通信系統(tǒng)綜合訓(xùn)練 數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真

1、*實(shí)踐教學(xué)*蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2012年秋季學(xué)期通信系統(tǒng)綜合訓(xùn)練 題 目： 數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真 專業(yè)班級(jí)： 通信工程（3）班 姓 名： 張杰學(xué) 號(hào)： 09250314指導(dǎo)教師： 王維芳 成 績： 摘 要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進(jìn)也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的2psk和2dpsk的調(diào)制解調(diào)方法，然后，運(yùn)用matlab設(shè)計(jì)了這兩種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序。通過仿真，分析了在這兩種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時(shí)域和頻域的波形，并考慮了信道噪聲的影響。關(guān)鍵詞 ： 2psk 2dpsk matlab 設(shè)計(jì)與仿真前 言本次課程設(shè)計(jì)首先

2、分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的幾種基本調(diào)制解調(diào)方法，然后，運(yùn)用matlab設(shè)計(jì)了兩種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序，主要包括2psk，2dpsk。通過仿真，分析了這兩種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時(shí)域和頻域的波形，并考慮了信道噪聲的影響。通過仿真更深刻地理解了數(shù)字調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基本原理。最后，對(duì)這兩種調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的性能進(jìn)行了比較。數(shù)字信號(hào)的傳輸可分為基帶傳輸和帶通傳輸，實(shí)際中的大多數(shù)的信道（如無線信道）因具有帶通特性而不能直接傳送基帶信號(hào)，這是因?yàn)榛鶐盘?hào)往往具有豐富的低頻分量，為了使數(shù)字信號(hào)能在帶通信道中傳輸，必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制，以使信號(hào)與信道相匹配，這種用基帶信號(hào)控制載波，把數(shù)字基帶信號(hào)變換成數(shù)字帶

3、通信號(hào)的過程稱為數(shù)字調(diào)制。由于傳輸失真、傳輸損耗以及保證帶內(nèi)特性的原因，基帶信號(hào)不適合在各種信道上進(jìn)行長距離傳輸。為了進(jìn)行長途傳輸，必須對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行載波調(diào)制，將信號(hào)頻譜搬移到高頻處才能在信道中傳輸。因此，大部分現(xiàn)代通信系統(tǒng)都使用數(shù)字調(diào)制技術(shù)。在仿真中用到的matlab軟件是集科學(xué)計(jì)算(computation) 、可視化(visualization)、編程(programming)于一身，并提供了豐富的windows圖形界面一種設(shè)計(jì)方法軟件。20 目 錄第一章 設(shè)計(jì)目標(biāo)11.1設(shè)計(jì)目標(biāo)1 1.2設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1 1.3設(shè)計(jì)內(nèi)容1 1.4設(shè)計(jì)思路及步驟21.4.1設(shè)計(jì)思路21.4.2設(shè)計(jì)步驟21

4、.5設(shè)計(jì)意義3第二章 二進(jìn)制相移鍵控信號(hào)32.1二進(jìn)制相移鍵控(2psk)32.2二進(jìn)制差分相移鍵控(2dpsk)7第三章 二進(jìn)制相移仿真及結(jié)果分析83.1 matlab簡介83.2數(shù)字調(diào)制與解調(diào)原理83.3 程序流圖設(shè)計(jì)93.4仿真中用到的matlab函數(shù)103.5仿真參數(shù)設(shè)計(jì)103.6仿真結(jié)果分析113.7 誤碼率與信噪比的關(guān)系分析12總結(jié)14參考文獻(xiàn)15附錄16 第一章 設(shè)計(jì)目標(biāo)1.1設(shè)計(jì)目標(biāo)：本次通信系統(tǒng)綜合訓(xùn)練的目的是讓學(xué)生在掌握通信系統(tǒng)基本原理和仿真軟件的基礎(chǔ)上，對(duì)通信系統(tǒng)中的數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和仿真。通過數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真，可以提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的能力和計(jì)算機(jī)編

