人教版五年級(jí)(下)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

1、人教版五年級(jí)(下)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)人教版五年級(jí)(下)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（人教版五年級(jí)(下)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為人教版五年級(jí)(下)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)的全部?jī)?nèi)容。人教版五年級(jí)(下）閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含

2、答案)姓名:_ 班級(jí)：_（一）天使小時(shí)候，我是一個(gè)搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)又極愛(ài)報(bào)復(fù)的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校,父母和老師、兄弟和同學(xué)都極其厭惡我,然而，在心里我渴望著大家的關(guān)愛(ài)，就像人們渴望上帝的福澤一樣。我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候常常默默祈禱：上帝?。〗o我善良、給我寬厚、給我聰明吧,我也想如卡爾列一樣成為同學(xué)們的榜樣.可是，上帝正患耳疾，我的祈禱沒(méi)有一句應(yīng)驗(yàn)。我依然是個(gè)令人生厭的壞孩子,甚至因?yàn)槲遥瑳](méi)有老師愿意帶我們這個(gè)班。三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里來(lái)了一位新老師，她就是年輕的瑪麗婭小姐。瑪麗婭小姐剛一站到講臺(tái)上，整個(gè)班里都沸騰了,她太漂亮啦！我?guī)ь^吹口哨、飛吻、往空中扔書(shū)本,好多男生跟我學(xué)，我們的吵鬧聲

3、幾乎要把房頂掀開(kāi)?，旣悑I小姐沒(méi)有像其他老師那樣大聲叫嚷：“安靜!安靜！”她始終面帶微笑地望著我們。奇怪,這樣我反而感到很無(wú)聊，于是，我打一個(gè)手勢(shì)，大家立即停止了胡鬧.瑪麗婭小姐開(kāi)始自我介紹,當(dāng)她轉(zhuǎn)身想把自己的名字寫(xiě)到黑板上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)講桌上沒(méi)有粉筆，我注意到她的眉頭皺了一下，很快又舒展了。心想:糟了,她肯定識(shí)破了我們的把戲.但是,瑪麗婭小姐卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)愿意替老師去拿盒粉筆？剛剛平靜下來(lái)的教室沸騰又開(kāi)始了，怪聲怪氣的笑聲再次淹沒(méi)了整個(gè)教室，好多男生爭(zhēng)著去干這件事?，旣悑I小姐請(qǐng)大家不要爭(zhēng),她會(huì)挑一個(gè)最合適的人選?，旣悑I走下講臺(tái),仔細(xì)查看了每一個(gè)人，最后她說(shuō)：“基恩,你去吧。我說(shuō)：“為什么是我?

4、”“因?yàn)槲铱吹贸瞿銦崆?、機(jī)靈又具有號(hào)召力，我相信你會(huì)把事情做得很好?！蔽覠崆?？我機(jī)靈？我具有號(hào)召力？我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)?瑪麗婭一眼就看出了我的優(yōu)點(diǎn)！要知道，在此之前從未有人說(shuō)過(guò)我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的好處，甚至我自己也認(rèn)為我是一個(gè)被上帝拋棄的孩子。我很快取回一盒粉筆，因?yàn)樗筒卦诮淌液竺娴牟輩怖?。?dāng)我正要把粉筆遞給瑪麗婭小姐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手指甲縫里存滿了污垢，襯衣袖口開(kāi)了線，褲腿上濺滿了泥點(diǎn)，更糟糕的是我五個(gè)腳趾全從破了口的鞋子里露出了頭.我很不好意思，可瑪麗婭小姐一點(diǎn)也不在意這些，她接粉筆的時(shí)候給了我一個(gè)天使般的微笑?，旣悑I就是上帝派來(lái)的天使。從此,我決定做一個(gè)上進(jìn)、體面的人，因?yàn)槲抑捞焓拐谧⒁曋?/p>

