教師法律法規(guī)知識測試題

1、教師法律法規(guī)知識測試題教師法律法規(guī)知識測試題2010-11-14 10：43教育法律法規(guī)知識競賽試題(全卷共4頁，滿分100分，答題時間45分鐘)一、選擇題(請將正確答案的字母填在橫線處。1-8題為單選；9-10題為多選，少答或答錯不得分；每題2分，共20分。)1、義務(wù)教育法是根據(jù)_制定的。a、憲法和未成年人保護(hù)法b、憲法和教育法c、教育法和未成年人保護(hù)法2、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)_批準(zhǔn)。a、地市級人民政府b、縣級人民政府c、縣級人民政府教育行政部門3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的_，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。a、年齡差異b、性格差異c、個體差異

2、4、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施_的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。a、體罰b、體罰、變相體罰c、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)5、對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的，情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予_。a、紀(jì)律處分b、行政處分c、經(jīng)濟(jì)處罰d、警告處分6、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的_，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。a、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)b、溝通和合作c、培訓(xùn)和流動d、交流和互訪7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生_，

3、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。a、辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力b、團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力c、溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力d、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力8、學(xué)校違反國家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級人民政府教育行政部門_所收費(fèi)用。a、責(zé)令退還b、雙倍退還c、沒收d、追繳9、學(xué)校有下列_情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正：情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。a、拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；b、分設(shè)重點班和非重點班的；c、違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；d、選用未經(jīng)審定的教科書的。10、有下列_情形之一，依照有關(guān)法律、行政

4、法規(guī)的規(guī)定予以處罰；a、脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的；b、非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的；c、出版未經(jīng)依法審定的教科書的；d、推薦學(xué)生買課外輔導(dǎo)書的；二、填空題(每空1分，共30分)1、我國實行的是_教育制度。新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法共有_章_條。2、學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)_適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足_基本需要。3、義務(wù)教育是國家必須予以保障的_事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在_學(xué)校就近入學(xué)。4、凡具有中華人民共和國_的適齡兒童、少年，不分_、_、_家庭財

5、產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有_的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。5、義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施_，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)_、_、_、_的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。6、教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)_，忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的_。7、為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有_和_的教師隊伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定教師法。8、教師法適用于在_和_專門從事教育教學(xué)工作的教師。9、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)_，培養(yǎng)_ _、提高民族素質(zhì)的使命。10、教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循_的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。11、教師考核結(jié)果是受聘任教、_、實施獎懲的依據(jù)。12、教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的_內(nèi)，作出處理。13、侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者_(dá)，造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究_。三、簡答題(共5道題，滿分50分)1、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范第三條的具體內(nèi)容是什么?(10分)2、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范第五條的具體內(nèi)容是什么?(10分)3、教師