三年一班家長(zhǎng)會(huì)

1、 愿我們共同努力， 圓孩子的夢(mèng)， 了卻我們的心愿。 尊敬的家長(zhǎng)朋友：尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！感謝您在百忙之中您好！感謝您在百忙之中 能準(zhǔn)時(shí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。能準(zhǔn)時(shí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。您的守時(shí)您的守時(shí) 其實(shí)是在告訴我們，您對(duì)孩子其實(shí)是在告訴我們，您對(duì)孩子 很關(guān)注，您對(duì)我們的工作很重很關(guān)注，您對(duì)我們的工作很重 視。視。我先代表孩子，代表三年我先代表孩子，代表三年 一班，一班，謝謝您謝謝您！ 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: : 一、收看學(xué)校宣傳片一、收看學(xué)校宣傳片 二、任課教師發(fā)言二、任課教師發(fā)言 三、班主任老師發(fā)言三、班主任老師發(fā)言 四、四、 家長(zhǎng)須知家長(zhǎng)須知 與任課老師面對(duì)面與任課老師面對(duì)面 五一路小學(xué)三年一班家長(zhǎng)會(huì)

2、五一路小學(xué)三年一班家長(zhǎng)會(huì) 2014年年11月月21日日 開(kāi)學(xué)后班級(jí)取得成績(jī)：開(kāi)學(xué)后班級(jí)取得成績(jī)： 9 9月份獲得月份獲得 “潔齊美教室潔齊美教室”稱(chēng)號(hào)稱(chēng)號(hào) 教室布置教室布置一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 表?yè)P(yáng)認(rèn)真自覺(jué)，成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)表?yè)P(yáng)認(rèn)真自覺(jué)，成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué) 汪碧浠 劉仁德 王渲蘇 胡欣 全旖羅 劉孟軒 劉鴻輝 彭義翔 湯符彬 文浩宇 胡詩(shī)涓 唐君賢 廖夕瑤 彭駿 陳逸軒 易婷萱 張智滿 肖磊 汪碧浠 劉仁德 王渲蘇 胡欣 劉鴻輝 彭 駿 文浩宇 廖夕瑤 董盼 全芳怡 李金慧 何江洋 彭義翔 湯符彬 唐君賢 李知欣 易婷萱 肖磊 表?yè)P(yáng)上課積極舉手發(fā)言的同學(xué) 吳琪 肖宏彬 王溢群 黃宛羚 周子雄 劉家樂(lè) 全芳怡

3、 曾蕾 胡家祺 他們是語(yǔ)文前十名：他們是語(yǔ)文前十名： 汪碧浠 劉仁德 王渲蘇 胡欣 全旖羅 劉孟軒 吳琪 劉鴻輝 彭義翔 湯符彬 他們是數(shù)學(xué)前十名：他們是數(shù)學(xué)前十名： 劉鴻輝 李怡萱 李知欣 全旖羅 湯符彬 肖磊 李金慧 胡欣 王渲蘇 廖夕瑤 每天辛苦付出，雖然很累，但收獲更多的每天辛苦付出，雖然很累，但收獲更多的 是感動(dòng)。感動(dòng)于放學(xué)時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后是感動(dòng)。感動(dòng)于放學(xué)時(shí)，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后 地說(shuō)：地說(shuō)：“黃老師再見(jiàn)黃老師再見(jiàn)”；感動(dòng)于不少家長(zhǎng)；感動(dòng)于不少家長(zhǎng) 一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)我工作缺陷一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)我工作缺陷 的 寬 容 ； 感 動(dòng) 于 你 們 真 誠(chéng) 的的 寬 容 ； 感

4、 動(dòng) 于 你 們 真 誠(chéng) 的 “ 謝謝 謝！謝！”“”“黃老師辛苦了！黃老師辛苦了！”暖心的問(wèn)候。暖心的問(wèn)候。 有你們的鼓勵(lì)和理解，我們的工作一定能有你們的鼓勵(lì)和理解，我們的工作一定能 再上一個(gè)新臺(tái)階！再上一個(gè)新臺(tái)階！ 以下學(xué)生存在缺作業(yè)現(xiàn)象： 李浩 洪若曦 羅斯繼 歐陽(yáng)晨輝 劉歆月 謝添寶 陳憶欣 黃磊 屈泓宇 羅文星 胡朝旺 羅燦 以下學(xué)生家庭作業(yè)常常不給組 長(zhǎng)檢查： 吳志翔 羅斯繼 羅燦 歐陽(yáng)晨輝 羅文星 家庭作業(yè)就請(qǐng)家長(zhǎng)多用心，家庭作業(yè)就請(qǐng)家長(zhǎng)多用心， 多檢查，不要等出現(xiàn)問(wèn)題，多檢查，不要等出現(xiàn)問(wèn)題， 才來(lái)后悔，去埋怨孩子，才來(lái)后悔，去埋怨孩子， 責(zé)怪老師。責(zé)怪老師。 作業(yè)有待加強(qiáng)的同