5、我。（1)給下列加粗的字注音。 祈（）禱 污垢（) 淹沒(méi)（)（2)第段的描述對(duì)下文進(jìn)一步展示“我”是一個(gè)鋪墊。請(qǐng)你用一句話評(píng)價(jià)一下這時(shí)的“我”是個(gè)什么樣的孩子？_（3）瑪麗婭小姐根據(jù)什么對(duì)基恩作出“熱情、機(jī)靈和具有號(hào)召力”的評(píng)價(jià)?請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。_（4）第段對(duì)“我”的外貌描寫(xiě)的作用是什么？_（5）本文人物描寫(xiě)最主要的方法是什么，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。_（6)本文為何以“天使為題，談?wù)勀愕睦斫?。_ （二)_這是一件發(fā)生在童年的小事。我的爸爸也許已經(jīng)把它忘記了，然而，這件事,卻對(duì)我的一生或多或少地起了些影響. 那年,我9歲。一日，我坐在靠近門(mén)邊的桌前寫(xiě)大楷。門(mén)鈴響了，爸爸應(yīng)門(mén)，是鄰居.兩入就站在大門(mén)外

6、交談。那天風(fēng)很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁lnl的筆去關(guān)門(mén).猛地把門(mén)一推,然而，立刻地，大門(mén)由于碰到障礙物反彈回來(lái)。與此同時(shí),我聽(tīng)到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲。門(mén)外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團(tuán),就連頭發(fā),也都痛得一根一根地站了起來(lái)；而他的十根手指呢，則怪異地纏來(lái)扭去.一看到我伸出門(mén)外一探究竟的臉，父親即刻暴怒地?fù)P起了手,想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌還沒(méi)有蓋到我臉上來(lái)，便turn放下，我的臉頰,僅僅感覺(jué)到一陣掌風(fēng)而已.鄰居以責(zé)怪的口氣對(duì)我說(shuō)道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在mnkung上，你看也不看,就把門(mén)大力關(guān)上”啊，原來(lái)我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！偷眼瞅父

7、親，他鐵青著臉搓手指，沒(méi)有看我.十指連心，父親此刻劇烈的痛楚，我當(dāng)然知道;但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心的，我所害怕的,是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我。父親不會(huì)。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油.我無(wú)意中聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)道：“我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打她一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想,我是自己把手放在ji fng處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打她！”父親這幾句話,給了我一個(gè)畢生受用無(wú)窮的啟示：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝你，爸爸!1照樣子寫(xiě)出三個(gè)表示聲音的詞語(yǔ)。 例：啪啪_ _2根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 lnl turn mnkung jif

8、ng （ ) （ )（ )( ）3從文中找出表示“看”的意思的詞語(yǔ)._ _4“我”把門(mén)用力一推，門(mén)外的父親怎么樣？_5當(dāng)年9歲的“我”知道父親的痛嗎?_6父親揚(yáng)起手來(lái)沒(méi)有打“我”的原因是什么?_7讀完這篇文章，你受到了什么啟示？_8、 給短文價(jià)格題目：_（三）生命的藥方 德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭藧?ài)滋病，伙伴們?nèi)级阒挥写笏臍q的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍.離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說(shuō)不定能治他的病. 德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見(jiàn)好轉(zhuǎn),誰(shuí)也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這

9、可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)一則消息，說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛(ài)滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路.他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上,聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲響，看見(jiàn)滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂(lè)生活了。不知走了多遠(yuǎn)的路,船進(jìn)水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢(qián)，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來(lái),從家里帶的藥也快吃完了.這天夜里,德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見(jiàn)二百億

10、年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來(lái)的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺(jué),就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近。孩子們身上的錢(qián)差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來(lái)越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他.兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂(lè)。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑蓚€(gè)人都會(huì)忍不住地大笑.艾迪給那家雜志寫(xiě)了信，希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻杳無(wú)音訊。秋天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街去買(mǎi)東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽(yáng)照著德

