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1、2022版高考語文一輪復(fù)習(xí) 板塊3 新高考模式下的古詩文閱讀 專題1 考題研析 題型突破篇 第2講 古代文化常識題教案2022版高考語文一輪復(fù)習(xí) 板塊3 新高考模式下的古詩文閱讀 專題1 考題研析 題型突破篇 第2講 古代文化常識題教案年級:姓名:- 5 -第2講 古代文化常識題古代文化常識題重在考查考生的識記能力,但由于該考點所考查的詞語是從文言材料中引發(fā)出來的,故兼考理解和推斷能力。本考點文化常識涉及的面越來越廣,重點考查稱謂姓名、官職科舉、歷史常識、禮制常識等。一輪復(fù)習(xí)要在重視平時積累的基礎(chǔ)上,靈活掌握必要的答題方法。一、古代文化常識記憶“4方法”古代文化常識的內(nèi)容極其廣泛,大致說來它包
2、括古代官職、姓名稱謂、天文歷法、古代地理、科舉制度、風(fēng)俗禮儀、飲食器用、音樂文娛等。面對內(nèi)容廣泛的古代文化常識,我們應(yīng)該重視巧記。下面介紹幾種巧記法:(一)分類串記法1雅號記憶法“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩佛”王維、“詩豪”劉禹錫、“詩鬼”李賀、“詩骨”陳子昂、“詩杰”王勃、“詩囚”孟郊、“詩狂”賀知章、“詩奴”賈島等。2文體記憶法教材所選的古文篇目,一般都是按“語錄體、編年體、國別體、紀(jì)傳體”這四種文體優(yōu)選的文章。論語,語錄體,是孔子的弟子和后學(xué)者關(guān)于孔子言行思想的記錄,共20篇512章;春秋左傳資治通鑒,編年體,是按年代順序編寫的史書;國語戰(zhàn)國策,國別體,是分國敘述的記
3、言史書;二十四史,紀(jì)傳體,是以記載帝王、諸侯王、社會各界著名人物事跡的巨著。除史記為“通史”外,其他均為“斷代史”。3基數(shù)記憶法殿試一甲等(狀元、榜眼、探花);漢代二京都(洛陽、長安);政務(wù)三省制(中書省、門下省、尚書省);星宿四象分(東方蒼龍、西方白虎、南方朱雀、北方玄武);夜晚五時段(一更、二更五更);許慎六書創(chuàng)(象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借);人有七情欲(喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲);方位八荒地(東、西、南、北、東北、西北、東南、西南);古國九州天(冀、豫、雍、揚、兗、徐、梁、青、荊);儒家十義德(父慈、子孝、兄良、弟悌、夫義、婦聽、長惠、幼順、君仁、臣忠)。(二)聯(lián)想記憶法識記文
4、化常識要進行相關(guān)的聯(lián)想,或相似聯(lián)想,或相反聯(lián)想。如記憶官職變動:任、拜、除、征遷、擢、拔調(diào)、轉(zhuǎn)、徙罷、貶、左遷授官職提升官職 調(diào)動官職免官或降職這樣舉一而反三,觸一而發(fā)十,便能較系統(tǒng)地記住許多知識。(三)分清易混法文學(xué)文化常識中有一些易混知識點一定要分清,如“謚號”“廟號”“年號”等的區(qū)別。常見“號”的區(qū)別:1謚號。古代帝王、諸侯、高官大臣等人死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡,稱為“謚”或“謚號”。謚號是死者生前事跡和品德的概括。2廟號。是指皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號,如高祖、太宗等。從漢代起,每個朝代一般是第一個皇帝的謚號太長,不便稱呼,所以唐宋以來的皇帝都改稱廟
