新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷

1、新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷一、字詞句1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)pn dng jing yng ping zhng chun su(攀登 ) (僵硬 ) ( 屏障 ) (穿梭 )ku?n di q zhng zng tin f gi(款 待 ) (器重 ) (增添 ) ( 覆蓋 )2.比一比再組詞稍（稍微 ） 漸（漸漸 ） 湛(精湛 ) 震( 地震 )捎(捎信 ) 浙(浙江 ) 堪(難堪 ) 振(振動(dòng) )3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（1）子彈（tn dn）穿透了他的心臟，他再也不能動(dòng)彈（tn dn）了。（2）對(duì)于這群逃難（nn nn）的人來(lái)說(shuō)，要想平安度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，可真是個(gè)難（nn nn）

2、題。4.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求作題：齜（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （夢(mèng)）（ 寐 ）以求（ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（鏡）上面的四字詞中，描寫(xiě)山的詞語(yǔ)有 危峰兀立 ，描寫(xiě)水的詞語(yǔ)有水平如鏡，描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)有，齜牙咧嘴 迷惑不解 夢(mèng)寐以求 ，我還能再寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)山或水的四字詞 峰巒雄偉、碧波蕩漾 。二、積累展示1. 遙望洞庭山水翠 ，白銀盤(pán)里一青螺。這是（唐 ）代詩(shī)人（ 劉禹錫）寫(xiě)的 望洞庭 中的詩(shī)句。這句詩(shī)中，詩(shī)人把“洞庭湖”比作（白銀盤(pán) ），把（君山 ） 比作“青螺”。2.我還能再寫(xiě)出兩句描寫(xiě)山水風(fēng)光的詩(shī)句（1）舟行碧波上，人在畫(huà)中游。（2） 朝辭

3、白帝彩云間，碧水東流至此回。3.當(dāng)我的朋友不講信用時(shí)，我會(huì)用論語(yǔ)中的一句名言勸告他，這句名是 “言必信，行必果”。4.每當(dāng)我做事遇到困難想要放棄時(shí)，媽媽總會(huì)用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，這句名言是 “精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！?.生命是寶貴的，也是美好的。從“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！保ɡ卒h） 這句名言中，我對(duì)生命又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。三、閱讀（一）課內(nèi)閱讀我看見(jiàn)過(guò)波瀾（lun ln）壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水?！袄旖乃骒o啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；

4、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕(xi x)的翡翠?！贝瑯て鸬奈⒉〝U(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。1.把文中括號(hào)里不正確的讀音劃掉。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：近義詞：玩賞（ 游覽 ） 反義詞：擴(kuò)散（ 縮小 ）3.作者把漓江的水與（ 大海 ）、（ 西湖 ）作比較，突出了漓江水的（ 靜 ）、（ 清 ）、（ 綠 ）的特點(diǎn)。4.用“ ”在文中劃出一個(gè)排比句，然后自己再仿些一個(gè)這樣的句子。操場(chǎng)上真熱鬧啊，有的同學(xué)在打球；有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在做游戲。（二）課外閱讀：海頓買(mǎi)書(shū)海頓是奧地利偉大的音樂(lè)家。有一次，他走進(jìn)一家音樂(lè)書(shū)店，書(shū)店經(jīng)理禮貌地迎上去問(wèn)：“先生，想買(mǎi)什么書(shū)

5、？”海頓回答：“我想看看有沒(méi)有最近出版的鋼琴樂(lè)譜?！贝砑拥碾[藏文字內(nèi)容2書(shū)店經(jīng)理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。海頓說(shuō)：“我不想要這個(gè)。”書(shū)店經(jīng)理說(shuō)：“先生，這可是大名鼎鼎的交響樂(lè)之父海頓的作品集呀！”海頓漫不經(jīng)心地說(shuō)：“是的，這個(gè)我知道，可我要買(mǎi)的是更好的作品?！睍?shū)店經(jīng)理勃然大怒：“請(qǐng)吧，先生，您對(duì)音樂(lè)界一無(wú)所知，我無(wú)法為您這樣的人服務(wù)?！痹跁?shū)店經(jīng)理即將轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，海頓說(shuō)：“對(duì)不起，先生，我就是海頓。”書(shū)店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時(shí)變成激動(dòng)。他一下子把海頓緊緊抱住，不知說(shuō)什么好。從此，這個(gè)書(shū)店經(jīng)理和海頓成為最親密的朋友。1.結(jié)合上下文，理解詞語(yǔ)。大名鼎鼎：形容名聲很大。漫不經(jīng)心：隨隨便便，毫不在意的樣子。勃然大怒：形容大怒的樣子。2.海頓說(shuō)：“我不想要這個(gè)”，“這個(gè)”指 海頓的鋼琴交響曲集 ，海頓要買(mǎi)的作品是 比海頓的鋼琴交響曲集更好的作品。3.“ 書(shū)店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時(shí)變成激動(dòng)”，“憤怒”的原因是 他竟然連海頓的作品集都不要，書(shū)店經(jīng)理以為他對(duì)音樂(lè)界一無(wú)所知 ，“激動(dòng)”的原因是 因?yàn)闀?shū)店經(jīng)理見(jiàn)到了海