動準(zhǔn)備：1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動，一起動手裝飾教室的環(huán)境。2.以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早（課間）操和隊列的

4、練習(xí)。（4）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服，同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握）4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。五、活動原則1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個孩子

5、都要上臺展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機(jī)會，所以設(shè)計不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點老師們都能做到。3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責(zé)任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng)，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)。活動的成功舉行離不開所有人的付出。4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費(fèi)。六、活動內(nèi)容：7：001.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。2.合唱臺擺放到位，并做好會場準(zhǔn)備工作。7

6、：201.孩子來園化妝 ，各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。3.演員候場的地方張貼節(jié)目單（標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員）7：408：10早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝，換服裝。8：301.演出人員全部候場催場人員（2名）點名、安排地方2.觀眾入場會場人員（2名）組織安排：關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等3.主持人入場2名老師、2名孩子4.確定一名老師作為拉拉隊長要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等5.確定保健人員2名6.確定照相、攝像人員各1名7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安協(xié)助等）9：00演

7、出正式開始1.主持人：致開場詞2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場3.請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言4.“迎六一，愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會5.播放歌聲與微笑音樂，活動在音樂聲中結(jié)束。11：00演出結(jié)束1.合影留念2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級等11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假11：30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會場、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等12：00 聯(lián)歡會結(jié)束活動策劃方案 篇2一、活動目標(biāo)以爭創(chuàng)xx市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不

8、亂扔廢紙的良好習(xí)慣。二、活動時間:20_年2月7月三、活動口號:“撿起一張廢紙，撿回一個美德”四、活動過程1、活動啟動儀式（第三周周一升旗儀式）(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”（見附一）2、活動開展階段（2月6月）(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。(3)每月表彰“美德學(xué)生”3、活動情況總結(jié)（7月）五、參加人員：全校全體學(xué)生六、活動方式開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月

9、評選“美德學(xué)生”若干名。七、活動要求：1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運(yùn)動場、停車場、大道等公共區(qū)域。2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。八、活動評比方式：1、紅領(lǐng)巾在行動美德學(xué)生每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。2、紅領(lǐng)巾在行動美德優(yōu)秀中隊每月一評，全校

10、每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”的四項競賽中?；顒硬邉澐桨?篇3為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，深化高效課堂教學(xué)改革，凸顯學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的通知精神，遵照麻城市“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”工作實施方案（麻教發(fā)20xx9號）和補(bǔ)充通知精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列相關(guān)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，任課教師精心準(zhǔn)備，全員參與，講課、錄課、評課、

11、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研，取得了階段性成果。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、召開動員會，進(jìn)行安排部署繼中心學(xué)校召開動員會后，我校根據(jù)上級文件精神結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了福田河小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動實施方案，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師參與的動員大會，對此項活動進(jìn)行詳盡的安排部署，要求全體教師從思想上深刻認(rèn)識到開展此項活動的必要性和迫切性，從行動上密切配合，并通過電子屏播出滾動標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等形式營造濃厚活動氛圍。二、分步培訓(xùn)，提升技能為了切實扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一點一全科”活動，我校數(shù)次派出信息技術(shù)管理員老師多次到麻城、到中心學(xué)校學(xué)習(xí)班班通、錄播設(shè)備的使用

12、、維護(hù)、保養(yǎng)和教學(xué)點數(shù)字資源的使用；后多次利用晚飯后時間在多媒體教室對本校全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，包括班班通設(shè)備使用、課件使用及制作技巧、教學(xué)點數(shù)字資源的應(yīng)用等內(nèi)容，為后續(xù)各位教師的講課、錄課、評課、議課、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研打下了堅實的基礎(chǔ)。三、扎實開展高效課堂曬課，穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點，成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合三個賽課小組，每個小組由教研組長和骨干教師參與組成評課小組，并且有一名校級領(lǐng)導(dǎo)任組長。每周一集體備課時間，各教研組會針對每位主講教師的教案、課件進(jìn)行一系列研討活動，周二至周四主講教師在本班教室講公開課，教研組教師參與聽課、評課，主講教師修改教案之后再將課件、教案等資料上傳到資源網(wǎng)進(jìn)

