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文檔簡介

6-10的認識 “6 6”象哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形，碰左線、底線，向上碰右線畫象哨子。從上線偏右一點起向下方畫一個孤形，碰左線、底線，向上碰右線畫 成一個小圓，小圓上面超過中線。成一個小圓，小圓上面超過中線。 “”象鋤頭。從左上角到右上角畫一橫線，再折線向下，到底線中間偏左的地方象鋤頭。從左上角到右上角畫一橫線，再折線向下，到底線中間偏左的地方 碰線。碰線。 “”象娃娃。從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上，象娃娃。從右上碰線到左線成半圓，拐向右下面成圓碰右線，下線、左線，在向上， 在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。在中線以上和原線相交，最后，線到右上角附近稍離起筆處為止。不封口。 “”向勺子。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到底線中間。向勺子。在上格畫一個四面碰線的附近向下角附近向左下面一真線到底線中間。 “1010”象粉筆和雞蛋。象粉筆和雞蛋?！?010”占兩格，左邊一格寫占兩格，左邊一格寫“1 1”。右邊一格畫一格碰上，下，。右邊一格畫一格碰上，下， 左，右四邊的橢圓。左，右四邊的橢圓。 問題二問題二： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 8

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