重力與質(zhì)量加速度的關(guān)系

1、 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法： m不變不變: : 探究探究a與與F的關(guān)系的關(guān)系 控制變量法控制變量法 F不變：探究不變：探究a與與m的關(guān)系的關(guān)系 m F 【合作探究一】加速度與力、質(zhì)量的定性關(guān)系 【合作探究二】探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系 實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材： 分體位移傳感器和數(shù)據(jù)采集器、分體位移傳感器和數(shù)據(jù)采集器、一端帶滑輪一端帶滑輪 的滑道的滑道( (可通過螺絲調(diào)節(jié)軌道一端的高度）、可通過螺絲調(diào)節(jié)軌道一端的高度）、 細(xì)線、小桶、鉤碼、小車、砝碼、天平細(xì)線、小桶、鉤碼、小車、砝碼、天平( (本本 次實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量

2、已經(jīng)給出）次實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量已經(jīng)給出） 【合作探究二】探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系 實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)方案： 小桶和桶內(nèi)鉤碼的小桶和桶內(nèi)鉤碼的 總重力總重力G當(dāng)作小車當(dāng)作小車 受受到的拉力到的拉力F 小車及其小車及其 中砝碼的中砝碼的 質(zhì)量為總質(zhì)量為總 質(zhì)量質(zhì)量m 由數(shù)據(jù)采集器測出小車由數(shù)據(jù)采集器測出小車 的加速度的加速度a 1.1.繩子的拉力繩子的拉力F等于小車受到的合力嗎？為什么？要把拉等于小車受到的合力嗎？為什么？要把拉 力當(dāng)作小車受到的合力應(yīng)怎么辦？力當(dāng)作小車受到的合力應(yīng)怎么辦？ 2.2.小桶及其中鉤碼的重力大小等于繩子拉力的條件？小桶及其中鉤碼的重力大小等

3、于繩子拉力的條件？ 把滑道一端墊高，用小車重力沿滑道下滑分力把滑道一端墊高，用小車重力沿滑道下滑分力 補(bǔ)償小車受到的摩擦力補(bǔ)償小車受到的摩擦力 小小 車車?yán)?力力 F f G F 問題探究 ？ a/(m.s-2 ） 0 F/N F(N) a (m.s-2) 【合作探究二】 探究加速度與力定量關(guān)系探究加速度與力定量關(guān)系 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析： a/(m.s-2 ） 0 【合作探究二】 探究加速度與質(zhì)量定量關(guān)系探究加速度與質(zhì)量定量關(guān)系 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析： m(kg) a(m.s-2 ) m 1 m 1 （kg-1） （kg-1） 加速度加速度 1.1.打開

4、數(shù)據(jù)采集器開關(guān)，點(diǎn)擊打開數(shù)據(jù)采集器開關(guān)，點(diǎn)擊 “專用專用”進(jìn)入專用頁面，點(diǎn)擊進(jìn)入專用頁面，點(diǎn)擊 “5 5用用DISDIS測加速度測加速度”。 2.2. 打開小車上位移傳感器發(fā)射器打開小車上位移傳感器發(fā)射器 電源開關(guān)。將載有位移傳感器發(fā)電源開關(guān)。將載有位移傳感器發(fā) 射器的小車放到軌道高端，靠近射器的小車放到軌道高端，靠近 位移傳感器的接收裝置，將位移位移傳感器的接收裝置，將位移 傳感器的發(fā)射口，與接收口對準(zhǔn)傳感器的發(fā)射口，與接收口對準(zhǔn) 3.3.先點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集器的先點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集器的“開始實(shí)開始實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)”按鈕，后放開小車，使小車按鈕，后放開小車，使小車 從軌道上滑下。從軌道上滑下。 4.4.小車運(yùn)動(dòng)

5、結(jié)束后迅速點(diǎn)擊數(shù)據(jù)小車運(yùn)動(dòng)結(jié)束后迅速點(diǎn)擊數(shù)據(jù) 采集器的采集器的“停止實(shí)驗(yàn)停止實(shí)驗(yàn)”按鈕按鈕. . 5.5.點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集器上的點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集器上的“選取范選取范 圍圍”按鈕，進(jìn)入數(shù)據(jù)分析階段。按鈕，進(jìn)入數(shù)據(jù)分析階段。 6.6.用點(diǎn)筆（或鼠標(biāo)）按住左側(cè)用點(diǎn)筆（或鼠標(biāo)）按住左側(cè)y y軸軸 附近的附近的“開始點(diǎn)選擇線開始點(diǎn)選擇線”（可能（可能 和和Y Y軸重合），拖拉選擇線，選定軸重合），拖拉選擇線，選定 研究區(qū)域的研究區(qū)域的“開始點(diǎn)開始點(diǎn)”。同樣。同樣 方法用右側(cè)的方法用右側(cè)的“結(jié)束點(diǎn)選擇結(jié)束點(diǎn)選擇 線線”，確定，確定“結(jié)束點(diǎn)結(jié)束點(diǎn)”。 7.7.本次實(shí)驗(yàn)的加速度從數(shù)據(jù)采集本次實(shí)驗(yàn)的加速度從數(shù)據(jù)采集 器

6、下方讀出。器下方讀出。 實(shí)驗(yàn)分工及流程實(shí)驗(yàn)分工及流程 小 組 14組 58組 任 務(wù) 完成探究實(shí)驗(yàn)一 完成探究實(shí)驗(yàn)二 實(shí) 驗(yàn) 流 程 按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 填寫數(shù)據(jù)記錄表 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論 按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 填寫數(shù)據(jù)記錄表 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1 1、a-F圖像：過原點(diǎn)的直線圖像：過原點(diǎn)的直線 2 2、a- 圖像：過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線圖像：過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線 結(jié)論：結(jié)論：在小車質(zhì)量一定的情況下，它的加速度與受在小車質(zhì)量一定的情況下，它的加速度與受 到的力成正比關(guān)系。到的力成正比關(guān)系。 結(jié)論：結(jié)論：在小車所受拉力一定的情況下，它的加速在小車所受拉力一定的情況下，它的加速 度與小車的質(zhì)量成反比。度與小車的質(zhì)量成反比。 Fa m a 1 m 1 a-F圖像圖像 平衡摩擦平衡摩擦 力法力法 實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法 與質(zhì)量的定性關(guān)與質(zhì)量的定性關(guān) 系（系（F恒定）恒定） 與力的定性與力的定性 關(guān)系關(guān)系(m恒定）恒定） a- 圖像圖像 加加 速速 度度 與與 力、質(zhì)量力、質(zhì)量 的關(guān)系的關(guān)系 與合力成與合力成 正比正比 與質(zhì)量成與質(zhì)量成 反比反比 控制變控制變 量法量法 利用圖利用圖 像處理像處理 數(shù)據(jù)法數(shù)據(jù)法 m 1 v注意注意 物理實(shí)驗(yàn)很重要，科學(xué)探究離不了；物理實(shí)驗(yàn)很重要，科學(xué)