3月安全健康教案

1、健康教案：小仙女送花 活動目標： 1、引導幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣：不蒙頭、不趴睡； 2、使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床； 3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動、愉快入睡。 活動準備： 1、自制七色花若干； 2、優(yōu)美舒緩及活潑的音樂各一曲； 3、大幅幼兒午睡圖畫。活動過程：一、激發(fā)興趣：（出示七色花）1、師：小朋友，這是什么花？（引導幼兒理解七種顏色，說出名稱“七色花”）知道是從哪來的嗎？（小孩子們討論）小結：告訴小朋友一個秘密，這是小仙女送給咱班小朋友的七色花。因為翁振東和幸旭洋午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了他們七色花。 二、活動過程：1、請幼兒情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。

2、 (演示娃娃的午睡） 2、全體幼兒念兒歌午睡3、提出午睡要求：（1）為了起床時不受涼，應該把衣、褲、鞋整齊地放在固定處，起床能趕快穿上。（2）小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里；（3）躺好后，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡；也不能趴著睡。只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。4、學鉆被，蓋被。讓個別幼兒示范準確方法：掀開一側被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。教師念兒歌幼兒跟兒歌鉆被窩做動作。5、播放搖籃曲聲音由大到小直至消失，教師指導幼兒入睡。 師：老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡

3、著了以后，小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。 6、教師扮做“小仙女”將七色花放在午睡好的幼兒頭下。 7、播放歡快音樂，聲音由小到大，幼兒陸續(xù)起床。 8、 尋找七色花： 師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？（小孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花，互相觀看，歡呼，高興極了） 三、活動結束師：小朋友是中班的哥哥姐姐，要學會折疊衣服，褲子。復習兒歌折疊衣褲展開“比一比”的游戲（比一比，看誰疊得快；比一比，看誰擺得快）。并實行鼓勵和表揚。附兒歌：1脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。2先開一

4、扇門，躺下把腳伸， 小門關關緊，閉上小眼睛。3放平衣服對整齊，先將“兩袖”向前抱， 再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。 褲腰對褲腰，褲腳對褲腳， 中間折一折，褲子就折好。3月安全教案：小猴子滑滑梯 活動目標：1、幼兒學會用準確的方法玩滑梯。2、協(xié)助幼兒懂得用不準確方法玩滑梯易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌?、小猴子頭飾若干，照相機?；顒舆^程： 一、故事導入小猴子滑滑梯1、老師講故事2、提問：老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的？”二、角色扮演給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾，老師戴上小猴子媽媽的頭飾。導入活動，激發(fā)興趣。小猴子媽媽：“今天天氣真好，媽媽現(xiàn)在帶你們出去玩滑滑梯。” 1、向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎么樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。小結：糾正幼兒玩滑梯時的不準確姿勢，老師準確示范然后再請幼兒示范。2、人多的時候應該怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不準確的動作，就會發(fā)生危險。 3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按準確的方法玩滑梯。(1)小猴子媽媽：“剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)小猴子媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