“真我風采我型我SHOW“校園風采大賽活動策劃書

1、湖北科技學院展現青春風采 秀出靚麗自我活動策劃湖北科技學院校學生會女生部二o一三年三月湖北科技學院第二屆“真我風采我型我show”校園風采大賽 一、 活動背景： 女生節(jié)，起初始于上世紀九十年代初的山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一，以“關愛女生”為宗旨，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養(yǎng)、文化內涵、業(yè)務能力、心理健康等綜合素質提升的女生節(jié)誕生了。二、活動目的：“真我風采我型我show”-為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風

2、采，引領女生成長成才。讓或溫柔或活潑，或知性或感性的女生們能從中認識真正的自我。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。 三、活動主題：展現青春風采 秀出靚麗自我四、主辦單位：湖北科技學院校學生會女生部五、活動對象：我校在校全日制本、?？粕?、報名時間：3月5日-3月9日 報名方式：東西區(qū)宣傳欄報名點 院部報名推薦七、 比賽形式：形式不限，如演唱（獨唱，合唱，說唱等），舞蹈（爵士，交誼舞，名族舞，肚皮舞等），語言類（相聲，小品，話劇，歌舞劇等），文藝類（樂器演奏，魔術表演，朗誦，書法），其他（跆拳道表演，武術等）。可以以個人名義參賽，也可以集體參賽（男女不限）?；顒硬扇∪W生自愿報名參加

3、的方式。八、比賽要求： 1、為發(fā)動全校同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強院系主人翁意識，每個院盡量帶動多點同學參與進來。 2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。九、活動流程： 1前期宣傳：（1）班級宣傳：通知各院系負責人征集節(jié)目； （2）海報宣傳（包括前期準備宣傳和決賽復賽開始的宣傳）； （3）廣播臺宣傳：利用校園廣播宣傳活動，以吸引更多人的參與。2活動內容：初賽、復賽、決賽（1）初賽安排：3月18日3月19日 比賽內容以才藝表演為主，考察參賽成員的語言表達能力、形象氣質與精神面貌等。各院系自行確定比賽時間和地點。根據初

4、賽情況，請各院系選出35個節(jié)目，并將節(jié)目的基本資料在兩個工作日內上交到校學生會女生部。復賽安排： 比賽時間：3月21、22、23日比賽地點：中心校區(qū)教學樓3棟202 流程：主持人開場介紹來賓和比賽規(guī)則。選手按照按提前安排的順序進行比賽。: 1、自我介紹:每位選手在60秒內做開場白，內容主要是自我描述。2、才藝展示，展示方式不限，要求節(jié)目完整。時間控制在4分鐘左右。（服裝,道具,背景音樂自備。背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明）3、評分標準包括參賽選手的氣場臺風、臨場反應，普通話、服裝以及現場感染力進行評分。4、比賽結束后由評委點評。最后根據成績由高到低的順序選取

5、前6組選手晉級決賽。 決賽安排：1、 決賽時間：4月5日2、 決賽地點：中心校區(qū)圖書館學術報告廳3、 決賽人員：復賽晉級的前十二位選手（溫泉校區(qū)六名與咸安校區(qū)六名）4、 決賽內容：決賽分四部分舉行 激情演講（）：要求參賽選手以走秀的形式出場，根據真我風采的主題（題目不限，形式不限）做1-2分鐘的演講并自我介紹。故土深情（）：節(jié)目形式多種多樣（最好不與才藝表演的重復）。要求選手展示的節(jié)目充分表現出家鄉(xiāng)的歷史文化特色、淳樸風情以及對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美（可以請親友搭檔，人數不限）。 禮儀秀（）：由選手現場抽題，進行關于禮儀方面的知識表演（分鐘），表演完后所有選手進行走秀。 我型我秀（）：選手可以盡情地

6、展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘（唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等），可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。5、決賽流程：主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。主持人介紹比賽環(huán)節(jié)、比賽規(guī)則、評分細則等。以街舞開場，引出參賽選手。選手以走秀形式依次上場并進行自我介紹。選手依次上場進行第二輪“故土深情”環(huán)節(jié)，每位選手表演結束后從110題中抽出他們第二個環(huán)節(jié)“禮儀秀”的題目，進行下場的比賽。選手表演結束后由評委進行給分，進行觀眾互動環(huán)節(jié)發(fā)放小禮品。結束后主持人公布第一輪參賽選手的成績。進入第三輪“禮儀秀”環(huán)節(jié)，介紹后由禮儀隊的成員為大家表演站姿、

7、坐姿、握手禮等。主持人公布上輪選手得分成績并進入第四個“我型我秀”環(huán)節(jié)。最終公布獲獎參賽選手名單，嘉賓進行頒獎，接著對中心校區(qū)女生節(jié)舉辦活動前三名進行頒獎。 十、評分標準 本次評分采取10分制，保留小數點后兩位，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分和一個最低分后，記平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后兩位，如出現平均分相同的情況以總分多者勝。1.聲樂比賽評分標準a、 比賽時演唱曲目內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強（1分）；b、發(fā)音清楚，音色清晰而有質感；（4分）；c、整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強（3分）；d、參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝

8、氣（2分）。2.器樂比賽評分標準a、 參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的實際水平（1分）；b、技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強（3分）；c、樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象（2分）；d、上臺落落大方，精神面貌好（2分）；e、 音色優(yōu)美，富有感染力（2分）。3.舞蹈比賽評分標準a、動作整齊，協(xié)調一致（3分)；b、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果（2分）；c、舞蹈動作具有一定的難度，有較強的表現力和藝術技巧（2分）；d、舞蹈主題內容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強（1分）；e、演員表情豐富（1分）;f、演員服裝搭配合理（1分）。4.語言藝術類a主題內容健康向上，具有時代精神。(2

9、分)b、普通話標準，語感較好。（3分）c、舞臺形象好，大方自然。（2分）d、表演極具風格，生動具有吸引力。（3分）5其他類節(jié)目a主題內容健康向上，具有時代精神。(2分)b舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果（2分）；c表演極具風格，生動具有吸引力。（3分）d有創(chuàng)意，形式新穎。（3分）附：如有特殊創(chuàng)意，酌情加分獎項設置：設一等獎一名二等獎兩名三等獎三名，最佳才藝獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎。湖北科技學院校學生會女生部2013年3月11日附一：才藝展示評分標準 本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平

10、均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；一、聲樂比賽評分標準1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（2分）2、音準、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（2分）3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（2 分）4、表情自然大方，富有感染力。（2分）5、理解歌曲內容，表現力強；（2分）（總分10分。最高分為10分，最低分為8分，保留小數點后面兩位數。）二、器樂比賽評分標準1、 參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的實際水平；（1分）2、技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）3、樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）4、上臺落落大方，精神面貌好；（2分）5、 音色優(yōu)美，富有感染力。（2分）（總分10分。最高分為10分，最低分為8分，保留小數點后面兩位數。）三、舞蹈比賽評分標準1、內容選擇好，主題突出；（1分）2、舞蹈編排有藝術性，新穎別致；（2分）3、肢體能協(xié)調配合，舞姿優(yōu)美、形象；（3分）4、服裝適合舞蹈內容、風格；（2分）5、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。（