5、學(xué)作業(yè)有待加強(qiáng)的同學(xué) 李浩李浩 湯城湯城 屈泓宇屈泓宇 黃磊黃磊 羅文星羅文星 胡朝旺胡朝旺 謝添寶謝添寶 歐陽(yáng)晨輝歐陽(yáng)晨輝 彭家華彭家華 張桁滔張桁滔 羅燦羅燦 吳志翔吳志翔 三年級(jí)上學(xué)期屬于過(guò)渡階段，是孩子跨三年級(jí)上學(xué)期屬于過(guò)渡階段，是孩子跨 入中年級(jí)的起始階段，在這個(gè)關(guān)鍵階段，入中年級(jí)的起始階段，在這個(gè)關(guān)鍵階段， 學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn) 。 由于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)多了，難度大了，由于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)多了，難度大了， 孩子要保持高分，就需要付出更孩子要保持高分，就需要付出更 多的努力。不認(rèn)真聽(tīng)課，再懶惰多的努力。不認(rèn)真聽(tīng)課，再懶惰 一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)

6、，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì) 滑下來(lái)?；聛?lái)。 本次語(yǔ)文期中考試：本次語(yǔ)文期中考試： 我班同學(xué)上我班同學(xué)上9090分的分的2020人人 80-8980-89分分8 8人人 70-7970-79分分1313人人 60-6960-69分分7 7人人 同時(shí)，三年級(jí)是孩子學(xué)同時(shí)，三年級(jí)是孩子學(xué) 習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng) 轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。 這就需要做家長(zhǎng)的在關(guān)注孩子這就需要做家長(zhǎng)的在關(guān)注孩子 學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要關(guān)注孩學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要關(guān)注孩 子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。 良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，包括三良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，包括三 個(gè)方面?zhèn)€方

7、面： 一手好字，一手好字， 一副好口才，一副好口才， 一篇好文章。一篇好文章。 1、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 2、支持并幫助孩子養(yǎng)成寫(xiě)日、支持并幫助孩子養(yǎng)成寫(xiě)日 記、記讀書(shū)筆記的習(xí)慣。記、記讀書(shū)筆記的習(xí)慣。 3、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 4、作業(yè)必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。、作業(yè)必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。 只有承擔(dān)著教育孩子任務(wù)的所有人共同只有承擔(dān)著教育孩子任務(wù)的所有人共同 努力，形成合力，孩子才能在最短的時(shí)間內(nèi)努力，形成合力，孩子才能在最短的時(shí)間內(nèi) 取得最明顯的進(jìn)步。取得最明顯的進(jìn)步。 早早 晨：晨：8:108:10 （值日生：（值日生：7 7：4040） 中午放學(xué)

8、：中午放學(xué)：11:4511:45 午休：午休：12:30 12:30 2:00 2:00( (休息休息- -學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)) ) 下午上課：下午上課：2:302:30（值日生：（值日生：2 2：0000） 下午放學(xué)：星期一、二、三下午放學(xué)：星期一、二、三 4:304:30 星期四星期四5 5：05 05 星期五星期五3:303:30 協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范 （儀表、校服、校牌、紅領(lǐng)巾等儀表、校服、校牌、紅領(lǐng)巾等） 1 1、勤奮、勤奮 2 2、方法、方法-提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，紅筆訂正，提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，紅筆訂正， 不懂就問(wèn)。不懂就問(wèn)。 3 3、堅(jiān)持、堅(jiān)持-家長(zhǎng)督促家長(zhǎng)督促 我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài) 孩子的成功孩子的成功 深深的謝意深深的謝意 感謝您一直以來(lái)不懈的努感謝您一直以來(lái)不懈的