人教版《道德與法治》八年級上冊：31維護(hù)秩序課時訓(xùn)練

1、3.1維護(hù)秩序一、選擇題1. “良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。”伯克的這句話告訴我們（a）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保瘴良好的社會秩序和環(huán)境讓我們感受到生 活的美好良好的社會秩序和環(huán)境能激發(fā)我們對生活的熱情沒有良好的 社會秩序，人們就無法生活a.b.c. 3 d.d.不可以。生命是父母給予的，這種關(guān)系不可選擇，無法改變2 .無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、 見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社 會規(guī)則下列說法正確的是（b）社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ) 上形成的 青少年年齡小，與社會規(guī)則無關(guān)

2、 生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則 有很多，如紀(jì)律、道德、法律等只在公共場合才有規(guī)則 a.b.c.d.3 .下列屬于維護(hù)社會秩序，文明表現(xiàn)的是（c）買票時排隊不插隊開車時不闖紅燈上課時不說一句話公交車上為搶座位“先下手為強”a. b.c. d.4 .社會是一個整體，每一個組成部分都正常運行，整個社會才能穩(wěn)定發(fā)展。這 要求（c）政府在法治軌道上開展工作，才能更好地服務(wù)人民 企業(yè)按照法律和行業(yè) 規(guī)范的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，才能讓社會經(jīng)濟保持健康的運行狀態(tài)社會成員遵紀(jì)守法，遵守市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約等社會規(guī)范，才能更好地參與社會生活青少年專心學(xué)習(xí)，只遵守校規(guī)椀紀(jì)即可a.c.b.d.5 .我國加入世界貿(mào)易組織，同

3、時意味著必須按照世界貿(mào)易組織的規(guī)則與其他成員國進(jìn)行交往、交流與合作。這說明（b ）a.加入世界貿(mào)易組織對我們的經(jīng)濟發(fā)展是不利的b.國際經(jīng)濟貿(mào)易交流與合作需要秩序，這種秩序又要靠規(guī)則來保證c.在現(xiàn)代社會的經(jīng)濟活動中，有些規(guī)則束縛了經(jīng)濟的發(fā)展d.世界貿(mào)易組織的成員國經(jīng)濟水平是一樣的6 .良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。這句話告訴我們（d）良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助良好的社會秩序能 促進(jìn)社會生活的和諧幸福有了良好的秩序就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā) 生 良好的秩序能保證公共生活順利實現(xiàn)a.b.c.d.7 .社會秩序是社會生活的一種 狀態(tài)。（c ）a.合理化 b.有序性c.有序化 d

4、.有秩序8 .對漫畫所反映的現(xiàn)象，認(rèn)識正確的是（b）a.他們自覺遵守“先來后至口的公共規(guī)則9 .他們沒有履行扶弱助殘的道德義務(wù)c.我們已形成了學(xué)習(xí)型社會d.手機信息化降低了人們的道德水平10 下列行為屬于按秩序進(jìn)行的是（d）政府依法行政企業(yè)依照行業(yè)規(guī)范從事生產(chǎn)和經(jīng)營活動在夜深人靜的 晚上可以在市區(qū)飆車 入鄉(xiāng)隨俗a. b.c. d.11 .社會公共秩序是人類共同生活的需要，遵守社會公共秩序要從小事做起。下 列行為中屬于遵守社會公共秩序的是（c）a.經(jīng)常收拾自己的房間b.主動扶起路邊跌倒的老人c.排隊上下車，有序進(jìn)出站d.阻止流浪者乘坐公交車12 .下列屬于社會上的規(guī)則是（b）黨紀(jì)道德法律校規(guī)a.

5、 b. c. d.13 .下列行為中，屬于不遵守騎車交通規(guī)則的是（c）a.騎自行車包括電動自行車，應(yīng)在非機動車道內(nèi)行駛，不能駛?cè)霗C動車道b.騎車時不要嬉笑打鬧、數(shù)車并行c.在市區(qū)道路上騎自行車可以帶人，但不要雙手離把d.不要在騎車時把耳機收聽廣播，使用隨身聽、mp3等13 .株洲市某社區(qū)居委會遇到一個難題，劉阿姨喂養(yǎng)了 4只大母雞，每天嘰嘰附 咕，臭氣熏天，同住一個小區(qū)的廖師傅勸其處理，劉阿姨置之不理，氣憤的廖 師傅偷雞蛋予以“報復(fù)”，恰巧被劉阿姨撞見，兩人互相指責(zé)、爭論不休。如 果你是居委會工作人員，你會（a）告訴劉阿姨，小區(qū)是禁止養(yǎng)家禽的，身為居民，應(yīng)內(nèi)覺遵守這一規(guī)定 提 醒廖師傅，有矛盾

6、可以協(xié)商或請相關(guān)部門調(diào)解，但偷雞蛋屬于違法行為，切不 可行批評劉阿姨不接受他人意見，贊揚廖師傅履行了維護(hù)公共秩序的義務(wù) 建議他們通過起訴來解決矛盾，因為法律是解決糾紛的唯一方式a.b.c.d.14 .永州市正在創(chuàng)建“交通管理模范城市”，下列行為與這一活動不相符合的是(d )a.通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號指示燈通行b.騎自行車，不多人并騎，不相互攀扶，不追逐，不帶人c在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上d.跨越、倚坐道路隔離設(shè)施15 .學(xué)校食堂的一幕：高年級的某同學(xué)仗著百己身材高大，強硬插隊，搶占了低 年級某同學(xué)的位置，而且還順利地買到了飯菜。對于這一暮，你的正確評價是 (c)a.在社會生活中有無規(guī)則一個樣b.社會生活就是要競爭，誰強誰上c.高年級同學(xué)的行為違反了規(guī)則，應(yīng)受譴責(zé)，甚至?xí)艿较鄳?yīng)的處罰d.對不太習(xí)慣排隊的同學(xué)應(yīng)諒解，人與人之間要有愛心二、材料題16 .閱讀下列材料，回答問題。(1)活動一:先描繪下面兩幅圖畫的景象，再想一想為什么情景會如此不同。左圖:雜亂無章。右圖:秩序井然(得出結(jié)論:社會生活需要秩序，秩序來由規(guī)則再次觀察兩圖中十字路口車輛的行為，說說規(guī)則的重要性是什么？社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則，人們只有遵守各種規(guī)則，社會生活才能按 照正確的方向前進(jìn)，人們才能正常地生活，才能成就事情，所以規(guī)則是