二上道法教學(xué)計劃

1、二上道法教學(xué)計劃二上道法教學(xué)計劃 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（二上道法教學(xué)計劃）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為二上道法教學(xué)計劃的全部內(nèi)容。二年級上冊道德與法治教學(xué)計劃 鄧小 韋漢蓉1、 指導(dǎo)思想:新學(xué)期開始了,對于新學(xué)期的課程我做了教學(xué)計劃，根據(jù)2011年九年義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)作為

2、指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“激勵學(xué)生、相信學(xué)生”為主線，以“發(fā)展學(xué)生,提高學(xué)生”為重點，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。堅持德育教研,以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。二、情況分析1教材分析. 教材編排注重圖文結(jié)合，內(nèi)涵豐富，形式多樣,堅持以學(xué)生品行教育為主線，切實抓好學(xué)生品行教育和養(yǎng)成良好習(xí)慣教育兩個環(huán)節(jié),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長營造良好的育人環(huán)境，本教材游戲較多，通過游戲和和各種兒童喜歡的主體活動，對學(xué)生進(jìn)

3、行深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育.為學(xué)生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。 3.本教材面向兒童的整個生活世界，以兒童的現(xiàn)實生活為主要題材.課程將從課堂擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。 2、 學(xué)生情況分析二年級的小朋友在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚,希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童.3、 教師情況分析有一定的教學(xué)經(jīng)驗，對所教學(xué)科的教材的重難點能夠把握。三、教學(xué)目標(biāo) 1。通過第一單元我們的節(jié)假日的教學(xué)，不僅讓孩子們關(guān)注身邊最常見的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛,感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓展學(xué)習(xí)，

4、讓孩子們了解源遠(yuǎn)流長的祖國傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統(tǒng)禮儀、積極的民間文化等，集中進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建立起核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接的精神鏈條.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容相結(jié)合,2.通過第二單元我們的班級的教學(xué),幫助孩子們建立集體觀念，學(xué)習(xí)做小主人,自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規(guī)則大家定、齊遵守,從而培養(yǎng)孩子們初步的集體意識和自主管理意識、責(zé)任意識。3。通過第三單元我們的公共場所的教學(xué),引導(dǎo)孩子們在社會生活中養(yǎng)成遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等良好行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)做一個文明的小公民。滲透環(huán)境保護(hù)法、煙花爆竹安全管理條例等法制教育.4。通過第四單元我們生活的

5、地方的教學(xué)，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉(xiāng)做起，了解家鄉(xiāng)的美麗山水、豐富物產(chǎn)，認(rèn)識為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。 四、教學(xué)重難點（一)教學(xué)重點 1、尊重他人與自尊的關(guān)系.自信與成功的關(guān)系。2、自立的表現(xiàn)和必要 ，依賴的危害和自立的方法。3、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用、怎樣做到自立自強(qiáng)。4、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用5、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法.（二）教學(xué)難點：1、如何樹立自尊和自信2、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭.3、怎么應(yīng)對挫折、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用.4、依賴的危害和自立的方法、怎樣做到自立自強(qiáng).五、教研主題：培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)

6、慣六、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排:教 學(xué) 進(jìn) 度 計 劃 表第一周：第一課 假期有收獲第二周:第二課 周末巧安排第三周:第三課 歡歡喜喜慶國慶第四周：第四課 團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋第五周:第五課 我愛我們班第六周:第六課 班級生活有規(guī)則第七周：第七課 我是班級值日生第八周：第八課 裝扮我們的教室第九周：第九課 這些是大家的第十周：第十課 我們不亂扔第十一周：第十一課 大家排好隊第十二周：第十二課 我們小點兒聲第十三周：第十三課 我愛家鄉(xiāng)山和水第十四周：第十四課 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我第十五周：第十五課 可親可敬的家鄉(xiāng)人第十六周：第十六課 家鄉(xiāng)新變化機(jī)動：四課時七、 教學(xué)措施和方法1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性

7、，注重學(xué)生的互動合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性.激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗.在親身體驗中發(fā)展.2、注重學(xué)生的互動合作 ,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí) ，主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件 。3、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。組織好體驗活動,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑.4、認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)。把握學(xué)生思想動態(tài)，及時與學(xué)生溝通,搞好師生關(guān)系。充分利用課堂教學(xué)時間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點,訓(xùn)練考點、熱點，強(qiáng)化記憶,形成能力，提高成績。5、改進(jìn)教學(xué)