13、行曬課。這樣既有效地保證了我校曬課數(shù)量也保證了曬課質(zhì)量。我校在成立賽課小組的基礎(chǔ)上成立了三個網(wǎng)絡(luò)教研室，各教研室組長積極組織教師加入工作室，扎實開展協(xié)作備課、課例點評和主題研討等一系列活動。教師們克服重重困難，揚(yáng)長避短，不恥下問，認(rèn)真落實組長布置的各項任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)教研開展得有聲有色，取得了階段性成果：國家資源網(wǎng)曬課數(shù)量達(dá)到31人次，曬課率70%，其中本部基本曬課完畢；視頻課已經(jīng)成功錄制6節(jié)，待剪輯編輯完成后就會上傳至國家教育資源服務(wù)平臺共享；協(xié)作備課、主題研討進(jìn)行得如火如荼，成效喜人；有七八位老師建立了自己的話題吧與全國各級教師進(jìn)行了互動。四、特色亮點精彩紛呈1、設(shè)備先進(jìn)，硬件基礎(chǔ)過硬。我?，F(xiàn)有

14、班級十二個，每間教室均安裝了班班通設(shè)備，另有多媒體教室，“30+1”模式計算機(jī)教室和錄播教室各一間。100兆光纖進(jìn)入校園后，有力地滿足了教師備課、上課所需。高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施建設(shè)為“一師一優(yōu)課”推進(jìn)，為學(xué)校教育現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)和保證。2、教師隊伍素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)。自從我校全面安裝班班通設(shè)備以來，我校教師克服年齡大、計算機(jī)技能薄弱等困難，好學(xué)上進(jìn)，現(xiàn)大部分教師已能熟練掌握班班通設(shè)備的使用，并能有效地應(yīng)用到教學(xué)之中，低年級教師對教學(xué)點資源的應(yīng)用得心應(yīng)手。利用網(wǎng)絡(luò)資源，我校開齊開足了各科課程，真正可以做到讓學(xué)生全面發(fā)展。3、鎮(zhèn)中試點，經(jīng)驗獨特，引領(lǐng)前進(jìn)。20xx年春季學(xué)期，福田鎮(zhèn)中學(xué)作為試點第一批安裝

15、了云視訊教室，走在了全市乃至全省的前列，這為我校錄播教室的安裝、調(diào)試、使用帶來了極大的便利，從而保證了視頻曬課的順利完成。20xx年秋季學(xué)期土門教學(xué)點與麻城第二小學(xué)的互動課堂也為我們打開了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新視野?？傊?，第一階段活動，我校周密部署，精心組織，任課教師高度重視，密切配合，力求將自己的課上成精品課、優(yōu)質(zhì)課、示范課，授課過程發(fā)現(xiàn)的問題和不足為下階段學(xué)校的教研和教師的成長明確方向。我校將進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育?；顒硬邉澐桨?篇4為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用和深度融合，全面提升我校教師利用信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教

16、育資源進(jìn)行教學(xué)的能力，充分發(fā)揮投資效益，根據(jù)市、區(qū)教育局通知精神，經(jīng)研究決定在全校開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動，活動方案具體如下：一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)為依據(jù)，以全面提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”，實現(xiàn)教師信息技術(shù)“人人會、人人用”的目標(biāo)。二、參加對象合肥南小全體專任教師。三、組織機(jī)構(gòu)根據(jù)市區(qū)教育局文件要求，我校為加強(qiáng)對大練兵活動的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，成立合肥市門南小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組

17、，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作（辦公室設(shè)在校教務(wù)處）。組 長：z副組長：z組員：z四、目標(biāo)與任務(wù)(一)工作目標(biāo)通過開展教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從以硬件設(shè)備建設(shè)為主轉(zhuǎn)變到以管理和應(yīng)用為主;從以運(yùn)用傳統(tǒng)教育手段為主轉(zhuǎn)變到以合理運(yùn)用信息技術(shù)手段教學(xué)為主;從以利用信息技術(shù)為主轉(zhuǎn)變到以信息技術(shù)手段與課堂融合為主。促使我校教師信息技術(shù)和課程融合的能力不斷提升，促進(jìn)新課程實施水平不斷提高，讓師生最大限度地共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)工作任務(wù)1、培訓(xùn)：組織部分教師參加區(qū)教育局校級骨干教師培訓(xùn)，骨干教師負(fù)責(zé)本校教師校本培訓(xùn)。要發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教師