5、程的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。1.2設(shè)計(jì)任務(wù)及要求：1. 熟悉數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的的基本原理，實(shí)現(xiàn)方法；2. 掌握計(jì)算機(jī)編程語言matlab或者simulink；3. 根據(jù)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理給出調(diào)制和借條的框圖；4. 利用matlab仿真數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)，并給出關(guān)鍵信號(hào)的時(shí)域波形和頻域波形。1.3設(shè)計(jì)內(nèi)容：數(shù)字信號(hào)的傳輸可分為基帶傳輸和帶通傳輸，實(shí)際中的大多數(shù)的信道（如無線信道）因具有帶通特性而不能直接傳送基帶信號(hào)，這是因?yàn)榛鶐盘?hào)往往具有豐富的低頻分量，為了使數(shù)字信號(hào)能在帶通信道中傳輸，必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制，以使信號(hào)與信道相匹配，這種用基帶信號(hào)控制載波，把數(shù)字基帶信號(hào)變換成數(shù)字帶通

6、信號(hào)的過程稱為數(shù)字調(diào)制。在接收端通過解調(diào)器把帶通信號(hào)還原成數(shù)字基帶信號(hào)的過程稱為數(shù)字解調(diào)，而包括調(diào)制和解調(diào)的過程數(shù)字傳輸系統(tǒng)叫做數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)。通過改變載波幅度、頻率、相位，來傳輸數(shù)字基帶信號(hào)，所以帶通傳輸也叫做載波傳輸。利用數(shù)字信號(hào)的離散取值特點(diǎn)通過開關(guān)鍵控制載波，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制，此法通常稱為鍵控法，根據(jù)鍵控的不同可分為振幅鍵控，頻率鍵控和相位鍵控。此次試驗(yàn)報(bào)告首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的幾種基本調(diào)制解調(diào)方法，然后，運(yùn)用matlab設(shè)計(jì)了兩種數(shù)字調(diào)制解調(diào)方法的仿真程序，主要包括2psk，2dpsk。通過仿真，分析了這兩種調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時(shí)域和頻域的波形，并考慮了信道噪聲的影響。通過仿真更

7、深刻地理解了數(shù)字調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基本原理。最后，對(duì)這兩種調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的性能進(jìn)行了比較。1.4設(shè)計(jì)思路及步驟：1.4.1設(shè)計(jì)思路：實(shí)現(xiàn)2psk調(diào)制的基本思路是：首先產(chǎn)生數(shù)字基帶信號(hào)，再把數(shù)字基帶信號(hào)變換為與信道特性相匹配的數(shù)字帶通信號(hào)，即數(shù)字信號(hào)在帶通信道中傳輸時(shí)，必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制，以使信號(hào)與信道的特性相匹配。一般來說，這種頻帶傳輸是借助于正弦載波的幅度、頻率和相位來傳遞數(shù)字基帶信號(hào)的。1.4.2設(shè)計(jì)步驟：(1) 首先對(duì)基帶波形進(jìn)行采樣，設(shè)置好波形的幅度、頻率、抽樣個(gè)數(shù)，碼元數(shù)和抽樣間隔等參數(shù)；(2) 用matlab軟件中的所帶的庫函數(shù)和自定義函數(shù)來產(chǎn)生二進(jìn)制信源，其中用到的庫函數(shù)有

8、：randn()、sign()和ones()；(3) 利用matlab仿真軟件中的subplot()和plot()函數(shù)畫出輸入nrz信號(hào)的波形和輸入nrz信號(hào)的頻譜圖；(4) 產(chǎn)生2psk信號(hào)，即對(duì)輸入的nrz信號(hào)進(jìn)行數(shù)字調(diào)制；(5) 用subplot()和plot()函數(shù)畫出2psk信號(hào)的波形及其頻譜圖，其中第(3)步和第(5)步中畫頻譜圖還用到庫函數(shù)：以10為底的對(duì)數(shù)函數(shù)log10()和絕對(duì)值函數(shù)abs()；1.5設(shè)計(jì)意義：由于傳輸失真、傳輸損耗以及保證帶內(nèi)特性的原因，基帶信號(hào)不適合在各種信道上進(jìn)行長距離傳輸。為了進(jìn)行長途傳輸，必須對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行載波調(diào)制，將信號(hào)頻譜搬移到高頻處才能在信道中

