最新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《2.7 加減混合》PPT課件

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.2.掌握加減混合算式的計(jì)算順序掌握加減混合算式的計(jì)算順序, , 并能正確地計(jì)算。并能正確地計(jì)算。 1.1.掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法掌握加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法 及豎式的簡(jiǎn)便寫法。及豎式的簡(jiǎn)便寫法。 3.3.在解決問題的過程中，感受在解決問題的過程中，感受 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)數(shù)學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)數(shù)學(xué)在 生活中的廣泛應(yīng)用。生活中的廣泛應(yīng)用。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 362817 652521 豎式計(jì)算。豎式計(jì)算。 3 6 2 8 6 4 1 7 8 1 8119 能用簡(jiǎn)便能用簡(jiǎn)便 寫法嗎？寫法嗎？ 說一說計(jì)算說一說計(jì)算 的方法。的方法。 6 5 2 5 4 0 2 1 1

2、 9 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小猴運(yùn)桃子。小猴運(yùn)桃子。 猴媽媽摘了猴媽媽摘了5252個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了 兩次后，還剩多少個(gè)？?jī)纱魏?，還剩多少個(gè)？ 12（個(gè)）（個(gè)）521723 口答：還?？诖穑哼€剩1212個(gè)。個(gè)。 52（1723）= = 12（個(gè)）（個(gè)） 口答：還?？诖穑哼€剩1212個(gè)。個(gè)。 40 還可以怎么算？還可以怎么算？ 第一次運(yùn)走第一次運(yùn)走1717個(gè)，個(gè)， 第二次運(yùn)走第二次運(yùn)走2323個(gè)。個(gè)。 5 2 1 7 3 5 2 3 1 2 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1 先算下來先算下來2525人，車上有多少人：人，車上有多少人： 再算現(xiàn)在有多少人：再算現(xiàn)在有多少

3、人： 6725 4228 42（人）（人） 70（人）（人） 我用綜合算式：我用綜合算式： 672528 這是加減混合的這是加減混合的 算式。算式。 豎式怎么寫？豎式怎么寫？ 說一說圖中告訴我們什說一說圖中告訴我們什 么，要解決的問題是什么，要解決的問題是什 么，再解答。么，再解答。 車上原來有車上原來有6767人，現(xiàn)在有多少人？人，現(xiàn)在有多少人？ 探索新知探索新知 67252870（人）（人） 或或 42 4 2 70 6 7 2 5 42 70 這是簡(jiǎn)這是簡(jiǎn) 便寫法。便寫法。 還有其他解還有其他解 答方法嗎？答方法嗎？ 2 8 6 7 2 5 2 8 車上原來有車上原來有6767人，現(xiàn)在有

4、多少人？人，現(xiàn)在有多少人？ 情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2 用豎式算一算。用豎式算一算。 672825 70（人）（人） 28256770（人）（人） 我先算上車比下車多幾人。我先算上車比下車多幾人。 這是先算這是先算 這是先算這是先算 還有其他解答還有其他解答 方法嗎？方法嗎？ 車上原來有車上原來有6767人，現(xiàn)在有多少人？人，現(xiàn)在有多少人？ 探索新知探索新知 想一想，應(yīng)想一想，應(yīng) 該先算什么？該先算什么？ 說一說，在做加減混說一說，在做加減混 合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？ 有簡(jiǎn)便寫法嗎？有簡(jiǎn)便寫法嗎？ 72( (4716) ) 9 63 4 7 1 6 7 2 63 9 相同數(shù)位對(duì)齊，

5、從個(gè)位算起；相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起； 相加滿十要進(jìn)位相加滿十要進(jìn)位, ,不夠減時(shí)要退位不夠減時(shí)要退位; ; 有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫法。 在里填上數(shù)在里填上數(shù), ,使每條線使每條線 上三個(gè)數(shù)的和都是上三個(gè)數(shù)的和都是6060。 典題精講典題精講 典題精講典題精講 解題思路：解題思路： 可以應(yīng)用連加、連減和加減混合運(yùn)算可以應(yīng)用連加、連減和加減混合運(yùn)算 求出里應(yīng)該填幾。做題時(shí)應(yīng)選擇數(shù)較多求出里應(yīng)該填幾。做題時(shí)應(yīng)選擇數(shù)較多 的那條線開始計(jì)算。如的那條線開始計(jì)算。如2828和和1515所在的線所在的線, ,因因 為為2828+15=43,60-43=17,+15=43,60-43=17,所

