


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2019最新人教版生物七上第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次教案動物體 的結(jié)構(gòu)層次教案一、 教學(xué)目標(biāo):1、說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的。 識別人體的四種基本組織。2、說明人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。3、初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、描述人體的結(jié)構(gòu)層次。2、能從宏觀到微觀,從部分到整體逐步對人體形成完成完整的認(rèn)識。三、教學(xué)難點(diǎn):細(xì)胞的分化。四、教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動學(xué)生活動導(dǎo)入高樓大廈平地起,其主要構(gòu)建單位是什么?從而 引出構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞。地基、水泥,還啟 磚頭細(xì)胞分化 成組織動物的生長都是從一個細(xì)胞開始的 一受
2、精卵 受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 構(gòu)成人體的各部分的細(xì)胞一樣嗎?受精卵一兩個細(xì)胞-四個細(xì)胞一多個細(xì)胞 這多個細(xì)胞一開始形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很相似,都具有 分裂能力,后來,除了FS分細(xì)胞仍然保持著分裂 能力以外,大部分細(xì)胞失去了分裂能力。在發(fā)育 過程中,這些細(xì)胞各自具有了/、同的功能,它們在 形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)秉承變化,這個過程叫做 細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了/、同的細(xì)胞群 ,每個 細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞 聯(lián)合在T形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。對于分化和組織 的概念要求用筆 畫好。人體的四 種基本組 織上皮組織一由上皮細(xì)胞組成,具有保護(hù)和分泌的 作用。肌肉組織一由肌細(xì)胞組成,具有收縮、
3、舒張功 能。神經(jīng)組織一由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興 奮。結(jié)締組織一種類很多,有支持、連接、保護(hù)、營 養(yǎng)等功能。學(xué)生分辨幾種組織是屬于哪種?/、同的組 織形成器 官那么,我們體內(nèi)的大腦、胃、心臟也是組織嗎? 器官和組織是由幾種組織組成的,所以不是,例如 胃是由上皮、神經(jīng)、結(jié)締、肌肉組織組成。不是,因?yàn)楹瑤追N 組織。不同的細(xì) 胞形成系 統(tǒng)食物進(jìn)入人體首先經(jīng)過口腔、咽、食道、胃、 小腸、大腸、肛門,這些都是器官,那共同完成我 們消化這個過程的器官統(tǒng)稱為系統(tǒng)。人體還具 有八大系統(tǒng),分別是剛才介紹的消化系統(tǒng)、神經(jīng) 系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng), 生殖系統(tǒng),運(yùn)動系統(tǒng),這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合
4、,使人體 內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能正常進(jìn)行??偨Y(jié)一個細(xì)胞分裂多個細(xì)胞多個相同細(xì)胞組織幾個不同的組織化 器官 幾個不同的器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成小結(jié):構(gòu)成動物體的結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞 一組織一 器官一系統(tǒng)一動物體練習(xí):1、動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞就是:()A、受精卵B、上皮細(xì)胞C、肌細(xì)胞D、神經(jīng)細(xì) 胞2、具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能的組織是:()A、上皮組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、結(jié)締組織3、組織的形成是:()A、細(xì)胞分裂的結(jié)果 B、細(xì)胞生長的結(jié)果C、細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 D、細(xì)胞分化的結(jié)果4 、 下列屬于組織的是:()A、大腦B、胃C、腎 D、血液5、卜列說法止確的是:
5、()A、所有的細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力B、所有的細(xì)胞都不能再分裂了C、有F分繼續(xù)分裂D、細(xì)胞的功能都是相同的6、組成組織的細(xì)胞 ()A、結(jié)構(gòu)相同,功能不同B、結(jié)構(gòu)功能都不同C、結(jié)構(gòu)不同,功能相同D、結(jié)構(gòu)功能都相同7、下列不屬于消化系統(tǒng)的是()A、口 B、十二指腸C、腎臟D、肝臟8、構(gòu)成生物體的細(xì)胞多種多樣,它們的形成是通 過()A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞分化C、細(xì)胞增殖D、 細(xì)胞生長課后練習(xí):P65 1、2、3教學(xué)反思:動物體的結(jié)構(gòu)層次這類教學(xué)內(nèi)容看似簡單,但學(xué)起來還相當(dāng)困難。由細(xì)胞組成組 織,由組織組成器官,由器官組成系統(tǒng),由系統(tǒng)到整體,具順序是一級級遞進(jìn)的。但 細(xì)胞分化形成組織這是微觀層面上的難點(diǎn),各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)形成整體則是宏觀上 決難點(diǎn)。解決第一個難點(diǎn)時,從珠狀的受精卵分裂為許多球狀細(xì)胞開始,引起學(xué)生 思考:構(gòu)成人體的各部分的細(xì)胞是一樣的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)分包協(xié)議書合同
- 車隊承包合同
- 足浴店員工勞動合同
- 建設(shè)工程采購施工合同
- 商品房合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動物檢疫檢驗(yàn)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 4 My Family Lesson 2 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊
- 武漢東湖學(xué)院《醫(yī)患溝通交流》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)南平陰縣事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 齊魯理工學(xué)院《汽車電機(jī)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中考英語閱讀理解(含答案)30篇
- 《同濟(jì)大學(xué)簡介》課件
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DSM-V美國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 文獻(xiàn)的載體課件
- 2023年高考語文全國乙卷《長出一地的好蕎麥》解析
- 混凝土強(qiáng)度回彈檢測方案
- 歷年中考地理生物變態(tài)難題
- 研學(xué)旅行課程標(biāo)準(zhǔn)(一)-前言、課程性質(zhì)與定位、課程基本理念、課程目標(biāo)
- 部編版二年級下冊語文教案全冊
- 解放牌汽車CA10B后鋼板彈簧吊耳加工工藝及夾具設(shè)計哈
評論
0/150
提交評論