9、傳輸。因此，大部分現(xiàn)代通信系統(tǒng)都使用數(shù)字調(diào)制技術(shù)。另外，由于數(shù)字通信具有建網(wǎng)靈活，容易采用數(shù)字差錯(cuò)控制技術(shù)和數(shù)字加密，便于集成化，并能夠進(jìn)入綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（isdn網(wǎng)），所以通信系統(tǒng)都有由模擬方式向數(shù)字方式過渡的趨勢(shì)。因此，對(duì)數(shù)字通信系統(tǒng)的分析與研究越來越重要，數(shù)字調(diào)制作為數(shù)字通信系統(tǒng)的重要部分之一，對(duì)它的研究也是有必要的。通過對(duì)調(diào)制系統(tǒng)的仿真，我們可以更加直觀的了解數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能及影響性能的因素，從而便于改進(jìn)系統(tǒng)，獲得更佳的傳輸性能。計(jì)算機(jī)仿真軟件在通信系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。利用matlab作為編程工具，設(shè)計(jì)相移鍵控系統(tǒng)的模型，并且對(duì)模型的方針流程以及仿真結(jié)果都給出具體詳

10、實(shí)的分析，為實(shí)際系統(tǒng)的構(gòu)建提供了很好的依據(jù)。同時(shí)加深對(duì)所學(xué)的通信原理知識(shí)理解，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)；通過專業(yè)課程設(shè)計(jì)掌握通信中常用的信號(hào)處理方法，能夠分析簡單通信系統(tǒng)的性能。第二章 二進(jìn)制相移鍵控信號(hào)2.1二進(jìn)制相移鍵控(2psk)： 相移鍵控是利用載波的相位變化來傳遞數(shù)字信息，而振幅和頻率保持不變。在2psk中，通常用初始相位0和分別表示二進(jìn)制“”和“0”。因此，2psk信號(hào)的時(shí)域表達(dá)式為 （1）其中，表示第n個(gè)符號(hào)的絕對(duì)相位： （2）因此，式（1）可以改寫為 （3）由于表示信號(hào)的兩種碼元的波形相同，極性相反，故2psk信號(hào)一般可以表述為一個(gè)雙極性全占空比矩形脈沖序列與一個(gè)正弦載波的相乘，即 （4）

11、其中 （5）這里，g(t)是脈寬為的單個(gè)矩形脈沖，而的統(tǒng)計(jì)特性為： （6）即在發(fā)送二進(jìn)制符號(hào)“”時(shí)（取），取相位；發(fā)送二進(jìn)制符號(hào)“”時(shí)（取 ），取相位。這種以載波的不同相位直接去表示相應(yīng)二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)的調(diào)制方式，稱為二進(jìn)制絕對(duì)相移鍵控方式。乘法器e2psk (t)cosct雙極性不歸零(a)模擬調(diào)制方法cosct開關(guān)電路(b)鍵控法圖12psk信號(hào)的調(diào)制原理框圖180移相0碼型變換e2psk (t) s(t)2psk信號(hào)的調(diào)制原理框圖如圖1所示。與2ask信號(hào)的產(chǎn)生方法相比較，只是對(duì)s(t)的要求不同，在2ask中s(t)是單極性的，而在2psk中s(t)是雙極性的基帶信號(hào)。s(t) 2psk

12、信號(hào)的解調(diào)通常采用相干解調(diào)法，解調(diào)原理框圖如圖2所示。在相干解調(diào)中，如何得到與接收的2psk信號(hào)同頻同相的相干載波是個(gè)關(guān)鍵問題。e2psk (t)帶通濾波器相乘器低通濾波器定時(shí)脈沖輸出 cosct抽樣判決器圖2 2psk信號(hào)的解調(diào)原理框圖 2.2二進(jìn)制差分相移鍵控(2dpsk)：在2psk信號(hào)中，相位變化是以未調(diào)載波的相位作為參考基準(zhǔn)的。由于它利用載波相位的絕對(duì)數(shù)值表示數(shù)字信息，所以又稱為絕對(duì)相移。2psk相干解調(diào)時(shí)，由于載波恢復(fù)中相位有、模糊性，導(dǎo)致解調(diào)過程出現(xiàn)“反向工作”現(xiàn)象，恢復(fù)出的數(shù)字信號(hào)“”和“”倒置，從而使2psk難以實(shí)際應(yīng)用。為了克服此缺點(diǎn)，提出了二進(jìn)制差分相移鍵控（2dpsk）

