高中物理 第一章 運動的描述 1.3 運動快慢的描述—速度練習（含解析）

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精1。3 運動快慢的描述-速度課后鞏固作業(yè)時間：45分鐘一、單項選擇題1關于速度和速率，下列說法中正確的是(）a講到速度時，不但要說明其大小，還要說明其方向b講到速度時，只要說明其大小就可以了c在勻速直線運動中,速度就是速率d速率不變的運動就是勻速直線運動2試判斷下列幾個速度中，哪個是平均速度（）a子彈出槍口的速度是600 m/sb汽車從甲站到乙站的速度是40 km/hc汽車通過某一站牌時的速度是72 km/hd小球第4 s末的速度是3 m/s3假如軌道車長度為22 cm,記錄儀記錄的信號如圖所示，則軌道車經過該監(jiān)測點的速度為（)a0.20 cm/s b2.0 cm/s

2、c22 cm/s d220 cm/s4用同一張底片對著小球運動的路徑每隔 s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球運動的平均速度是(）a0。25 m/s b0.2 m/sc0.17 m/s d無法確定5在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上,中國科大“藍鷹”隊獲得偽真2d組冠軍和服務機器人組亞軍改寫了我國服務機器人從未進入世界前5的紀錄，標志著我國在該領域的研究取得了重要進展如圖是科大著名服務機器人“可佳”現要執(zhí)行一項任務,給它設定如下動作程序：機器人在平面內由點(0，0)出發(fā)，沿直線運動到點（3,1)，然后又由點（3,1)沿直線運動到點(1,4)，然后又由點(1,4)沿直線運動到點（

3、5,5)，然后又由點(5,5）沿直線運動到點(2，2）整個過程中機器人所用時間是2 s則()a機器人的運動軌跡是一條直線b機器人不會兩次通過同一點c整個過程中機器人的位移大小為2 md整個過程中機器人的平均速率為1 m/s二、多項選擇題6下列關于速度的說法中正確的是（)a速度是表示物體運動快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量b平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向,是標量c汽車以速度v1經過某一路標，子彈以速度v2從槍筒射出,v1和v2均指平均速度d運動物體某一時刻（或經過某一位置時）的速度，叫瞬時速度,它是矢量7甲、乙兩質點在同一直線上做勻速直線運動，設向右為正方向,甲質點的速度

4、為2 m/s,乙質點的速度為4 m/s，則可知(）a乙質點的速率大于甲質點的速率b因為24，所以甲質點的速度大于乙質點的速度c這里的正、負號的物理意義是表示質點運動的方向d若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā)，則10 s后甲、乙兩質點相距60 m8如圖所示為甲、乙、丙三個質點同時同地開始沿直線運動的位移圖象，則在時間t2內(）a它們的平均速度大小相等b它們的平均速率相等c乙和丙的平均速率相等d甲的平均速率最大答案1a理解速度、速率的定義2b平均速度對應的是一段時間或一段位移，而瞬時速度對應的是一個時刻或一個位置點判斷是平均速度還是瞬時速度，從以上的區(qū)別進行判斷即可如子彈出槍口的速度是600 m/s，

5、顯然對應的是一個位置點，因此是瞬時速度；而汽車從甲站到乙站的速度是40 km/h，顯然對應了一段位移,因此應是平均速度3c由題圖可知,車頭到達該監(jiān)測點與車尾離開該監(jiān)測點的時間間隔為1。0 s，即軌道車運行車身長度的位移時所用時間為1.0 s，故車速為v22 cm/s，c項正確4c本題考查平均速度的概念和從“照片”中獲取信息的能力由圖示分析可知:t0時刻，小球位置坐標為x11 cm，經過三次拍照（圖示中3個時間間隔），小球位置坐標x26 cm;由文字敘述和圖示信息可知：小球在0。3 s內運動了5 cm，故小球在這段時間內的平均速度0.17 m/s。5c以坐標系的橫軸作為x軸，縱軸作為y軸根據描點

6、法先作出題中給定的幾個坐標位置，然后用直線連接相鄰兩個位置，即得機器人的運動軌跡,如圖所示機器人的運動軌跡不是一條直線，機器人會兩次通過同一點，選項a、b錯誤；起點在坐標原點，終點在（2，2）,位移大小是這兩點連線的長，故位移大小為 m2 m，選項c正確;整個過程中機器人的平均速度大小為1 m/s，選項d錯誤6ad速度的物理意義就是描述物體運動的快慢，它是矢量，有大小，也有方向，a正確；平均速度指質點運動位移與通過這段位移所用時間的比值，它描述運動的平均快慢程度,不是速度的平均值，它也是矢量，方向與位移的方向相同，故b錯誤；c中v1對應某一位置的瞬時速度，v2對應某一時刻的瞬時速度,故c錯誤;