5、號,如唐太宗、宋太祖。到了明清兩代才用年號來稱呼。3年號。是紀(jì)年的名稱,亦是帝王用的,如“貞觀”是唐太宗李世民的年號。4改元。新皇帝即位后,一般都要改變紀(jì)年的年號,稱為“改元”。同一皇帝在位時也可以改元,如漢武帝改了十一次年號,唐高宗用過十四個年號。到了明代,才規(guī)定一帝一元,才有可能用年號來稱呼皇帝。如清高宗的年號是乾隆,清高宗就被稱為乾隆皇帝。5尊號、徽號?!白稹睘樽鹁?,“徽”為美好?!白鹛枴焙汀盎仗枴倍际菍ψ鹫呒由系奶?,以表示尊崇褒美的意思。尊號起于唐代,往往在皇帝和皇后生前就有尊號。如唐玄宗開元二十七年受尊號為開元圣文神武皇帝;清代同治帝曾尊生母葉赫那拉氏為圣母皇太后,再加上徽號為“慈禧
6、”。封建時代帝后的尊號可以加幾次,實際上都是臣子對他們的阿諛奉承。現(xiàn)代也有贈送徽號這種情況的,但性質(zhì)和內(nèi)容已不一樣,如孫炳文曾贈給郭沫若一個徽號“戎馬書生”。(四)表格記憶法這種方法系統(tǒng)、清晰、高效。如明清四級科舉考試簡表??苿e內(nèi)容項目院試鄉(xiāng)試(秋闈)會試(春闈)殿試考場學(xué)政巡回案臨考場(府、縣)京城和各省城貢院(省城)京城貢院(禮部)皇宮(宮殿)主考人各省學(xué)政中央政府特派官員禮部侍郎或欽差大臣皇帝參加者童生(儒生)生員及監(jiān)生舉人貢士中者名稱生員(秀才)舉人貢士進士日期三年之內(nèi)兩次子、卯、午、酉年八月,桂榜鄉(xiāng)試次年三月,杏榜會試同年四月,金榜第一名案首解元會元狀元第二名榜眼第三名探花1三十歲稱
7、_,四十歲稱_,五十歲稱_,六十歲稱_,七十歲稱_,八九十歲稱_,一百歲稱_。女子十三四歲稱_。2“單于”“閼氏”是_民族對他們的_及其_的稱呼。吐蕃和回紇的最高首領(lǐng)稱_。3漢朝選官制度為察舉制,科目有_、_、_等。后來該制度實際上多為世家大族所壟斷。4填寫下表的空缺處。秦朝和唐朝的政府機構(gòu)示意圖_答案1.而立不惑知天命耳順古稀耄耋期頤豆蔻2匈奴首領(lǐng)正妻贊普、可汗3孝廉賢良文學(xué)茂才4丞相尚書工部二、古代文化常識題解題“2步驟”高考命題時所設(shè)的4個選項多與文本聯(lián)系不緊密,可憑積累直接判斷,只有個別選項有時需要借助語境才能推斷,可以說古代文化常識題主要考查積累識記能力,兼考推斷理解能力。因此,解答
8、此類題目,需遵循以下“2步驟”:(2020全國卷)閱讀下面的文言文(閱讀文本見“題型突破篇第1講 三、典例”),完成后面的題目。下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()a太守是郡一級的最高行政長官,主要掌管民政、司法、軍事、科舉等事務(wù)。b立嗣可指無子而以同宗之子承繼,又可指確立王位繼承人,文中則指后者。c周公是周文王之子,周武王之弟,曾輔佐周武王討伐商紂王最終奪取天下。d居攝是指古代帝王因年幼不能親政,大臣代居其位來處理政務(wù)的一種制度。a第一步:依據(jù)積累直接判。通覽4個選項,a、c兩項可依據(jù)平時積累直接判定,無須結(jié)合語境。a項錯在“軍事、科舉”上。太守為行政長官,掌管行政事務(wù),古代民政、司法隸屬行政,而軍事、科舉不在行政權(quán)力范圍內(nèi)。一般說來,太守的職責(zé)包括治民(民政)、進賢(舉薦人才)、決訟(司法)、檢奸(查究奸邪),還可以自行任免所屬掾史。第二步:回歸原文慎推斷。b項,由原文“及簡文崩,群臣疑惑,未敢立嗣”可知,到簡文帝去世時,群臣疑惑,不敢立太子為帝。
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