13、方式。2dpsk是利用前后相鄰碼元的載波相對(duì)相位變化傳遞數(shù)字信息，所以又稱相對(duì)相移鍵控。假設(shè)為當(dāng)前碼元與前一碼元的載波相位差，可定義一種數(shù)字信息與之間的關(guān)系為 （7）于是可以將一組二進(jìn)制數(shù)字信息與其對(duì)應(yīng)的2dpsk信號(hào)的載波相位關(guān)系示例如下：二進(jìn)制數(shù)字信息: 1101001102dpsk信號(hào)相位: (0) 000 或() 0 0 0 000數(shù)字信息與之間的關(guān)系也可定義為： （8）由此示例可知，對(duì)于相同的基帶數(shù)字信息序列，由于初始相位不同，2dpsk信號(hào)的相位并不直接代表基帶信號(hào)，而前后碼元相對(duì)相位的差才唯一決定信息符號(hào)。為了更直觀地說明信號(hào)碼元的相位關(guān)系，我們可以用矢量圖來表述。按照（1）的定

14、義關(guān)系，我們可以用如圖4所示的矢量圖來表示，圖中，虛線矢量位置稱為基準(zhǔn)相位。在絕對(duì)相移中，它是未調(diào)制載波的相位；在相對(duì)相移中，它是前一碼元的載波相位，當(dāng)前碼元的相位可能是0或。但是按照這種定義，在某個(gè)長的碼元序列中，信號(hào)波形的相位可能仍沒有突跳出點(diǎn)，致使在接收端無法辨認(rèn)信號(hào)碼元的起止時(shí)刻。這樣，2dpsk方式雖然解決了載波相位不確定性問題，但是碼元的定時(shí)問題仍沒有解決。為了解決定時(shí)問題，可以采用圖3（b）所示的相移方式。這時(shí)，當(dāng)前的碼元的相位相對(duì)于前一碼元的相位改變/2。因此，在相鄰碼元之間必定有相位突跳。在接收端檢測(cè)此相位突跳就能確定每個(gè)碼元的起止時(shí)刻，即可提供碼元定時(shí)信息。圖3（a）所示的

15、相移方式稱為a方式；圖1（b）所示的相移方式稱為b方式。由于后者的優(yōu)點(diǎn)，目前被廣泛采用。圖3 2dpsk信號(hào)的矢量圖參考相位參考相位/2相位-/2相位(a) a方式(b) b方式2dpsk信號(hào)的產(chǎn)生方法：先對(duì)二進(jìn)制數(shù)字基帶信號(hào)進(jìn)行差分編碼，即把表示數(shù)字信息的序列的絕對(duì)碼變換成相對(duì)碼（差分碼），然后再根據(jù)相對(duì)碼絕對(duì)調(diào)相，從而產(chǎn)生二進(jìn)制差分相移鍵控信號(hào)。2dpsk信號(hào)調(diào)制器原理框圖如圖4所示。180移相cosct開關(guān)電路s(t)圖42dpsk信號(hào)調(diào)制器原理框圖碼變換 e2dpsk (t)0 差分碼可取傳號(hào)差分碼或空號(hào)差分碼。其中，傳號(hào)差分碼的編碼規(guī)則為 （9） 式中：為模加；為的前一碼元，最初的可

16、任意設(shè)定。在式（8）稱為差分編碼（碼變換），即把絕對(duì)碼變換為相對(duì)碼；其逆過程稱為差分譯碼（碼反變換），即 （10）2dpsk信號(hào)的解調(diào)方法之一是相干解調(diào)（極性比較法）加碼反變換法。其解調(diào)原理是：對(duì)2dpsk信號(hào)進(jìn)行相干解調(diào)，恢復(fù)出相對(duì)碼，再經(jīng)碼反變換器變換為絕對(duì)碼，從而恢復(fù)出發(fā)送的二進(jìn)制數(shù)字信息。在解調(diào)過程中，由于載波相位模糊性的影響，使得解調(diào)出的相對(duì)碼也可能是“”和“”倒置，但經(jīng)差分譯碼（碼反變換）得到的絕對(duì)碼不會(huì)發(fā)生任何倒置的現(xiàn)象，從而解決了載波相位模糊性帶來的問題。2dpsk的相干解調(diào)器原理框圖如圖6所示。圖5 2dpsk相干解調(diào)器原理框圖e2dpsk (t)cosct相乘器低通濾波器抽

