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1、4.3 探索三角形全等的條件( 2)、復(fù)習(xí)舊知 1 判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?2、如果給出一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么得到兩個(gè)三角形全等判定公理 1: 二、導(dǎo)入新知我們知道 : 如果給出一個(gè)三角形三條邊對(duì)應(yīng)相等, 那么得到兩個(gè)三角形全等 ? 如果已知一個(gè)三角形的兩角及一邊, 那么有幾種可能的情況呢每種情況下得到的三角形都全等嗎 ?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索三角形全等條件兩角及一邊的分析,與畫圖驗(yàn)證兩個(gè)三 角形全等。2 、掌握三角形全等的條件“角邊角”和“角角邊” ,并能應(yīng)用它們來證明兩個(gè)三角形全等。三、自學(xué)導(dǎo)航已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角和一條邊,那么這兩個(gè)角與這一條邊的位置關(guān)系有幾種可能的情況
2、? 分析:不妨先固定兩個(gè)角,再確定一條邊兩 角:/ a、/ b邊:b或acbc探索活動(dòng)一1如果“兩角及一邊”條件中的邊是兩角所夾的邊,比如:三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是60o和30o,它們所夾的邊為5cm,你能畫出這個(gè)三角形嗎?讓同學(xué)們討論猜測(cè),當(dāng)改變以上條件探索中的角度和邊長(zhǎng),你能得到同樣的結(jié)論嗎?若三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是60。和80 ,它們所夾的邊為4cm,你能畫出這個(gè)三角形嗎?你畫的三角形與同伴畫的一定全等嗎?結(jié)論:探索活動(dòng)二1 如果“兩角及一邊”中的條件中的邊是其中一角的對(duì)邊,比如,三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是60o和450,如果60o角的對(duì)邊為3cm你能畫出這個(gè)三角形嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論猜測(cè),當(dāng)改變以上條件探索中的角度和邊長(zhǎng),你能得到同樣的結(jié)論嗎?如果是 45。 角的對(duì)邊是3cm 時(shí),那么按這個(gè)條件畫出的三角形都全等嗎? 判定公理 2符號(hào)語言:判定定理 3結(jié)論:.符號(hào)語言:四例題解析1如圖ab與cd相交于點(diǎn)0,0是ab的中點(diǎn),/ a=z b,證明bod 等2、圖中的兩個(gè)三角形全等嗎 ?請(qǐng)說明理由i r五本節(jié)課你有哪些收獲?六、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1如圖/ acbz dfe bc=ef艮據(jù)asa aas那么應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)直接條件,(寫出一個(gè)即可),才能使a ab3a def2、如圖,在a abc中,/ b=z c,ad是/ bac勺角平分線,那么 ab=
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