7、d為瞬時速度的定義，d正確7acd本題考查對速度矢量性的理解，關鍵是明確矢量正、負號的物理意義速度是矢量，其正、負號表示質點的運動方向,速率是標量，在勻速直線運動中，速度的大小等于速率,故選項a、c正確,選項b錯誤；甲、乙兩質點在同一直線上沿相反方向運動,同一地點出發(fā)10 s后相距xv甲tv乙t210（4）10 m60 m，故選項d正確8acd三個質點在時間t2內發(fā)生的位移相等，故它們的平均速度相同,而平均速率是路程與時間的比值，甲路程最大，乙和丙大致相等，所以乙和丙的平均速率相等,甲的平均速率最大，故選acd。-三、非選擇題9.如圖，a、b兩站相距s75 km，分別從a、b站每隔30 min

8、向對方站發(fā)出一輛汽車，且兩站的第一輛車同時發(fā)出，所有汽車速度大小都是v50 km/h.問a站發(fā)出的第一輛汽車在途中遇到了幾輛從b站發(fā)出的汽車？相遇的地點在何處、何時？10。一輛汽車在一條直線上行駛，第1 s內通過5 m，第2 s內通過20 m,第3 s內通過20 m，第4 s內通過5 m則：（1）此汽車在最初2 s內的平均速度是多大？方向如何?（2）在此前4 s內中間2 s內的平均速度是多大？前4 s時間內的平均速度是多大？11一列客車以72 km/h的速度行駛，與它平行的另一軌道上迎面駛來一列長300 m的貨車坐在客車上的乘客看到貨車從他眼前經過共用了10 s,由此可知貨車行駛的速度大小為多

9、少？12甲、乙兩位同學騎自行車沿一條筆直的馬路相對而行,甲的速度是12 km/h,乙的速度是13 km/h.當兩個人相距25 km時，突然有一只蜜蜂闖入了他們的行車路線，并碰到了甲的前車輪,受驚的蜜蜂掉頭便跑，逃命的速度是36 km/h，方向卻與甲的行車方向相同，所以不久以后必然又碰到了乙的前車輪嚇傻了的小蜜蜂立即回頭徑直朝甲飛去，速度大小不變就這樣，小蜜蜂為了逃命來回奔波于甲、乙之間,速度大小不變可是直到最后它也沒能逃脫悲慘的命運-在甲和乙相聚時被車輪給擠扁了，傷感之余，我們有一個問題：從闖禍開始到被車輪擠扁，小蜜蜂一共飛行了多遠？答案9.遇到三輛，相遇處距b站分別為37.5 km、25 k

10、m、12.5 km，對應的時間分別為從a站開出后的0。75 h、1。0 h、1.25 h。解析:在同一圖上，分別作出由a、b車站發(fā)出汽車的xt圖象,如圖所示圖中ac、bd直線分別是從a站到b站和從b站到a站發(fā)出的第一輛車的位移圖線，與bd平行的虛線是從b站發(fā)出的第二、第三輛汽車的位移圖線由圖可知，ac共與三條這樣的位移圖線相交,即在途中a站開出的第一輛車遇到三輛從b站開出的車這些交點的縱坐標為相遇點的位置，交點的橫坐標為對應的相遇時間設a站開出的第一輛車在時間t1與b站發(fā)出的第一輛車相遇，則由相遇條件有vt1vt1s，解得t10.75 h，相遇處與b距離為s1vt1500。75 km37.5

11、km。設a站開出的第一輛車在時間t2與b站發(fā)出的第二輛車相遇，有vt2v（t20。5 h)s，解得t21。0 h，相遇處與b距離為s2v(t20.5 h)25 km，同理，可求得t31。25 h，相遇處與b距離為s3v（t31。0 h）12.5 km。10（1)12.5 m/s與汽車行駛方向一致(2)20 m/s12。5 m/s解析:(1)由平均速度的定義得1 m/s12。5 m/s，與汽車行駛方向一致（2）2 m/s20 m/s m/s12。5 m/s.1110 m/s解析：由于客車與貨車做相對運動，選貨車為參考系，客車的一個乘客從貨車頭運動到貨車尾的距離為x300 m，所用時間t10 s,則客車相對于貨車的速度v30 m/s.由于兩車同時相向運動,故有vv貨v客所以,貨車勻速運動速度大小v貨vv客10