大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文

1、大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文學(xué)期即將結(jié)束教師們也著手寫期末工作總結(jié)了下面是本站wtt為大家整理的：大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文歡迎閱讀僅供參考更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文（一）在過(guò)去的一學(xué)期中我能夠做到自覺(jué)、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課盡自己的努力上好課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中；能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè)努力學(xué)習(xí)積極鉆研認(rèn)真授課熱情輔導(dǎo)按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè)盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)將主要工作總結(jié)如下。一、日常教學(xué)工作：AutoCAD課程是每周8學(xué)時(shí)3dsMA_和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí)課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué)所以準(zhǔn)備起來(lái)不太容易需要大量時(shí)間

2、去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)上好每一節(jié)課我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課；認(rèn)真上好每節(jié)課；認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力我覺(jué)得自己還是做到了為了備好一節(jié)課我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來(lái)反復(fù)鉆研教材翻閱各類教學(xué)教參就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。二、訓(xùn)練與比賽：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎(jiǎng)。2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20_全國(guó)三維數(shù)字化

3、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。三、學(xué)習(xí)與提高：俗話說(shuō)要給學(xué)生一碗水自己就要有一缸水。對(duì)于教師來(lái)講就要具備豐富的知識(shí)所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)我假期接受了Maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。走進(jìn)21世紀(jì)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己努力工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)開(kāi)拓前進(jìn)為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文（二）在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結(jié)如下：一：教學(xué)方面課堂教學(xué)方面本年度共

4、承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。全年教學(xué)工作量飽滿教學(xué)認(rèn)真效果良好榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。二：教研方面第一負(fù)責(zé)人主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)新申請(qǐng)并獲批校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng)發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。三：科研方面課題：參加國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。論文：發(fā)表論文5篇其中1篇為國(guó)外SCI論文另4篇EI收錄。會(huì)議：參加國(guó)外召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議和國(guó)內(nèi)會(huì)議各一次發(fā)表論文3篇。四：教書(shū)育人方面為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力

5、培養(yǎng)的需要利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)（全部結(jié)題）申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。以上是20_年度工作的總結(jié)謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助在新的一年里將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文（三）近三年來(lái)我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個(gè)教師的職責(zé)。在思想上能夠嚴(yán)格要求自己積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí)在平時(shí)的生活和工作中她能夠從嚴(yán)要求自己積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面我通過(guò)北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺(tái)認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。在教

6、學(xué)工作中我作為一名專職教師在自己的教學(xué)工作崗位上始終做到勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了講好每一節(jié)課課前都要精心準(zhǔn)備。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)能夠?qū)W以致用她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題這樣在講課中學(xué)生就有興趣而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。在課堂教學(xué)中對(duì)不同專業(yè)、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中對(duì)于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等我利用數(shù)學(xué)軟件借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生收到了較好的教學(xué)效果。在課后輔導(dǎo)、答疑方面她能夠認(rèn)

7、真批改作業(yè)耐心輔導(dǎo)。主講了本科的高等數(shù)學(xué)、概率論兩門課程同時(shí)擔(dān)任了高職學(xué)院的高等數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。在科研方面積極開(kāi)拓創(chuàng)新勤奮工作兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高遇事要冷靜不能急躁?？傊疅o(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺(jué)發(fā)揮黨員模范作用維護(hù)黨員形象。大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文（四）忙忙碌碌中一學(xué)期過(guò)去了?；仡^看圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排自己兢兢業(yè)業(yè)盡心盡職較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：一、認(rèn)真教學(xué)育人為本一學(xué)期來(lái)本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)做好課后輔導(dǎo)工作廣泛涉獵各種知

8、識(shí)形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所得從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1.提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材對(duì)教材的基本思想、基本概念每句話、每個(gè)字都弄清楚了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料怎樣才能教好?？紤]教法解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意使其保持相對(duì)穩(wěn)定性課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生課

9、堂上講練結(jié)合。2.提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作。3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng)提高教學(xué)水平。4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好到圖書(shū)館博覽群書(shū)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)隨著教育教學(xué)改革的不斷深入時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員要適應(yīng)形勢(shì)的需要跟上時(shí)代的步伐認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)就要不斷學(xué)習(xí)更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課效率落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取不斷完善自我才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)

10、教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水才能常教常新。此外本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)黨章向黨組織靠攏端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。三、務(wù)本求實(shí)做好本職工作嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系此外對(duì)于系里安排的其他工作本人也積極主動(dòng)去完成。另外學(xué)校的中心工作是教學(xué)課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備才能上好課備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件也是教師不斷豐

11、富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求查閱有關(guān)的參考資料刻苦鉆研教材結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況確立適合的教學(xué)目標(biāo)寫出切實(shí)可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重智力的開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng)素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作取得了一定的進(jìn)步但是仍有不足之處主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了

12、一些相關(guān)的書(shū)籍有所收獲但我深知還有很多要學(xué)。3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性師生之間的互動(dòng)較少不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。大學(xué)教師期末工作總結(jié)范文（五）通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己對(duì)新時(shí)期的教學(xué)常規(guī)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為新時(shí)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教育思想更新教育觀念深入研究新課標(biāo)積極貫徹新課程理念。在這個(gè)前提條件下認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則會(huì)事半功倍。我們只有思想上提高了認(rèn)識(shí)行動(dòng)上才能跟上步伐。我通過(guò)查閱教育教學(xué)文獻(xiàn)資料了解到有效的教學(xué)系指教師通過(guò)一系列

