湘教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《唱大戲——戲劇臉譜》課堂實(shí)錄

1、唱大戲-戲劇臉譜教學(xué)實(shí)錄課前活動(dòng)：學(xué)生欣賞flash動(dòng)畫京劇臉譜薈萃。做初步了解。一、視頻導(dǎo)入：師：我們來欣賞一段視頻。仔細(xì)看，認(rèn)真聽，就會(huì)有很多收獲。播放歌曲視頻說唱臉譜，師生共同欣賞。師：來談?wù)勀愕母惺埽∩汉苷鸷?，臉譜很漂亮，圖案、顏色（你觀察的真仔細(xì)，你的眼神很犀利）這歌曲很好聽?zhēng)熜〗Y(jié)：京劇人物的臉部化妝色彩濃重，圖案豐富，形式特別，具有象征性和夸張性，這種用圖案和顏色在臉上化的妝就是臉譜。這節(jié)課就讓我們一起領(lǐng)略戲劇臉譜的獨(dú)特魅力。一、交流臉譜起源：師：課前同學(xué)們搜集了臉譜的資料，現(xiàn)在小組交流一下。（學(xué)生小組內(nèi)交流，老師來回巡視傾聽指導(dǎo)。）師：老師考考大家，知道臉譜的起源嗎？（大屏幕出

2、示：臉譜的起源。）生：臉譜起源教師總結(jié)評(píng)價(jià)。二、譜式學(xué)習(xí)師：今天老師把臉譜也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)（大屏幕展示各種臉譜）它的花紋樣式就叫譜式。瞧，臉譜的花紋各不相同，但又有規(guī)律可循，你知道哪些譜式？生：有整臉、碎臉、三塊瓦臉、十字門臉等。師：（大屏幕出示臉譜圖片學(xué)習(xí)譜式）整臉最原始的臉譜形式，以一種顏色為主,只勾眉，不改變五官的形態(tài)。三塊瓦臉在整臉的基礎(chǔ)上，用黑色畫眼窩、鼻窩把主色分割成三塊瓦片形狀。碎臉是由“三塊瓦臉”演變而來，比“三塊瓦臉”更花哨。構(gòu)圖形式多樣，色彩種類豐富，線條復(fù)雜而細(xì)碎。“十字門”臉在三塊瓦臉基礎(chǔ)上從鼻尖直到額頂中間畫一條直線和左右眼色塊構(gòu)成十字形。師：以上幾種譜式都是對(duì)稱的圖案，

3、其實(shí)臉譜也有不對(duì)稱的！（課件出示不對(duì)稱的臉譜歪臉）師：代表含義：1、面貌丑陋。2、品德惡劣。三、臉譜顏色師：京劇臉譜的譜式有很多講究，顏色更是塑造人物的關(guān)鍵?？雌饋砦孱伭瑓s都以一種顏色為主，不同的顏色人物性格也大不相同。對(duì)顏色你了解多少？生：紅色表現(xiàn)忠貞、英勇、暴烈的人物性格，如：關(guān)羽。藍(lán)色表現(xiàn)剛強(qiáng)、豪爽的人物性格，如：竇爾敦黑色表現(xiàn)正直、無私、剛直不阿的人物形象，如：包公白色代表陰險(xiǎn)、狡詐的人物形象。如：曹操綠色代表頑強(qiáng)、暴躁的人物形象。如：程咬金黃色代表?xiàng)n勇、兇猛的人物，如：典韋紫色表現(xiàn)剛正、穩(wěn)練、沉著的人物，如：魏延金、銀色表現(xiàn)各種神怪形象。師：大屏幕展示。（出示臉譜形象學(xué)習(xí)顏色代表

4、性格，教師簡(jiǎn)單介紹。）四：游戲鞏固師：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們對(duì)臉譜有了很多了解，來做個(gè)小游戲-人物臉譜對(duì)對(duì)碰。（出示游戲人物臉譜和人名）（教師點(diǎn)擊人名，學(xué)生搶答，可用小組搶答，全班搶答，男女生搶答）開始！生自由回答：從顏色和大刀判斷是關(guān)羽，從圖案月牙和顏色上判斷是包公）張飛：關(guān)羽：包公：（可以隨機(jī)問學(xué)生如何判斷的,隨機(jī)評(píng)價(jià)。）五、繪制步驟：師：臉譜如此美麗，想不想把它畫出來？怎么畫呢？（學(xué)生討論制作步驟，請(qǐng)生說步驟，教師邊示范邊講解）1.介紹臉譜畫法：、先畫出人物的臉形。在畫好的臉譜外形上定出左右的中軸線。、畫出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。、用鉛筆勾畫臉譜圖案，勾畫譜式時(shí)注意左右對(duì)稱（歪

5、臉除外）。 分塊勾畫出臉上各部位的圖形。、涂色。（注意：從淺色畫起，留出白色先涂邊緣，后涂中間，同一種顏色一起畫完著色用平涂法注意水份和色彩的飽和度，最后著墨色。）看，一幅美麗的臉譜就此誕生?，F(xiàn)在讓我們用手中的畫筆繪制一幅與眾不同的臉譜。（出示學(xué)生繪畫作業(yè)，讀要求，播放背景音樂和圖片）六、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)提醒學(xué)生臉譜的形象要注意用色對(duì)比強(qiáng)烈，色彩要有變化，體現(xiàn)臉譜夸張?jiān)煨停坍嬋宋飩€(gè)性的特點(diǎn)。及時(shí)鼓勵(lì)、展示，針對(duì)問題進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。七、交流評(píng)價(jià)，展現(xiàn)自我利用實(shí)物投影儀展示：部分學(xué)生作品，展示后，全體學(xué)生的作品都粘貼到黑板上展覽。1、自評(píng)：請(qǐng)部分學(xué)生到投影儀上展示自己的作品，說一說自己設(shè)計(jì)的臉譜特點(diǎn)。（學(xué)生自由表述）2、互評(píng)：你認(rèn)為黑板上面的臉譜哪個(gè)最獨(dú)特？哪個(gè)最漂亮？哪個(gè)色彩最明快？（學(xué)生大膽暢談） 3、點(diǎn)評(píng)：老師對(duì)部分學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。八、知識(shí)延伸，學(xué)習(xí)拓展師：漂亮的臉譜圖案在舞臺(tái)上使人物更