下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、the so-called genius is a lie, and hard work is real.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)第二學(xué)期小班教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步的靈魂?!翱平檀俳獭⒖蒲信d園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期,我園小班教研組3名教師在工作中認(rèn)真貫徹規(guī)則精神、綱要精神為指南,根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點(diǎn),立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促使幼兒主動(dòng)地全面發(fā)展。特制定出以下計(jì)劃:二、教研目標(biāo)1、初步開展小班“幼兒園活動(dòng)整合課程”的研究和實(shí)踐。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容,要求教師從深度學(xué)習(xí)“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研
2、究”一書開始,就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進(jìn)行研究與探索,進(jìn)一步更新教師理念。重點(diǎn)把握以下幾個(gè)關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)”,要從集體教學(xué)活動(dòng)拓展或延伸到游戲活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)以及生活活動(dòng)中去。2、研究探討小班主題活動(dòng)中幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。提高幼兒教師的綜合教育能力,繼續(xù)手工活動(dòng),并做好相關(guān)資料的積累工作。促進(jìn)特色園的建設(shè)。結(jié)合本班特點(diǎn)及教育目標(biāo)美化室內(nèi)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,為每一個(gè)幼兒提供了的表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),要把環(huán)境創(chuàng)設(shè)與孩子進(jìn)期的活動(dòng),主題發(fā)展,季節(jié)的變換等
3、有機(jī)結(jié)合,使環(huán)境的教育性充分蘊(yùn)含與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。為幼兒營(yíng)造良好的教育環(huán)境。3、探索使用“鶴立教法”,提高小班幼兒的識(shí)字興趣。重點(diǎn)開展早期閱讀活動(dòng),為幼兒提供更好的發(fā)展空間和平臺(tái),積極參加幼兒園的小舞臺(tái)活動(dòng)。4、探索性地開展區(qū)域活動(dòng)。結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),將區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與幼兒園的主題活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,使區(qū)域活動(dòng)與集體教學(xué)活動(dòng)達(dá)到共存和相融。5、本學(xué)習(xí)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃并落實(shí)于每月教育活動(dòng)中,學(xué)期結(jié)束做好德育總結(jié)工作。本班教師要注重與幼兒的情感溝通,加強(qiáng)幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng),幫助新生較快地適應(yīng)集體生活。6、家園共育活動(dòng)、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
4、充分發(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)系冊(cè)的橋梁作用,與家長(zhǎng)探討、交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理育兒、科學(xué)教育,與家長(zhǎng)共同努力,形成良好的教育共識(shí),做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,及時(shí)了解、解決家長(zhǎng)的需求和困難。三、具體工作安排三月份(1)、結(jié)合本班的實(shí)際情況,逐步開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)。(2)、召開小班家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教育目標(biāo)及教育計(jì)劃。四月份(1)、積極參與本園公開課活動(dòng)。研討課程思路,集體備課。(2)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容,“上海市二期課改教材改革的探索與研究”(3)、認(rèn)真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),積極參加礦區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。(4)、踴躍參與語(yǔ)言組的小舞臺(tái)活動(dòng)五月份:(1)進(jìn)入五月,開展“我愛勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)。(2)、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動(dòng)”。(3)、做好本園六一聯(lián)歡活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)櫥柜行業(yè)市場(chǎng)需求狀況與發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)檢漏儀市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及前景規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告新版
- 2025-2030年中國(guó)枕頭行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)明膠市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)心血管系統(tǒng)藥物行業(yè)運(yùn)行趨勢(shì)及投資前景分析報(bào)告新版
- 2025-2030年中國(guó)開關(guān)電器市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及投資建議研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)地漏行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)內(nèi)墻膩?zhàn)臃坌袠I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 二零二五年自動(dòng)化設(shè)備快速運(yùn)輸合同3篇
- 二零二五版家電回收與翻新銷售合同范本3篇
- 直播代運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同范本版
- 2024年江蘇蘇州中考數(shù)學(xué)試卷及答案
- 2024年山東省高中自主招生數(shù)學(xué)模擬試卷試題(含答案)
- 算術(shù)平方根2課件
- 【人教版】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【【人教版】】
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【可打印】
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課時(shí)作業(yè)本(含答案)
- 中小學(xué)人工智能教育方案
- 高三完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練單選(部分答案)
- 護(hù)理查房高鉀血癥
- 項(xiàng)目監(jiān)理策劃方案匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論