13、的變量促進(jìn)學(xué)生取得高水平成就的教學(xué)。有效的教學(xué)總是著眼于教學(xué)目標(biāo)的取得。也有學(xué)者認(rèn)為有效的教學(xué)就是引導(dǎo)學(xué)生積極參與智力學(xué)習(xí)的教學(xué)；有效的教學(xué)就是能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望促進(jìn)學(xué)生積極地掌握知識(shí)以及團(tuán)隊(duì)工作和解決問(wèn)題的技能提高批判性思維能力和建立終身學(xué)習(xí)態(tài)度的教學(xué)與學(xué)習(xí)。還有學(xué)者認(rèn)為有效的教學(xué)就是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下成功地達(dá)成了預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)。從本質(zhì)上講有兩個(gè)因素制約著有效教學(xué)：其一是教師必須明確促進(jìn)什么樣的學(xué)習(xí)；其二是教師必須安排和提供給學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不難看出著眼于目標(biāo)的定義重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)之效結(jié)果表現(xiàn)為質(zhì)量。質(zhì)量來(lái)自哪里？來(lái)自日積月累的功效。這日積月累涉及面

14、甚廣。單就課堂教學(xué)而言來(lái)自于每一節(jié)課以及相關(guān)的課前深入研讀教材以至有效備課、課后根據(jù)學(xué)情差異有效布置和批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)、科學(xué)訓(xùn)練考試、深入教學(xué)反思和習(xí)慣總結(jié)提升。認(rèn)真推敲起來(lái)從一定義以上說(shuō)實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效、高效就是抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。說(shuō)到教學(xué)常規(guī)大家都有話可說(shuō)。但是說(shuō)起來(lái)常常不外乎這樣一些話語(yǔ)：備課三次備課兩次飛躍；上課方式轉(zhuǎn)變師生互動(dòng)；作業(yè)減輕負(fù)擔(dān)；輔導(dǎo)有的放矢；訓(xùn)練講究科學(xué)；反思教后筆記；總結(jié)撰寫論文。這些都沒(méi)錯(cuò)。但是細(xì)加研究又感覺(jué)不是那么回事。備課飛躍不易；上課互動(dòng)艱難；作業(yè)負(fù)擔(dān)難減；輔導(dǎo)亂矢穿空；訓(xùn)練機(jī)械重復(fù)；反思鮮花朵朵而已；總結(jié)論文拼湊罷了。要真的做到有效照我的理解就是要把教學(xué)的每

15、一個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)做到精細(xì)。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改進(jìn)教學(xué)方法提高課堂教學(xué)的有效性是每一個(gè)教師苦苦追求的目標(biāo)。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要注重活動(dòng)的趣味性和學(xué)生的主體性這一點(diǎn)無(wú)可厚非但是如果忽視了活動(dòng)的有效性那就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)流于形式這樣不但學(xué)生基本能力得不到培養(yǎng)而且教學(xué)任務(wù)也難以完成。我下面結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法。一、尊重教學(xué)條件與教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué)應(yīng)該以尊重教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際為前提這樣才能保證課堂教學(xué)的真實(shí)有效。一切都要從實(shí)際出發(fā)。課堂上我們?cè)谶x用各種教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)遵循“簡(jiǎn)單、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向以是否適合課堂教學(xué)的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)以達(dá)到的教學(xué)效果使課堂回歸自然。二、尊重學(xué)生的實(shí)際情

16、況在開(kāi)展課堂教學(xué)時(shí)我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的實(shí)際狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時(shí)并未達(dá)到教師的期望學(xué)過(guò)的東西學(xué)生并沒(méi)有掌握好有時(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師的想象許多課本上尚未涉及的知識(shí)學(xué)生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以課堂上我們要隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生注意力不集中我們寧可不講讓學(xué)生先放松一下活動(dòng)一下。學(xué)生沒(méi)弄明白這個(gè)問(wèn)題我們一般也不能往下講另一個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。按照學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)教學(xué)取得了一定的效果。三、活動(dòng)形式不能只圖表面上的熱鬧而要有一定的知識(shí)和技能作支撐課堂教學(xué)中教師要善于通過(guò)有效的活動(dòng)幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)與技能才能使學(xué)生對(duì)新知識(shí)和技能的感知鮮明、完整和深刻但是有的課堂活動(dòng)太過(guò)頻繁密度過(guò)大學(xué)生忙于配合老師應(yīng)付這些活動(dòng)忽略了知識(shí)和技能的掌握因而課堂教學(xué)的效率大打折扣。一堂課并不是一堆或有趣或無(wú)趣的活動(dòng)的無(wú)序集合而應(yīng)該是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的活動(dòng)序列這些活動(dòng)相互強(qiáng)化和鞏固從而使學(xué)習(xí)朝著教師努力的方向發(fā)展。無(wú)論教師采用何種教學(xué)形式都要將教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)活動(dòng)中使每個(gè)活動(dòng)都要有明確的目的性能為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)這樣才能有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和運(yùn)用能力的提高才能使學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合使教學(xué)任務(wù)在活動(dòng)中得以完成?？偠灾罢n堂活動(dòng)是實(shí)際的、千變?nèi)f化的；課堂是質(zhì)樸的、創(chuàng)新的、激昂的；課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤(rùn)精神之