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1、北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷學(xué)校:班級(jí):姓名:一、看拼音寫漢字,要求結(jié)構(gòu)勻稱,布局合理。(10分) z rn j tu mng lng j fng ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhn fng xin zh hu qun z xng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再組詞,千萬(wàn)別弄錯(cuò)喲。(5分)悔( ) 碟( ) 籌( ) 刺( ) 隕( )誨( ) 蝶( ) 壽( ) 策( ) 損( )三、我會(huì)照樣子填詞。(5分)廉對(duì)貪 動(dòng)對(duì)( ) 吞對(duì)( ) 濁對(duì)( ) ( )對(duì)( )優(yōu)對(duì)劣 守對(duì)( )

2、得對(duì)( ) 強(qiáng)對(duì)( ) ( )對(duì)( )四、我會(huì)用這些讀音組詞。(4分) s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 縫 調(diào) sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的詞和句子補(bǔ)充完整。(分)炮()()天 議論()()價(jià)值()()()先()后一()莫()背()()鄉(xiāng)小巧玲瓏的()清澈見底的()六、還有許多詞可以“倒著走”。照樣子,寫寫看。(3分)如:雪白白雪 ( )( ) ( )( ) ( )( )七、先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行?。?分 )雖然 既然(1)這個(gè)方法( )很好,但不夠安全。(2)( )你錯(cuò)了,就應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。希望 愿望(1)童年時(shí)候我有

3、一個(gè)美好的( ),那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。(2)我多么( )人類永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有災(zāi)難啊!八、填寫句子,我能行?。?分)1、書山有路勤為徑, 。2、故書不厭 , 子自知。3、“天才是百分之一的 ,加百分之九十九的 ” 4、半畝方塘一鑒開, 5、 ,要留清白在人間。6、春蠶 , 。九、我會(huì)辨.(正確的在( )里打“”,錯(cuò)誤的打“”.)(分)1、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 ”寫出游子報(bào)答母親恩情之心。( ) 2、“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,描寫的是夏天的景色。( ) 3、“彎彎的月亮猶如一只小船。”是比喻句。 ( ) 4、書籍是人類進(jìn)步的階梯。德國(guó)歌德 ( ) 5、珍貴的教科書一

4、文的線索是:盼書取書護(hù)書激勵(lì)。( ) 十、請(qǐng)你先把下列排列錯(cuò)亂的句子理成一段通順的話。 (4分)( )它們吃食物很小心,總是先用“鉗子”碰一下,然后趕緊往后退。 ( )吃飽的小蝦,有的獨(dú)自游來(lái)游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。( )這些小蝦真有趣。 ( )接著再碰一下,直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才用兩個(gè)“鉗子”捧著吃起來(lái)。十一、按要求改寫句子(7分)1、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。小紅關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成句)2、這次沒(méi)考好,我難過(guò)地流下了傷心的淚水。(修改病句)3、你怎么可以這樣對(duì)待與你相處多年的老鄰居呢?(改陳述句)4、可愛的小鹿津津有味地欣賞自己映在水里的影子。(縮寫句子)5、老

5、師批改作業(yè)。(把句子寫具體)6、夜晚,星星閃爍著光芒。(改寫成擬人句)十二、我會(huì)讀。(14分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打

6、個(gè)滾,把硬刺扎(zh zh z)進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bi bi )著瓜溜走了。1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。(2分)2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“”劃出來(lái)。(2分)3、根據(jù)短文填空。(8分)刺猬的頭 ,眼睛和耳朵 ,牙齒 ,門牙 。 它們四肢 ,跑起來(lái)很快。爪子 、 。渾身長(zhǎng)滿了 。4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在( )里打“”。(2分)(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )十三、作文。(二選一)(25分)1、美麗的春天來(lái)到了我們身邊,我要用華麗的語(yǔ)言把它描繪出來(lái)。2、我最喜歡小動(dòng)物了,我就介紹一下我家的小動(dòng)物吧。(包括外形生

