北師大版四年級上數(shù)學《相交與垂直》課件

1、 請你用直線來表示這兩幅圖。請你用直線來表示這兩幅圖。 這兩幅圖有什么不同？這兩幅圖有什么不同？ （）（）（）（） 互相垂直 折一折折一折 1 1、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。、用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。 2 2、折完后，請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。、折完后，請用不同顏色的筆把兩條折線畫出來。 驗驗 證證 3、有什么辦法可以驗證兩條折痕是否垂直？、有什么辦法可以驗證兩條折痕是否垂直？ 4 4、為什么可以用三角尺中的直角來驗證兩、為什么可以用三角尺中的直角來驗證兩 條線是否垂直？條線是否垂直？ 5 5、請同桌互相驗證對方的折痕是否垂直。、請同桌互相驗證對方

2、的折痕是否垂直。 說一說說一說 1、你能說一說教室里有哪些互相垂直的線段嗎？、你能說一說教室里有哪些互相垂直的線段嗎？ 說一說說一說 2 2、如果要驗證兩條線是否垂直，可以用什么工具？、如果要驗證兩條線是否垂直，可以用什么工具？ （1 1） （2） 3 3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 實實 踐活動踐活動 以小組為單位，指出正方體或長方體紙以小組為單位，指出正方體或長方體紙 盒上的哪些邊是互相垂直的。盒上的哪些邊是互相垂直的。 實實 踐活動踐活動 以小組為單位，指出正方體或長方體紙以小組為單位，指出正方體或長方體紙 盒上的哪些邊是互相垂直的。盒上的哪些邊是互相垂直的。 同學們

3、，你能說說正同學們，你能說說正 方體的哪幾條邊是互方體的哪幾條邊是互 相垂直嗎？相垂直嗎？ 畫一畫畫一畫 1、先畫一條直線、先畫一條直線2、用三角尺的一條、用三角尺的一條 直角邊直角邊和直線對齊和直線對齊 3、沿著另一條、沿著另一條直角邊直角邊 畫另一條直線畫另一條直線 4、畫上直角符號、畫上直角符號 2 2、過、過A A點分別畫直線的垂線。點分別畫直線的垂線。 A A A (1)(2) (3)(3) 畫垂線的步驟畫垂線的步驟 1、先畫一條直線、先畫一條直線2、用三角尺的一條、用三角尺的一條 直角邊直角邊和直線對齊和直線對齊 3、沿著另一條、沿著另一條直角邊直角邊 畫另一條直線畫另一條直線 4、畫上直角符號、畫上直角符號 1 1、一人先在桌上擺一根小棒，然后說：、一人先在桌上擺一根小棒，然后說：“請你請你 擺的小棒與我的小棒垂直（平行）。擺的小棒與我的小棒垂直（平行）?！?2、另一人按對方的要求擺小棒。、另一人按對方的要求擺小棒。 1 1、一人先在桌上擺一根小棒，然后說：、一人先在桌上擺一根小棒，然后說：“請你請你 擺的小棒與我的小棒垂直（平行）。擺的小棒與我的小棒垂直（平行）。” 2、另一人按對方的要求擺小棒。、另一人按對方的要求擺小棒。 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 說一說說一說 去河邊，怎么走最近？去河邊，怎么走最近？ A B O 用直