17、樣判決器定時(shí)脈沖碼反變換器輸出帶通濾波器2dpsk信號(hào)的另一種解調(diào)方法是差分相干解調(diào)（相位比較法），其原理框圖如圖6所示。用這種方法解調(diào)進(jìn)不需要專門的相干載波，只需由收到的2dpsk信號(hào)延時(shí)一個(gè)碼元間隔ts，然后與2dpsk信號(hào)本身相乘。相乘器起著相位比較的作用，相乘結(jié)果反映了前后碼元的相位差，經(jīng)低通濾波后再抽樣判決，即可直接恢復(fù)原始數(shù)字信息，故解調(diào)器中不需要碼反變換器。2dpsk系統(tǒng)是一種實(shí)用的數(shù)字調(diào)相系統(tǒng)，但其抗加性白噪聲性能比2psk的要差。圖62dpsk差分相干解調(diào)器原理框圖相乘器低通濾波器抽樣判決器定時(shí)脈沖輸出帶通濾波器延遲tse2dpsk (t)第三章 二進(jìn)制相移仿真及結(jié)果分析3.

18、1 matlab簡介：matlab是一種交互式的以矩陣為基礎(chǔ)的系統(tǒng)計(jì)算平臺(tái),它用于科學(xué)和工程的計(jì)算與可視化。它的優(yōu)點(diǎn)在于快速開發(fā)計(jì)算方法，而不在于計(jì)算速度。 matlab的基本數(shù)據(jù)單位是矩陣，它的指令表達(dá)式與數(shù)學(xué)、工程中常用的形式十分相似，雇傭matlab可以進(jìn)行矩陣、控制設(shè)計(jì)、信號(hào)處理與通信、圖像處理、信號(hào)檢測(cè)等領(lǐng)域。目前，matlab集科學(xué)計(jì)算(computation) 、可視化(visualization)、編程(programming)于一身，并提供了豐富的windows圖形界面設(shè)計(jì)方法。matlab在美國已經(jīng)作為大學(xué)工科學(xué)生必修的計(jì)算機(jī)語言之一 ，近年來，matlab語言已在我國推廣

19、使用，現(xiàn)在已廣泛地應(yīng)用于各學(xué)科研究部門和高等院校。3.2數(shù)字調(diào)制與解調(diào)原理： 在數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)中，為了使數(shù)字基帶信號(hào)能夠在信道中傳輸，要求信道應(yīng)具有低通形式的傳輸特性。然而，在實(shí)際信道中，大多數(shù)信道具有帶通傳輸特性，數(shù)字基帶信號(hào)不能直接在這種帶通傳輸特性的信道中傳輸。必須用數(shù)字基帶信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行調(diào)制，產(chǎn)生各種已調(diào)數(shù)字信號(hào)。 數(shù)字調(diào)制與模擬調(diào)制原理是相同的，一般可以采用模擬調(diào)制的方法實(shí)現(xiàn)數(shù)字調(diào)制。但是，數(shù)字基帶信號(hào)具有與模擬基帶信號(hào)不同的特點(diǎn)，其取值是有限的離散狀態(tài)。這樣，可以用載波的某些離散狀態(tài)來表示數(shù)字基帶信號(hào)的離散狀態(tài)。3.3 仿真流圖設(shè)計(jì)： 圖7 仿真流程圖3.4 仿真中用到的matl

20、ab函數(shù)： 1. randsrc： x1=randsrc(1,1000,1,0;0.6,0.4);%產(chǎn)生隨機(jī)信源，信源符號(hào)1和的概率分別為0.6，0.42. symerr : wnum(1,snr+11),pe(1,snr+11)=symerr(x1(1:length(r_x),r_x);%計(jì)算誤碼率3. xor : b(n+1)=xor(x1(n),b(n) ; %差分碼編碼規(guī)則b(n+1)是x1(n)與b(n)相異或 o_a=;o_a(1)=xor(r_x(1),1) ;%碼反變換4.rcosfir : num=rcosfir(alfa,n_filter,rate,tc,sqrt);%根升