6、以這條線上的圓所以這條線上的圓 圈里應(yīng)該填上圈里應(yīng)該填上1717; ;同樣同樣28+23=51,60-51=9,28+23=51,60-51=9, 所以所以2828和和2323所在的這條線上的圓圈里應(yīng)該所在的這條線上的圓圈里應(yīng)該 填上填上9 9; ;最后算最后算23+17=40,60-40=20,23+17=40,60-40=20,所以另所以另 一圓圈里填一圓圈里填2020。 典題精講典題精講 正確解答：正確解答： 典題精講典題精講 現(xiàn)在一共有多少位客人現(xiàn)在一共有多少位客人? ? 典題精講典題精講 解題思路：解題思路： 求現(xiàn)在一共有多少位客人，求現(xiàn)在一共有多少位客人， 就是從原來的就是從原來的

7、9292位客人，減去走位客人，減去走 了的了的3939位，再加上又來了的位，再加上又來了的2727位，位， 列式是列式是929239+2739+27。 解答解答: :929239+27=8039+27=80（元（元) ) 答答: :現(xiàn)在一共有現(xiàn)在一共有8080位客人。位客人。 錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤解答 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 列豎式計(jì)算列豎式計(jì)算: : 90-57+15= 5 75 7 + +1 51 5 7 2 7 2 18 9 09 0 7 27 2 1 1 8 錯(cuò)解分析：錯(cuò)解分析： 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在做加減混合運(yùn)算時(shí)，錯(cuò)誤解答錯(cuò)在做加減混合運(yùn)算時(shí)， 應(yīng)按照從左到右的順序計(jì)算，而題應(yīng)按照從左

8、到右的順序計(jì)算，而題 里先算了加法。里先算了加法。 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 正確正確解答解答 錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤解答 列豎式計(jì)算列豎式計(jì)算: : 90-57+15= 48 9 09 0 5 75 7 3 3 3 3 + + 1 5 1 5 4 8 4 8 5 75 7 + +1 51 5 7 2 7 2 9 09 0 7 27 2 1 8 1 8 學(xué)以致用學(xué)以致用 1. 1. 計(jì)算。計(jì)算。 27 13 12 79 89 18 93 49 08 17 學(xué)以致用學(xué)以致用 2. 2. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。 改：改： 64（1728）19 1 7 2 8 4 5 6

9、 4 4 5 1 9 學(xué)以致用學(xué)以致用 口答：現(xiàn)在有口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。位同學(xué)。 65272563（位）（位） 學(xué)校合唱隊(duì)原來有學(xué)校合唱隊(duì)原來有6565位同學(xué)，位同學(xué)， 2727位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了2525 位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？ 3. 3. 學(xué)以致用學(xué)以致用 4.4.學(xué)校圖書室有學(xué)校圖書室有9696本故事書本故事書, ,一年一年 級(jí)借走了級(jí)借走了2525本本, ,二年級(jí)借走了二年級(jí)借走了3232本本, , 還剩下多少本還剩下多少本? ? 9696（25253 32 2）3939（本）（本） 口答：還剩下口答：還剩下3939本。本。 969625253 32 23939（本）（本） 學(xué)以致用學(xué)以致用 5. 5. 36元元 12元元 29元元 30元元 （1 1）應(yīng)找回多少元？）應(yīng)找回多少元？ （2 2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？ 17（元）（元）5082550（825） 17（元）（元） 或或 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 你學(xué)會(huì)了你學(xué)會(huì)了 哪些知識(shí)？哪些知識(shí)？ 小括號(hào)改小括號(hào)改 變了運(yùn)算順序。變了運(yùn)算順序。 1.1.計(jì)算加減混合算式時(shí)計(jì)算加減混合算式時(shí), ,要按照從左