7、活習(xí)性)3、要求不少于280字,書寫工整,無(wú)錯(cuò)別字,語(yǔ)句通順。北師大版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 姓名 分?jǐn)?shù)一、拼一拼,寫一寫。(10分)xn s zh hu xn qn zn jn y zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi d ji zh wn qin ln j p tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辯,組詞語(yǔ)。(6分)棒( ) 勵(lì)( )玲( )撼( )玩( )尊( )捧( ) 歷( )鈴( )憾( )頑( )遵( ) 三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)贏 堅(jiān)硬 勝 浩瀚濃 辛勤 深 珍貴四、改正句子里的錯(cuò)別字。(4分)1、教室里灰復(fù)了往日的寧凈。 ( )2、孩子們

8、走過(guò)那坐山,翻過(guò)這坐山,背著書包結(jié)半回家。 ( )3、站爭(zhēng)時(shí)期,我們的學(xué)習(xí)條件很堅(jiān)苦。 ( )4、這節(jié)美術(shù)課,我們須要戴橡皮泥。 ( )五、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)立即( j j) 枸杞(q j ) 甘蔗( zh zhe )臨時(shí)(ln ln) 花冠(un un) 蟲卵(nun lun)六、按要求改寫句子。(10分)1、孩子們尋找金鑰匙。 (擴(kuò)句) 2、這幅奇怪的畫吸引住了我。 (改成“把”字句) 3、我必須在天黑前走到那里。 (換種說(shuō)法,意思不變) 4、寫一段話,用上表示先后順序的詞。 5、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎? (改成陳述句) 七、修改病句。(8分)1、他是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好最

9、優(yōu)秀的學(xué)生。 2、海洋里魚類很多,有帶魚、黃魚、鯽魚等。 3、在植物園,我們看見美麗的鮮花和清脆的鳥叫聲。 4、全班同學(xué)都到齊了,就差冬冬一個(gè)人了。 八、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(6分)不是而是 只要就 因?yàn)樗员M管但是 如果就 一邊一邊 1、( )醫(yī)院免去了手術(shù)的費(fèi)用,( )血庫(kù)中缺少能輸給這個(gè)女孩的血液。2、小狐貍覺(jué)得很奇怪,( )想( )嘗了一顆葡萄。3、孫臏告訴田忌,( )調(diào)換一下馬的出場(chǎng)順序,( )可以反敗為勝。4、卞和獻(xiàn)給文王的那塊石頭( )一塊普通的石頭,( )一塊價(jià)值連城的寶玉。5、( )隕石含有豐富的鐵和鎳,( )非常堅(jiān)硬。6、( )小蝦吃飽了,( )會(huì)緊貼在缸壁上休息。九、

10、課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(10分)1、小小的禮物,( ),正如春雨綿綿,( )。2、誰(shuí)言寸草心,( )。3、“松鼠( )的小面孔上,嵌著一對(duì)( )的小眼睛。身上( )的毛,( )得好像搽過(guò)油。一條( )的大尾巴總是( ),顯得格外( )?!边@段話按照從( )到( )的順序,寫出了松鼠的( )。4、在“智慧”這一單元中,我認(rèn)識(shí)了利用( )撈起鐵牛的( )和利用( )取火的( ),他們都是( )的人。5、卞和悲痛的原因是( )。6、文房四寶指的是( )。7、我知道的石頭有( )、( )、( )。8、發(fā)明大王愛迪生一生發(fā)明了( )、( )、( )等一千多種東西。談到成功的秘訣,他說(shuō):“(

11、 )。”9、關(guān)于“書”的名人名言:( )。10 、帶有“石”字的成語(yǔ):( )、( )、( )。十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分) 我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。 春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來(lái)了。 夏天,成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯,綻開一朵朵金黃色的花,迎著驕陽(yáng)怒放?;鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂,翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著。菜地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。一派豐收景象。 秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲。石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,好像沖著我咧嘴笑。這一切怎能不惹人喜愛? 冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,園里的石榴樹披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。 這就是我家小園的四季,我愛小園的四季。1、照樣子寫詞語(yǔ)。 綠油油 一排排 嘰嘰喳喳 翩翩起舞 2、這篇短文共有( )個(gè)自然段。請(qǐng)你用“”劃分段落。3、第三自然段寫的是( )季小園的景色,共有( )句話,分別寫了這幾種

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