“九字”要訣掌控班組安全管理

1、innovation is the only way to become a bigger company.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）“九字”要訣掌控班組安全管理 班組安全管理一直以來(lái)備受企業(yè)關(guān)注。那么，兵頭將尾們要怎樣才能加強(qiáng)班組的安全管理呢？筆者認(rèn)為，九字要訣缺一不可。依靠人字。以人為本是企業(yè)、國(guó)家發(fā)展壯大的基石。通過(guò)尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，多在情上交融，善在理上溝通，用誠(chéng)心、熱心、耐心、恒心、愛(ài)心來(lái)感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工，實(shí)行人性與制度相結(jié)合的管理，樹立團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。狠抓嚴(yán)字。從嚴(yán)出效益，安全得保障，人所共識(shí)。通過(guò)踏實(shí)做人

2、、規(guī)矩辦事，抓自身、抓骨干帶動(dòng)全員，用一絲不茍的態(tài)度、嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)和鐵面如山的手段，合理運(yùn)用獎(jiǎng)懲機(jī)制，嚴(yán)控工作程序，保證工作質(zhì)量，跟蹤工作進(jìn)度。根據(jù)班組實(shí)際特點(diǎn)，完善班組管理制度，加大班組管理的力度，真正把班組工作作為企業(yè)管理工作不可分割的重要組成部分，為班組安全保駕護(hù)航。發(fā)揚(yáng)學(xué)字。隨著國(guó)家電力體制改革的不斷深化，企業(yè)面臨的壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)已經(jīng)成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)班組的座右銘。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)，用責(zé)任態(tài)度看待學(xué)習(xí)，致力于充分發(fā)揮員工潛能，給其發(fā)展空間，采用技能加分、建議加分、創(chuàng)新加分等多種小組競(jìng)賽方式，在班組形成一種新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，繼而推動(dòng)安全、創(chuàng)新、節(jié)能、減排、高效等各方

3、面工作的有序開(kāi)展。奉行公字。公平、公正、公開(kāi)是各項(xiàng)工作開(kāi)展的前提。通過(guò)公平處理違規(guī)違紀(jì)的行為，做到制度面前人人平等，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決頂住人情風(fēng)。大家一視同仁，所有員工、所有收入均實(shí)行績(jī)效考核后再進(jìn)行二次分配。讓員工為班組這個(gè)小家苦心經(jīng)營(yíng)，精心制作；為家政出謀劃策，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，培育員工參政、議政、理政的能動(dòng)性，在班組形成齊抓共管，人人參與的小范圍大管理的局面。突出實(shí)字。縱觀發(fā)生的每起異常、未遂、隱患等事故，90%以上是由于工作人員責(zé)任心不強(qiáng)、不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度造成的。基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)可以看出，落實(shí)責(zé)任是班組安全管理的重中之重。通過(guò)抵制目前一些工作存在的上邊提要求、定制度，下邊想對(duì)策、鉆空

4、子的不良傾向，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、果斷解決問(wèn)題、深究未知問(wèn)題，用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)替代走過(guò)場(chǎng)、搞形勢(shì)，達(dá)到實(shí)際效果。深化細(xì)字。細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)開(kāi)展作業(yè)行為回頭看等活動(dòng)剖析不利因素，找出應(yīng)對(duì)措施。不把他人的事故當(dāng)作故事來(lái)聽(tīng)，而是從他人的事故中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警示大家，安全生產(chǎn)容不得半點(diǎn)僥幸心理，更不能憑經(jīng)驗(yàn)行事。用天天、時(shí)時(shí)、刻刻的零違章確保月月、歲歲、年年的零缺陷。注重防字。凡事都有苗頭，缺陷也好事故也罷，都不是一時(shí)所致，所謂千里之堤毀于蟻穴，正是這個(gè)道理。通過(guò)勤查、勤走、勤觀、勤辨遏制苗頭、消除隱患，通過(guò)技術(shù)報(bào)告會(huì)、技術(shù)講座、技術(shù)比賽、技術(shù)練兵等形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流、經(jīng)驗(yàn)傳授，以提高操作技能；通過(guò)仿真模

5、擬培訓(xùn)來(lái)提高檢修、運(yùn)行的技術(shù)水平和事故分析、處理能力。講究文字。班組安全管理是企業(yè)文化不可分割的一部分。通過(guò)充分發(fā)揮班組安全、核算、技培、材料、考勤、宣傳六大員的作用，以提高員工思想道德素質(zhì)、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性開(kāi)展班組文化建設(shè)，深度發(fā)掘員工的內(nèi)在潛力，綜合考慮班組員工的技術(shù)等級(jí)、實(shí)際操作水平、文化水平、年齡等因素，合理搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu)，進(jìn)行最優(yōu)組合，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造班組和諧氛圍。堅(jiān)持久字。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。通過(guò)傳、承、幫、帶促進(jìn)安全工作良性循環(huán)。堅(jiān)決克服檢查前緊一陣，檢查后松一陣的做法，時(shí)刻崩緊安全弦，持之以恒地抓好安全制度的執(zhí)行、檢查與考核，使安全管理工作真正達(dá)到正規(guī)化、制度化、經(jīng)常化，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作整體推進(jìn)。班組安