18、全員學(xué)的良好氛圍。所有專任教師都要參加專題培訓(xùn)，并熟練掌握信息技術(shù)設(shè)備的使用和資源的利用。（20xx年10月全體教師班班通設(shè)備應(yīng)用能力考核）2、實踐：全體專任教師要開展以信息技術(shù)應(yīng)用為主題的“五個一”活動(即擬寫一份教學(xué)設(shè)計、制作一個信息技術(shù)課件、上好一堂示范課、開展一次教學(xué)反思、撰寫一篇教學(xué)論文)，提升信息技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、展示：學(xué)校將教師參與電教作品評選活動及教學(xué)資源應(yīng)用新星評選等活動與大練兵活動成果展示進(jìn)行整合，開展基于信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的課堂設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文等評選活動和課堂教學(xué)展示。（教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)論文三項，全體教師

19、參加，學(xué)校8月25日遴選三項作品和教師空間評比地址匯總表上交區(qū)電教館。10月10日上報優(yōu)秀課堂教學(xué)展示）4、提升：通過本次課堂教學(xué)大練兵活動促進(jìn)學(xué)校建立、健全、完善信息技術(shù)應(yīng)用管理制度。建立完善的應(yīng)用績效考核機(jī)制，切實提高設(shè)備的完好率和利用率，逐步建立信息技術(shù)應(yīng)用管理長效機(jī)制，實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)和應(yīng)用，把資源的利用與班班通進(jìn)教室的應(yīng)用結(jié)合起來。建立校本資源庫，在用好管好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源基礎(chǔ)上，不斷充實和豐富教育資源，為信息技術(shù)應(yīng)用提供優(yōu)質(zhì)資源。（20xx年10月，學(xué)校將組織第一屆微課比賽。40歲以下教師上交微課一節(jié)以上，40歲以上提交都給予獎勵。）五、實施步驟2

20、0xx年度信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動從4月份開始，到12月份結(jié)束?；顒庸卜譃樾麄鲃訂T、組織實施、總結(jié)評估三個階段。宣傳動員階段(4月份)。制定方案、落實任務(wù)。組織實施階段(5-11月份)。落實信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的基本要求，開展教師培訓(xùn)工作，組織教師參加并完成“五個一”規(guī)定動作，并積極圍繞信息技術(shù)應(yīng)用開展相關(guān)自選動作。各單位切實加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用與研究，加強(qiáng)應(yīng)用制度建設(shè)，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系與合作，形成合力推進(jìn)應(yīng)用工作邁上新臺階。選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級信息技術(shù)應(yīng)用課堂教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)課件、教學(xué)反思、教學(xué)論文評比和課堂教學(xué)展示等活動。總結(jié)評估階段(12月份)。學(xué)校對20xx年度信

21、息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動進(jìn)行總結(jié)，并上報區(qū)教育局，建立和完善信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用長效機(jī)制?；顒硬邉澐桨?篇5一活動前言：隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，如今英語實力越來越重要，特別是對于當(dāng)代大學(xué)生而言；很多同學(xué)剛開始接觸豐富多彩的大學(xué)校園生活，英語學(xué)習(xí)成為了必不可少的課程。二活動目的：（1）增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度；（2）提高同學(xué)聽說英語的能力；（3）使同學(xué)更大膽的說英語。三活動資源：1.物力資源：多媒體教室、活動禮物2.人力資源：電腦操作者、主持人四活動地點：多媒體教室（待定）五活動時間：待定六活動流程策劃：1.宣傳和通知：提前三天通知班級成員活動的時間、地點；2.場地布置：活動前在教室黑板上寫上活動名

22、稱we love english；氣氛調(diào)節(jié)：播放一些具有歐美風(fēng)情的圖片，放一些輕音樂（ppt）；3.節(jié)目流程：（1）主持人登場，介紹當(dāng)代學(xué)習(xí)英語的重要性，然后請學(xué)習(xí)委員給大家提一些關(guān)于大學(xué)生如何學(xué)習(xí)英語的建議；（2）發(fā)動全體同學(xué)喊出活動口號we love english；（3）請5至7個同學(xué)用英語談一談自己學(xué)習(xí)英語的體會和感悟。談完后發(fā)給同學(xué)禮物。（4）過渡：放一段英文原聲電影歌舞青春。（5）電影配音：先播放一段原聲電影（有英文字幕），然后請同學(xué)為去掉原聲后的電影配音。（電影由組織者準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備字幕內(nèi)容）；（6）學(xué)習(xí)英文歌曲cry on my shoulder：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上顯示出歌詞，大家一起跟著原音學(xué)唱，接著請同學(xué)上臺演唱，并發(fā)給禮物；（7）再次放起