11、諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問(wèn)他想不想再玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái),他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家.兩人一路無(wú)語(yǔ)，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說(shuō)：“我很難過(guò)，沒(méi)能為德諾找到治病的藥。德諾的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了,她緊緊地?fù)е?“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè),給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足”三天后，德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。1、 從文中找出成語(yǔ)填在下面的橫線上.（1）聽(tīng)到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí)_ ,旁邊的人也止不住的流眼淚。（2)華華最后還是離開(kāi)了小山村，離開(kāi)我們這些他認(rèn)為最

12、好的朋友，從此_ 。2、領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問(wèn)題。（1）德諾是不幸的,因?yàn)樗?_，德諾又是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗鸰 。 （2)本文的題目是生命的藥方。這個(gè)題目的含義是什么？把文中劃?rùn)M線的話加以提煉和概括，簡(jiǎn)單地說(shuō)：生命的藥方就是_ .(用兩個(gè)字的詞語(yǔ)回答。）（3）有人說(shuō)艾滋病是世界瘟疫,據(jù)了解，我國(guó)感染艾滋病的人已近百萬(wàn).作為新時(shí)期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號(hào)召人們遠(yuǎn)離艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病人。請(qǐng)你為此寫(xiě)一句廣告語(yǔ)： _（4)從這篇文章中,可以看出艾迪是一個(gè)_的人。(5）請(qǐng)用橫線劃出最使你感動(dòng)的一句話，并寫(xiě)出使你感動(dòng)的原因._（6）文中文末兩次寫(xiě)到艾迪的球鞋，請(qǐng)你說(shuō)出這樣寫(xiě)的好處。 _（四）我的三個(gè)外號(hào)

13、我個(gè)子不高,由于不大肯吃飯，成了豆芽體形。我梳著妹妹頭，眉毛濃濃的，一雙眼睛又黑又亮，可惜的是我的鼻子有點(diǎn)“塌”。和同齡人比起來(lái)，我的牙齒又黃又大，難怪媽媽叫我“西班牙（稀板牙)”這說(shuō)明我身體發(fā)育不太好.我很活潑，每天放學(xué)回家不是唱就是跳，有時(shí)又唱又跳。因此,媽媽又送給我一個(gè)外號(hào)：“小瘋子。我愛(ài)看書(shū)。只要沒(méi)人打擾我，我會(huì)一直坐在桌前看書(shū)，“書(shū)呆子這個(gè)外號(hào)倒挺符合我的性格。我看書(shū)時(shí)，爸爸媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn),只有湊近我耳朵喊才聽(tīng)得見(jiàn)。爸爸常常說(shuō)我：“唉，這孩子看起書(shū)來(lái)，非得費(fèi)九牛二虎之力才叫得動(dòng)。 親愛(ài)的讀者，聽(tīng)了我的三個(gè)外號(hào),你該知道我是一個(gè)什么樣的人了吧！1、“我的三個(gè)外號(hào)”說(shuō)明了“我的三個(gè)特點(diǎn)。請(qǐng)你概括出我的三個(gè)特點(diǎn)（不是外號(hào))。 _、_、_。2、根據(jù)三個(gè)特點(diǎn)，用給第一段分成三層。3、“西班牙”這個(gè)外號(hào)是因?yàn)? ） a、我的眼睛眉毛長(zhǎng)得像西班牙人。 b、我的牙長(zhǎng)得又稀又大。d、既用了“稀板牙”的諧音，也有人長(zhǎng)得像西班牙人那么漂亮、苗條的意思。參考答案(2）“我”是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,但內(nèi)心深處非常渴望上進(jìn)的孩子。（3)根據(jù)“我?guī)ь^吹口哨、飛吻、往空中扔書(shū)本把房頂掀開(kāi)?！薄拔掖蛞粋€(gè)手勢(shì)胡鬧.”（4）我開(kāi)始注意自己的外表，意識(shí)到自己的不足（“自慚形穢”）,暗示“我”已開(kāi)始轉(zhuǎn)變。（5）心