21、余弦濾波器單位沖激序列 5.filter : x=filter(num,1,c); %濾波6.awgn : y=awgn(x,snr); %向功率為0db的信號(hào)x添加高斯白噪聲，輸出信號(hào)y的信噪比snr為參數(shù)snr (單位db)。如果信號(hào)x為復(fù)信號(hào)，該函數(shù)添加復(fù)高斯白噪聲。r_y=awgn(y,snr,measured);%加上高斯白噪聲3.5 仿真參數(shù)設(shè)計(jì)：抽樣速率 fs=256hz載波速率 fc=64hz碼元速率 sigv=16b碼元周期 tc=1/sigv; 升余弦濾波器參數(shù) alfa=0.22采用了符號(hào)1和0概率分別是0.6，0.4的隨機(jī)信源，并且信噪比分別設(shè)置在-10db10d變化范

22、圍內(nèi)。3.6 仿真結(jié)果分析：3.6.1 2psk調(diào)制與解調(diào)仿真：2psk調(diào)制采用圖1（b）所示方法，當(dāng)源信號(hào)為時(shí)傳送載波，當(dāng)源信號(hào)為時(shí)傳送相移180度的載波，即產(chǎn)生2psk信號(hào)。2psk解調(diào)采用如圖2所示方法，將2psk信號(hào)在頻域上與載波相乘，再經(jīng)過低通濾波，然后進(jìn)行抽樣判決得到解調(diào)信號(hào)。2psk調(diào)制和解調(diào)各環(huán)節(jié)仿真波形如下各圖所示。圖8 原信號(hào)波形及原信號(hào)波形頻譜 圖9 2psk信號(hào)波形 圖10噪聲信號(hào)波形 源信號(hào)經(jīng)過2psk調(diào)制后產(chǎn)生未加噪聲調(diào)制信號(hào)，從頻域上看是源信號(hào)中心頻率經(jīng)調(diào)制后搬移到了載波頻率上。調(diào)制后信號(hào)的時(shí)間波形由兩種相位不同的波形組成，而且兩種波形是反相的，即相位相差180度

23、。 2psk信號(hào)后經(jīng)過加性高斯白噪聲信道后得到加噪聲調(diào)制信號(hào)。設(shè)信噪比為snr=0db，各時(shí)間波形和頻譜如圖11所示。圖11 2psk加噪聲調(diào)制信號(hào) 圖12 帶通濾波器輸出 解調(diào)時(shí)加噪聲的2psk信號(hào)與同步載波在頻域相乘再經(jīng)過低通濾波后，再經(jīng)過抽樣判決后恢復(fù)出原始數(shù)字信號(hào)，各時(shí)間波形和頻譜如圖13所示。 圖 13 相乘器輸出波形圖14 解調(diào)后輸出波形總 結(jié)在本次通信系統(tǒng)綜合訓(xùn)練中，我所做的課設(shè)題目為：數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真。在經(jīng)歷了三周的課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了許多東西，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力得到提高。剛開始時(shí)，對(duì)于matlab的操作還不是很熟練，su9ozhe針對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)所做的編程，以及查閱相關(guān)的資料，在經(jīng)過一次又一次的鍛煉之后，自己感覺對(duì)matlab人阮籍的操作已經(jīng)能夠輕車熟路。在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，對(duì)于選擇何種進(jìn)制的數(shù)字信號(hào)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和比較，最終決定采2psk信號(hào)，在這一過程中我對(duì)各種信號(hào)的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍有了深刻地認(rèn)識(shí)。此外，對(duì)通信原理課本的反復(fù)查閱，也讓我對(duì)以前所學(xué)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解，提高了我將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于時(shí)間的能力。在課程設(shè)計(jì)期間，我也曾遇到過許多困難問題，諸如，在編程中，對(duì)于系統(tǒng)某一功能的實(shí)現(xiàn)，在調(diào)制系統(tǒng)是，由于某一環(huán)