九年級關(guān)于寫音樂的作文

1、精品文檔九年級關(guān)于寫音樂的作文-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！九年級關(guān)于寫音樂的作文篇1假如沒有音樂，社會將是一個無聲的世界假如沒有音樂，生活就沒有了生機(jī)，沒有了樂趣，世界就不再豐富多彩。清晨，當(dāng)你走進(jìn)美麗的大自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么美妙， 有小鳥 的唧唧，小蟲的啾啾，小雨的沙沙，小河的嘩嘩 這些聲音奏出一首美妙的 交響曲。有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好 的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起， 我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣

2、即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操， 增強(qiáng)了我們對美的認(rèn)識。設(shè)想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活 就會缺少美感、節(jié)奏感，生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活 因為有了音樂變得多么美好！音樂沒有國界和民族的區(qū)分。音樂可以鼓舞我們的士氣，堅定我們的意志。 就拿國際歌來說吧，偉大的導(dǎo)師列寧曾說過“不管你來自哪里，只要你唱起國際歌，就能找到自己的同志。就能團(tuán)結(jié)在一起”。在第二次世界大戰(zhàn)中， 許多士兵聽到了國際歌受到了感染，團(tuán)結(jié)在一起，趕走了帝國主義侵略者。 在我國的八年抗戰(zhàn)中，全國人民在聶耳冼星海國歌的感召下，全國人民眾志 成城，拋頭顱灑熱血，勇往直前，趕走了日本侵略者。音

3、樂無處不在，白鯨在危 難中聽到了音樂，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂的感染下，才產(chǎn)出更多的奶； 小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許 多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓 音樂為我們?nèi)祟愒旄?！九年級關(guān)于寫音樂的作文篇2 每個人都會有心情煩悶、心浮氣躁的時候, 這時不妨找一首好聽的音樂，讓自已的思緒隨著跳動的旋律一起，融進(jìn)音樂的大 堂，心情會變得格外舒暢，我覺得對于我來說，這就是音樂的魅力。不知你會不會有這種感受，當(dāng)你走在繁華的大街，聽到商店的音箱里傳來熟 悉的歌聲，心情也會變得不一樣，頓時，腳

4、步也會輕盈許多，行走的疲勞感會立 刻消失的無影無蹤；當(dāng)你被大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措的時候，這時， 聽一曲清新典雅的輕音樂，你會覺得紛亂的思緒變得清晰起來，解題的思路也會 多出一些；當(dāng)你外出旅行的途中，車載音響里放上一曲動感十足的音樂，會讓整 個旅程充滿新鮮和美好。音樂除了可以放松心情外，一首好聽的歌曲會讓你重溫回憶。 我經(jīng)常會因為 聽到一首老歌而想起往事，這種感覺神秘而充滿魅力，這只能是一種心照不宣的 感覺吧。若干年后，我們聽著鳳凰傳奇的荷塘月色，怎能不想起初中的美好 時光呢？音樂還會傳達(dá)一種力量，那就是與音樂相伴的歌詞，有一些中文歌的詞寫的 極其優(yōu)秀，你可以摘抄下來，對提高寫作水平大

5、有好處；英詞聽力差的同學(xué)可以多聽一些英文歌曲，增加聽力和語感，如果學(xué)會了英文歌，還可以唱給同學(xué)們聽， 一邊唱一邊看著同學(xué)們羨慕嫉妒的表情，那倒也是一種享受??！我喜歡聽音樂，我會從音樂中汲取正能量，我將更加熱愛生活和學(xué)習(xí)，因為 有音樂與我同在。九年級關(guān)于寫音樂的作文篇3我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、碎煉，兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就 是游戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束 縛，是我補(bǔ)充生活精力的方法。音樂是我們共同的語言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話 中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi)，拋開現(xiàn)實的擺布，慢慢咀

6、嚼音樂，彼此體 會一顆心在兩個身體里的感覺，讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達(dá)到 完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越 身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘， 因為有志同道合的朋友，我們?yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉專?我們了解到 除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯，我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間， 誰也 不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，闔上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實， 音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界， 音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光，讓友誼繼 續(xù)升華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠(yuǎn)走高飛了， 和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的 迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嘗到 了生活精力湯的滋味?？戳司拍昙夑P(guān)于寫音樂的作文的人還看了：1 .關(guān)于音樂的九年級英語作文2 .關(guān)于藝術(shù)的作