高中《研究性學(xué)習(xí)》教材目錄_第1頁
高中《研究性學(xué)習(xí)》教材目錄_第2頁
高中《研究性學(xué)習(xí)》教材目錄_第3頁
高中《研究性學(xué)習(xí)》教材目錄_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中綜合實踐活動目錄研究性學(xué)習(xí)湖南省教科院上?？萍汲霭嫔绾暇幧虾？萍汲霭嫔绯霭妫ǜ咧袑W(xué)生用書）目 錄研究指導(dǎo)（40頁）一、研究性學(xué)習(xí)概況 (一)研究性學(xué)習(xí)的實質(zhì)和特點。(二)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)。(三)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(四)研究性學(xué)習(xí)的基本步聚。二、研究性學(xué)習(xí)的課題選擇 (一)如何選擇研究性學(xué)習(xí)課題。(二)課題看起來越“高深”越好嗎？(三)將低可行性課題轉(zhuǎn)化為高可行性課題。三、學(xué)會查資料(一)文獻分類與信息檢索。(二)學(xué)會用關(guān)鍵詞查找資料。(三)學(xué)會用計算機貯存文獻資料。(四)怎樣制作資料卡。(五)如何撰寫文獻綜述。四、學(xué)學(xué)科學(xué)方法(一)科學(xué)方法的步驟。(二)學(xué)會利用前人的研究來進行實驗。(三)如

2、何選擇最合適的實驗儀器。(四)為什么要有足夠的原始數(shù)據(jù)。(五)正確對待實驗過程中的錯誤。五、社會調(diào)查怎么做(一)社會調(diào)查研究的步聚。(二)樣本的代表性很重要。(三)調(diào)查問卷如何制作。(四)訪談前，應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。(五)街頭攔截法為何失靈。(六)對開放式問題的回答進行編碼六、數(shù)據(jù)處理與研究報告的基本內(nèi)容 (一)研究報告的基本內(nèi)容。(二)按時提交研究報告的秘訣。(三)研究報告的語言有哪些要求。(四)引用的資料需要腳注嗎？(五)研究報告完成后，進行全面檢查。七、研究性學(xué)習(xí)的評價(一)評價的原則。(二)評價的內(nèi)容。(三)評價的實施。(四)評價注意的問題。綜合主題（80頁）階梯一校園規(guī)劃設(shè)計民間手工藝的發(fā)展與展望了解家鄉(xiāng)的交通湖湘文化透析階梯二農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥應(yīng)用城市發(fā)展與人口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論