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文檔簡介

1、相信“我能行”主題班會教案衣 晨 宇主題：相信“我能行”班級：一年一班目的：通過這次班會，使學生對“自信”這一概念有一定的了解，并能夠通過自我反思對自卑的危害，及如何成為一個有自信的人都有了進一步的認識。形式：情景劇、師生論談、詩朗誦、心理訓練等準備：“喊出自信來”心理訓練、學生自我反思自卑的經(jīng)歷過程：一、 宣布班會課開始二、 情景劇他在怕什么？三、 學生討論劇中人不肯參加比賽的原因：怕輸球、怕受傷、怕被人笑話四、 教師展示自卑的表現(xiàn)：1 不敢嘗試自己沒有把握的事情 2 不敢當中表達自己的意見 3 對別人的評價過敏感五、師生討論自卑的危害：學生講述自生的經(jīng)歷或故事，教師加以點評。六、通過學生提

2、問引出自信的概念：堅信“我能行”七、詩朗誦八、心理訓練展示：發(fā)給學生卡片，寫上自己的“我能行”口號，分組粘貼在黑板上并大聲喊出來。 1 努力學習、提高成績，我能行！ 2 積極參加活動、為班級爭光，我能行！ 3 幫助家長、參加勞動，我能行！九、結束語。宣布班會結束教師總結：同學們，通過今天的班會，相信每個人都會對“自信”這個詞有了更深的了解。一個人沒有自信，他的生命會黯淡無光，他的嚴重會從曼迷惘，只有自信的人才滿懷豪氣，擁有燦爛的人生！愿每一名同學，都能從今天起，擁有自信的笑臉和輝煌的前程。尾聲：同學們，讓我們一起喊出我們的口號。（全體學生起立）大聲喊出：“我自信積極、我不卑不亢、我堅強果斷、我自立自強、我堅信我能行！”作業(yè)：將自己的“我

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